数学考试作文7篇(「数学魔法，点亮智慧」)

数学考试作文是一种要求学生在数学考试中用文章的形式解答问题的考题形式。它不仅要求学生掌握数学基础知识和解题技巧，还需要学生运用逻辑思维和表达能力，将数学问题转化为文字表达。而这种作文形式，不仅能够考察学生的数学水平，还能够培养学生的综合素质和创新意识。

第1篇

生活中的数学需要我们细心发现，数学网为同学们特别提供了数学日记之数学考试总结，希望对大家的学习有所帮助!

最近，我们三到六年级的学生参加了数学考试。这次考试，我才考了92.5分，粗心使我做了许许多多。您说得没错，不是不会做，太粗心了，经常出现一些大小问题，没有这些问题，我会更好。有一句话这样说：“第一次犯错，也许情有可原，但第二次犯错，说明你是个‘笨蛋’。”也许我就是这个“笨蛋”。我的成绩就像一个橄榄。橄榄在悬崖边晃来晃去，你一不小心，一不留神就会“碰碰……”掉下去。

成绩并非想高就高，要靠努力，没有行动的理想是空想。就像尼采说的那样，一件东西的价值有时并不取决于人们的收益，而是取决于人们的付出——取决与你为它付出了多大的代价。这句话说得没错。聪明才智不在于知识渊博。我们不可能什么都知道。聪明才智不在于知道尽量地多知道，而在于知道最必要的东西，知道哪些东西不需要知道哪些东西。

通过这次考试不但检测了我近期所学的知识，还让我的许多缺点暴露出来了，让我在以后的学习中能及时改正。

第2篇

十月二十八日的数学课上，老师手捧试卷走进了教室。顿时，全班同学一起呐喊：“不是吧，又要考试呀！”我也小声地嘀咕道：唉！前几天不是刚刚考过嘛，怎么又来了。

试卷发下来了，我把题目全部扫了一眼。听说这张卷子很难，能考90分以上是很不错的啦，幸好题目不多，应该可以做完。

答题开始了。一开始做得还挺顺手，可快做完时，却半路杀出个程咬金，挡住了我的去路——一道特别难的解决问题。小明家每小时上网费是1.85元……“这个小明家上网干嘛要收费啊，还有这个干嘛要算一个月的呀！”我小声抱怨。可抱怨归抱怨，题还是得做啊。我绞尽脑汁想了足足十分钟，可还是毫无头绪，只好往后写了。时间还剩十分钟了，我赶紧胡乱蒙了一个答案，卷子就被老师收走了。

分数很快出来了。老师还我们试卷时，我紧张得脚也发软，身子不由自主地抖动，心跳快得像是要蹦出喉咙。我心里默默喊着：观音菩萨保佑、文殊菩萨保佑……（我将自己知道的菩萨都念了一遍），请让我有一个好分数吧。

试卷到手，我看了一眼分数，简直要吐血——83分。唉，这次考试真是惨不忍睹，实在太不爽了！

第3篇

回到家里，我把明天要考试的消息告诉了妈妈。妈妈说：“哦，看来你得好好复习了。”说完便给我一张复习卷，并关照我要在一定时间内完成，我爽快地答应了，因为我也想考个好成绩。

第二天，我背着书包去學校，一路上想着今天要考试了，卷子是难还是简单？我心里忐忑不安。我希望考得好一点，所以一路上不断地鼓励自己，放松一点，不要太紧张。

到了学校，第一节语文课一上完，我就跑出教室，来到走廊上，看着花花绿绿的小草和小花们，它们好像在对我说：“不要紧张，陈睿妍，放松一点，答题时仔细一点、细心一点，相信你一定能考出满意的成绩。”听了这些话，我放松了许多，自信满满地走进了教室。

铃声响起，考试开始了，我认真细致地答着题，教室里安静得几乎连一根针掉到地上都能听得见。时间一分一秒地过去了，“丁零零”，随着一阵清脆的铃声响起，考试结束了。

第4篇

“叮铃铃”上课铃声打响了，数学老师抱着那一叠试卷走进教室。同学们屏息凝视，接过老师发给我们的试卷。我把试卷先浏览了一遍，嗬，内容还挺多的。那一道道题目好像在对我说：“哈哈哈，你被难住了吧。”我闭上眼睛，清静了一会儿，便挥动笔做起来。

教室里，笔“唰唰”作响，同学们有的镇定自若，好像满分非他莫属；有的趴在桌子上，绞尽脑汁也想不到答案，似乎对这次考试没了信心，要打退堂鼓了；还有极个别的同学警惕地伸出脖子，东张西望，左顾右盼，企图抄答案…… 我写着写着，忽然中途杀出个”程咬金“，我被一道题卡住了，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。”天下无难事，只怕有心人。”于是，我开始运用大脑，经过一番思考，答案终于被我想出来了。这真是“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”啊。

“叮铃铃”终于考完试了，同学们迈着轻松的脚步，哼着小曲，走出教室，议论开了……

第5篇

我最害怕的就是数学，那一个个数字像猛兽般把我的脑袋搅的一团乱麻。唉，可是又要数学考试了，怎么办呢？

再怎么唉声叹气也改不了考试，我晚上复习了好久。可是想到考试，心里还是有发怵！

第二天，空白的试卷从前面传过来了，我接到试卷，粗粗地浏览了一遍，哇，试卷题目又多又难，好多我都没复习到。我瞬间怨念万分，算了，不管了，直接写吧！

教室里安静地连一根针掉下来的声音都听不见，我在试卷上“刷刷刷”地写着，一边在心里抱怨，怎么这么难啊！

当我做到繁琐复杂的计算题时，老师却大声说：“还算30分钟！”

同学们纷纷惊呼起来，我赶紧加快了手上的动作，因为紧张，出了好多手汗。黏黏糊糊的，但我已经无暇顾及，只求能做完已经谢天谢地了。

考试结束了，我愣愣地坐在原地，心想为什么要把数学这种可怕的东西发明出来啊！

第二天，成绩出来了，93分，还是不够好，看着我做错的地方，我都是因为粗心……

第6篇

今天下午，我们进行了一次数学考试，让我记忆犹新。

老师把试卷发下来，让我们把姓名、班级写好，就开始讲题了。讲题的时候，老师除了讲几个重点之外，还要求我们除了几道不用列竖式的题目之外，都要在草稿本上列竖式。

讲完题，老师让我们开始做题。我上面放着试卷，下面放着草稿本，做了起来。

当我做到反面时，老师拿起我的试卷，看了看，说：“你有几个地方错了，选择题是填序号，不是直接填答案。”我连忙接过老师手中的试卷，一看，果然有错。我赶紧改过来，然后继续做试卷。

当试卷快做完的时候，老师又来看我的试卷，说：“你还有地方错，再好好检查一下。”我马上把剩下的题目做完，找几道最容易错的题目，在草稿本上用竖式检查，果然找到了错误。

接着，我又找了几道容易做错的题目，在草稿本上都用竖式检查了一遍，才交试卷。

我想：“以前，我总是没时间检查。以后，我要加快速度，争取每次都能检查三遍。”

第7篇

一场考试结束了，我自然的走出了考场，可这却让我记忆犹深。

在每次考试中，数学这门功课，是我最不喜欢与最不擅长的科目，为之相反的是语文。在每次走出考场中，都会垂头丧气的走出，但这次却很平静，我已经觉得我进了我最大的努力了。

成绩出来时我惊呆了。我的数学考了98分，语文的成绩也不差，我开心的雀跃起来。可妈妈却黑着脸回来，批评了我一顿：“你知道你的数学题错了一道计算题吗，这是一个非常小的错误，你为什么不去避免呢，难道你是不会吗，你真是太马虎了！”我的头一点点的低了下去。十分钟之内我从兴奋到羞愧。

我难道不知道这一切吗？可是我的计算却从没准确过。心头涌起了一种不知名的情感。我快速地奔向书店，买了一套练习题。我规划了一个月的练习计划。每天都要拿出十分钟来练习计算题。1个月过后，我做了一篇专门练习计算的卷子。30分钟后，我做完了，这不知比我之前快出来多少倍！我拿着答案细心的检查每一道题……我竟一道都没有错。

在之前，我把这一切都怨在数学题上，可却忘了我的计算基础本就不扎实，我像是怨天尤人……

虽然现在我的疏忽还是不能完全的避免，但却减少了一半。这或许是将成绩与信心提高的一条捷径。