节目策划范文6篇(完美节目：策划跟进实录)

本文将为您展示几篇精选的节目策划范文，内容包括节目策划的目标、背景分析、人员安排、资源调配和预算控制等方面的实用建议和经验分享，希望能够为您带来一些参考与启示。

第1篇

1.去年国家广电总局颁布"限娱令",防止各电视台出现过多节目形态雷同,内容低俗的娱乐性节目,要求加大文化、科教、少儿、地理、纪录片等多种类型节目播出比例,弘扬中华民族传统美德和社会主义道德价值观.

2.到目前为止,中国还从未有一个可以称得上深入民心、参与人员广泛(社会各个阶层都能参与) 、影响巨大、真正实现全民互动的益智类节目.

把社会效益和经济效益有机统一,满足观众多样化多层次高品位的收视需求,提升电视台文化品牌形象.

只要电脑或手机装有摄像头并能上网,每人通过网上报名并捐出一元钱,不论身处何地,都可以参加到节目中来.奖池

全部由网友捐款而来,即每人捐一元，人人做慈善.通过答题获得者必须捐出所得奖金一半用于慈善福利事业.采用人人pk,互相淘汰的方法,决出获奖者.每个人都有机会上电视,答对规定数目的题目还将获得巨额奖金.

1.以益智答题为核心，通过全民参与，人人做慈善的方式弘扬社会主义精神文明及道德文明;

2.打造成国内甚至全球最火爆最知名的益智类品牌节目;

播放由群星演绎，根据著名电影《东成西就》主题曲《谁是大英雄》改编的歌曲《我是大英雄》，mv里除了明星的

合唱，要穿插录制台前幕后各个工作人员在节目即将开拍前紧张忙碌专注的工作状态，呈现出高度专业严谨的制作水准.

请出所有参与者，即以滚动方式采用蜂窝状视频窗口出现于屏幕上的所有答题者及现场观众答题者

答题者连续答对5道题名，则根据奖池金额及剩余答题者数量均分奖金。答题者连续答对10道题目，提高金额，依次类推，以完全答对5道题目上一个奖品档次，其中只要答错，奖金归零，退出比赛,奖金由余下的答题者均分.每答对5道题目有一次放弃不答权,以此类推.

4.如果连续答对10道题目并选择继续答题者，除了有两次免答权以外,还有三种选择答题法,此后的答题可任意选择这三种答题法,并不限时,不限次.

5.答题最终剩下的十个人,可以选择继续答题或拿对应的奖金走人,如果选择继续答题冲击最终大奖,则每淘汰掉一人,剩下的奖池扣除拿走的奖金后由余下的人瓜分,答错者奖池归零退出.以此类推,直至决出最后的超级大英雄,但也有可能出现最终奖池由几个人瓜分的情况.

3.由导演组去掉一个错误答案,自己从剩下的两个答案中选

4.连续答对十道题目之后,任意时间可以,同道题也不限使用个数;

5.如果两次放弃权和三种选择法都用完还在继续答题,则只能靠自己.

1.题目特质:以趣味性为主,紧扣百姓生活,与知识性相结合,适合电视表现,能够唤起电视机前观众的强烈答题愿望.

2.题目范围:涵盖领域广泛,包括文学,历史,地理,社会,生活,自然,科学,艺术,体育等.

2.颠覆以往参与者及受众人群均受到一定限制的弊端,使得人人都能参与节目,把人人都能做慈善变为现实,而不仅仅是喊口号;

3.全民参与的节目对中国电视绝对会造成无与伦比的巨大冲击,运用高科技手段,使这种人人可以参与的节目得以实

4.以电视媒介为载体, 动员社会力量踊跃快乐的参与社会福利和公益事业发展,由湖南卫视成为实现这一目标的平台,虽然参与者有获奖的动机，但从主观和客观上均有为社会福利事业筹集资金的意识与效果，总体上体现和弘扬奉献爱心的慈善精神,引导社会大众向积极健康的方向发展。

第2篇

(设置有钢琴之恋 海外金曲 中国民歌流行经典等主题，以纯音乐的形式出现，伴有少量解说)

(英语听力训练，适当播放少量英语歌曲、小故事，以播放磁带等为主，不出现主持人)

设置有say you say me、英语新闻、英语短剧、英语碰碰车、英文歌曲等主题版块，以全英文主持方式呈现

设置有名家名篇、校园文学、新书推荐、文丛漫步、散文咖啡屋、名著导读等主题版块，辅以轻音乐，轻松明朗的基调呈现

设置有成长宣言、超级访问、心灵驿站、成长故事、学海拾零、校园论坛等主题版块，在超级访问中介绍我校各个班集体、校园明星、学校活动等;心灵驿站从心理健康角度进行策划，将与心理健康教育中心合作;校园论坛选择校园主题，邀请学生参与节目;成长宣言以成长中的烦恼、格言为主;成长故事，通过介绍名人名家的成长故事成长经历，让学生收获感悟，阳光下健康成长。本档节目要求注重自然，明快、活泼，注重节目交流，反映成长心声，记录成长风景。

学 生： 宣传片花：反映成长心声，诠释成长的我，展现成长风采，记录成长风景，

设置有青春麦克风、阳光剧场、音乐进行时、轻松节拍、妙趣声音秀等主题版块，在青春麦克风中将邀请喜爱歌唱的同学激情献唱，阳光剧场将播出由学生自己录制的广播剧，音乐进行时里将带领同学们走进音乐的海洋，轻松节拍以播放广为喜爱的相声小品为主，妙趣声音秀里你尽可大秀声音、大讲笑话等，本档节目定位轻松休闲，却不乏品位，主持风格明亮、快乐、有亲近感

设置有校园新闻国际时政焦点关注体育看台现在读报校园论坛等主题，每天播出，固定5分钟。

宣传用语：我们所喜欢的，你所关注的，尽在《新闻快捷键》;

让信息更及时，让新闻更好听;是《新闻快捷键》永远不变的追求。

天天点歌，快乐成长，点播心情，传递心声，温暖的祝福连接你我他。每天固定5分钟。

第3篇

一、背景分析:当下，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。单调的戏曲节目，已不能再吸引大众的眼球。

二、企划动机:就目前为止，戏曲类的节目，大多生存艰难。唱念做打，选段演唱都已过于守旧，难以将戏曲推广。信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱，让人耳目一新。将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。让戏曲不再枯燥，老少咸宜。

四、节目目标:为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会

五、节目定位:为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台

六、节目形态:年纪性别不限、曲终不限，个人或团体参加比赛，并有观众参与的互动型录播节目

七、节目内容:推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。

节目点评，此阶段有两部分组成。首先是场上观众对参赛者的表演发表意见;然后由现场嘉宾做点评。

观众打分，评委的点评以及观众自身的判断，对参赛者的表演进行评价，采用10分制。

由主持人宣布最后结果，每期设立两个晋级名额，晋升半决赛。

八、节目特色:融戏曲与多种艺术表现形式于一身，发掘戏曲的传统魅力。

十二、单集节目构成:片头;参赛者vcr、参赛者亮相、比赛进行、评委点评、加分题、最终决定

十五、节目集数:21集。前16集为预赛，17-20集为半决赛，21集为决赛。

十六、单集晋级安排:前16集每场设立两个晋级名额，17-20集每场设立一个晋级名额，21集决出总冠军。

十六、参赛者节目安排:为增加节目的可看性，可对参赛者表演的节目，由专业人士进行适当的辅导和修正。

十七、参赛者服装以及化妆安排:由专业人士对参赛者进行指导，提升节目整体形象。

网络媒体:通过安徽卫视网络战略合作伙伴搜狐网、安徽电视网、新浪网、百度贴吧进行宣传。将单集参赛者具有可看性的表演视频上传到安徽电视网播客、优酷视频等各大门户视频网站。

平面媒体:在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传，如《新安晚报》等

电视媒体:在节目播出前以及播出中，安徽电视台给与一定时间段宣传。安徽卫视的各综艺节目中，可有主持人进行介绍《相约花戏楼》之我爱唱戏。

三、节目要求:节目不得过于郑重其事，要既有气氛又能够令人感受到传统文化，使观众感受到比赛的趣味性

四、整体目标:节目播出时段，可以赢得绝大多数电视观众。

第4篇

目前围绕“音乐”展开的节目类型比较单一，难以吸引观众眼球。在娱乐盛行的时代如何能以新颖的方式和最热门的话题吸引观众眼球成为节目成功的关键。

?快乐大本营》这个电视娱乐节目的领头羊，以青春励志和全民娱乐为核心目标，不仅具有颇高收视率，且节目内容灵活多样，让国民在娱乐嬉笑之余，感受中华传统美德的精髓。

而作为具有“亚洲第一女子天团”之称的s.h.e近期获悉已确定登上虎年春晚，作为selina伤愈后s.h.e合力首秀可谓备受瞩目。所以本期节目将围绕s.h.e最新转折力作专辑《花又开好了》中的主打曲目“花又开好了”作为主题，邀请s.h.e来讲述她们“花又开好了”的温馨故事。

?快乐大本营》栏目以清新、自然、真实、健康及具有一定知识含量为内容定位。形式上以娱乐性为主，包容文艺、 游艺、新闻、访谈、猎奇、绝技等于一体，融知识性、趣味性于其中，强调贴近生活、贴近群众。

?快乐大本营》从栏目名称的制定，口号的设计，演播环境的营造都在体现“快乐气氛”，推崇“简单快乐”，节目从开始的“啦啦歌”动画视频到“快乐大本营，天天好心情”主持人齐声高喊出“我们是快乐家族”，将观众的情绪锁定在“快乐”的主题上，传递“快乐至上”的娱乐精神，突出了以观众为主体的“娱乐天下”的节目宗旨。

?快乐大本营》根据青少年的性格特征，行为习惯，心理思维方式，文化消费方式等来设计节目和游戏环节，所请的嘉宾都是在青少年当中拥有高知名度的或者为青少年所推崇的人，如林宥嘉、韩庚、李宇春等这些符合青年受众的需要和兴趣的人。《快乐大本营》不断改版，以倡导“全民娱乐”为宗旨，致力于大众文化市场的培育，就是熟知特定受众的收视心理的选择。深入到目标受众的意识中去，进而让节目的生命力不断增强。通过选择各种途径进入青少年心中的娱乐形象作为节目嘉宾，使得这些年轻人在收看《快乐大本营》时产生心理期待和心理满足——通过名人延续自己或者发泄自己的快乐热情。因此，节目一出来就受到青年观众的欢迎。

六、节目嘉宾：亚洲第一女子天团s.h.e 七、节目流程：

(1)、开场秀：花再绽放的温暖优雅的舞曲开场 (2)、主持人出场秀：

主持人以一个温馨浪漫的婚礼秀中分角色扮演(与访谈selina与

ella婚礼相映)并演唱根据s.h.e的最新专辑《花又开好了》主打曲目“花又开好了”的曲谱改编歌词，由主持人在情景剧中演唱出来向嘉宾致敬

(3)、开场白： 主持人开场引出“花又开好了”这一主题，与观众互动

(4)、嘉宾出场：演唱新专辑《花又开好了》中的《迫不及待》，歌舞出

(5)、开始访谈：围绕新专辑展开、婚后生活、播放圈内好友和家人祝福

②、我是歌王：可以选几名歌迷观众与嘉宾对阵，在题板上写一些

①、人体钢琴：主持人、嘉宾与观众一起进行“人体钢琴”实验并分队

②、水果dj台：主持人与嘉宾玩水果dj台实验奖惩游戏

(8)、主持人总结：节目主持人总结此次节目，向嘉宾和

(9)、收尾：最后由s.h.e演唱新专辑《花又开好了》主打曲《花又开好了》

目前，节目的后期包装已经成为提高电视媒体包装的整体水平、提升频道形象和品牌竞争力的重要方式，主要运用实拍元素、3d元素以及平面元素，通过后期包装系统将这些元素进行伊苏组合和加工，以达到完美的听觉、视觉效果，最终生成成片，由此可见后期包装系统在频道包装中的重要性。所以，在本期节目中，主要运用的包装方式有：头尾呼应式，珠联璧合式。

好的片头如一个好的衣服，能够迅速吸引观众的注意力，加深观众对栏目的印象，所以在本期节目中，片头主要用s.h.e的最新专辑《花又开好了》主打曲目“花又开好了”的曲谱改编歌词，由主持人在情景剧中演唱出来送给本期嘉宾尾部由s.h.e演唱《花又开好了》，从节目开始到收尾都围绕着节目的主题内容，让栏目在片头和片尾更容易代表节目的内容，让观众在欣赏的是一个非常严谨精细的一期节目。

节目制作各个环节都统一在栏目的整体走向和风格上，先确定好本期“花又开好了”的节目主线，搜索调查观众歌迷感兴趣的话题，确定访谈方向，围绕s.h.e不同发张轨迹谈话，宣传新专辑，因专辑selina伤愈后s.h.e首张专辑，所以话题氛围营造的比较温馨，轻松一些。

充分把握节目定位和风格，把握摄像机机位安排，场面调度，剪辑合成与节目后其包装等一系列的各个环节的细节，并且整体上把所有环节联系起来，形成一个整体上符合“花又开好了”的节目特点与定位的“快乐大本营”。

第5篇

按照国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，将节目的录制现场搬进校园，采用校方领导、专家及相关话题的当事人(学生或家长)与热线咨询、现场讨论的形式，针对未成年人在日常学习和生活中遇到的问题与困惑以及当今大家比较关注的产生在未成年人当中的一些普遍现象(例如：中国的孩子为何不崇拜父母、家里和学校表现一致吗?)进行分析并提供，最终通过节目载体，提出问题的解决方法，是本档节目策划的原由。

本节目是以《 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为背景，选取在未成年人群体中发现的典型问题和普遍现象，采用外景连线、网络互动、短信参与等多种形态与现场专家、录制现场所在学校学生代表、家长、教师一起讨论问题、分析问题并找到解决问题的方法。

节目强调讨论主题、嘉宾观点和场外热线之间的一体化，不硬性设计独立的栏目小版块，而是在30分钟内从分析、测试、讨论、案例出发，从多元化的互动等角度针对选定的问题进行分析，并通过场内外的嘉宾、观众共同讨论，找出解决问题的方法

本栏目从形态讲求现场与网络的互动，在播出时要突出现场感与进行时;从语体风格上将突出平和、亲切、睿智、理性和分析的特征。这种形态强调了热线参与的方式，增强了观众对节目即时参与感。同时在节目录制进行中，可结合录制现场所在学校相关这方面进行的活动进行展示，增强整体节目的欣赏度、实用性，并结合节目内容展现校园风貌。

所谓分析是以未成年人在学习和生活中产生的一些有典型性的问题或老师、家长在未成年人群体中发现的一些现象为个案，通过个案主题性分析的方法来探讨问题;所谓提供就是在分析的基础上，最终提供一个科学可行的解决方案。

每期节目以一个话题为主题进行分析并最终由专家提供出一个明确的，符合实际情况的可操作的方案，改变了现在大多数谈话节目的那种就一个话题泛泛而谈，最终没有什么效果的现象，更突出了节目的实用性与服务性。节目在对具体问题的分析上采用点对点的方式，以媒体的角色针对典型环境中的典型问题提供咨询与解决方案。

本节目走的是大众化的受众定位，面对的主要是数量众多未成年人及其家长、教师

本节目以产生与未成年人群体中的典型问题和普遍现象为核心结构整个内容，对于这些问题和现象进行分析、讨论与最终提供解决方案，但节目的内容选取的是与百姓生活密切相关，大家普遍关注的孩子成长过程中的热点问题。能够使观众在比照中产生心理映射与共鸣，具有广泛的受众基础。

本栏目大众化的定位一方面符合电视媒体做为大众传播工具的特性，利于发挥电视媒介的优势，同时也符合服务性节目观众面广泛的基本特征 .

第6篇

1、晚会主题名称：__大学之__元旦文艺汇演——暨“20__新年狂欢夜”

2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展现__校区特色和__各学院的风采、扩大__校区学生会影响。

7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合

顾问：傻傻人焊合一诺诺统筹组：华家池校区学生会主席团

任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传

任务：a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师

b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。

任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商

①节目收集：由节目组负责。采取各个部门提供节目和从华家池各学院收集节目两个渠道。另外，从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人

②赞助商确定：由商家组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作

③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

①节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，地点暂定华夏学院报告厅。到各学院选取优秀节目，并进行排练。

②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传。

③舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系制作公司。

④物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。

①晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点华夏学院报告厅。

②末期宣传：宣传组负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计和发放，广播宣传，及晚会当日抽奖券的收集。

③领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定：由礼仪组负责。

④费用收集：由统筹组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。

节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注(资金预算及用途)

(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间;如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

(3)在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由商家组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。

(1)四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。

(2)四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具。

(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。