辩论赛主持词2篇(辩论赛主持词:引领辩论风潮)
辩论赛主持词在辩论过程中发挥着不可忽视的重要作用,是全场的精神领袖和仲裁者。主持人需要严格掌握规则,熟知辩题,细致考虑气氛和语言效果,协调辩手与听众,既要保持公正客观,也要为辩论增色添彩,成为成功辩论赛的关键因素。
第1篇
大家晚上好。这里是__第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场,我是本次比赛的执行主席。
为了能让本次比赛顺利进行,让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前,请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律:
3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。
5、辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后必须坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。
6、每次辩论到最后30秒时,声音及举牌提示,时间结束后由执行主席宣布停止。
7、每个环节辩手双方时间有限,请同学们尽量控制自己的掌声,以免影响辩手发挥。
下面我为大家介绍今天到场的各位评委,他们是__,__,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
相信通过辩手的辩论与分析,一定能给大家带来一个不一样的结果。
下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方辩手,__系代表队,他们所持的观点是“__”。坐在我左手边的是反方辩手,__系代表队,他们所持的观点是“__”。下面请各队辩手介绍自己,首先有请正方,下面有请反方。
到底最终的结果如何呢,让我们拭目以待吧!现在我宣布,本次辩论赛正式开始。
a、首先请正方一辩作开篇立论,发言时间为三分钟。
b、有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时间为一分三十秒。
c、接下来有请反方一辩作开篇立论,发言时间为三分钟。
d、有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时间为一分三十秒。
(正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练,切记不要只顾一方)
感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的第二环节:攻辩阶段。
在该阶段,由攻方提问,辩方回答。被选择答问者不得逃避问题,但可以进行反问,双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后,另一方可继续发言也可以示意弃权。
首先请正方三辩提问,任意选择反方三辩或四辩作答;
接下来请反方三辩提问,任意选择正方三辩或四辩作答;
接下来请正方四辩提问,任意选择反方三辩或四辩作答;
接下来请反方四辩提问,任意选择正方三辩或四辩作答。
反方任意辩手进行攻辩小结,发言时间为一分三十秒。
正方任意辩手进行攻辩小结,发言时间为一分三十秒。
感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节第三环节:自由辩论阶段。
在该环节中,双方依次轮流发言,首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成,任一辩手起立后视为由该辩手进行发言,坐下后视为发言结束,转由另一方开始发言。
其次一方用时满后,另一方可继续发言也可以示意弃权。(如果出现一方一直和对方的辩手正面交锋时,且该方辩手一直处在起立状态,主持人应该提示说“辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后必须坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。”)
感谢双方的精彩辩论,接下来是辩论赛的第四环节:总结陈词阶段。
感谢反方x辩的精彩陈词,接下来有请正方任意辩手最后陈词,时间4分钟。
感谢正方x辩的精彩陈词,接下来是辩论赛的第五环节:评委提问阶段(时间不限)。
感谢评委的精彩提问,接下来是评委离席评定结果时间,请工作人员收集评委评分表,稍后将会公布评选结果。
在等待评选结果的时间里,在坐的观众对于今天的辩题以及刚才辩手们的辩答肯定有自己的见解或疑惑,接下来观众问答环节,辩手们不可以回避问题。请大家举起手来,让我看到你。
(如果现场出现该环节一直是一位同学在问问题,而没有给其他举手的同学问答机会,此时主持人可以说“该位同学问的问题很犀利啊,不过我希望您能给其他有疑问的同学一次机会,听听他们有什么想法,好吗?”)
经过评委团们公正的评选,本次辩论赛的结果已经出来了:
接下来有请现场的评委对今天的辩论进行点评,掌声欢迎。有请评委(由手示意,以示礼貌)。
感谢评委的精彩点评,本次辩论赛到此结束,感谢大家的参与。首先请评委离席,后观众离场。
第2篇
各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了,辩论赛主席主持词。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
各位来宾,大家晚上好!欢迎大家来到由__大学学生会主办、__大学辩论协会协办的__大学第x届“__杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是:
参加今天决赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展示时间)·
各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论,范文《辩论赛主席主持词》。比赛的第一个环节是教练陈词,双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策,陈词时对方需回避。
首先请正方教练陈词,时间是5分钟,反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。
有请反方教练陈词,时间也是5分钟,正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。
谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。
感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问,答者只准答。每次提问不超过10秒,每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。
谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。
谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。
感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有4分钟时间,正方四辩首先发言。
谢谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题,提问前请提问者说明您的所在院系,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟,其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问,请。
好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向正方提问。
感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。
好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。
感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。
好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。
好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。
感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是3分钟,请。
感谢正方四辩的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。现在,请评判团的各位评委暂时退席以作评决,请。
各位来宾,各位观众,评判团已做出最终评定。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:··
现在评判结果已经出来了,我荣庆的宣布本场比赛的最佳辩手是:
下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,最终以·比·的结果判定本场比赛的优胜队是:正方/反方····代表队
本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。
(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)
1中班下教案7篇
本篇文章介绍了中班下教案的相关内容,包括教学目标、教学重点、教学步骤等。这些教案将帮助中班教师们更好地教学,提高幼儿的...
查看剩余 90% 中班下教案7篇
2实习个人总结14篇
本文主题为实习个人总结,探讨实习期间所获得的经验和收获,以及对自身职业发展的影响和启示。通过总结与反思,希望对读者有所启...
查看剩余 77% 实习个人总结14篇
3教育实习总结26篇
以下是一篇关于教育实习总结的文章,总结者通过实习经验,探索了课堂教学和学生关系的有效方法、技巧和策略,同时也发现其中一些...
查看剩余 79% 教育实习总结26篇
4药店工作总结10篇
经过一段时间的观察和实践,对于药店工作的总结是必须的。本文将对药店工作的各个方面进行深入探讨,以期对药店工作者加深理解。...
查看剩余 86% 药店工作总结10篇
5个人实习总结10篇
本文是一篇关于个人实习总结的分享,通过对实习期间所学所想的总结,反思自己的不足,梳理个人成长轨迹与职业规划,向读者呈现一...
查看剩余 85% 个人实习总结10篇