期中家长会家长代表发言稿合集5篇(家长会精华:家长代表的共同心声!)
本文为期中家长会家长代表发言稿合集,涵盖了多个家长代表在会议上的发言内容。内容涉及与学生学习、综合素质评价等相关议题,反映了家长对学生教育的关注和对学校教育方案的建议和期望。
第1篇
我是7年级(1)班班长xx,转眼间初一上半学期的学习生活已经结束。这次期中考试,我语数外三科总分班级排名第二,语数外政史五科总分排名第三,比起开学初语文49分,数学计算大赛84分,排名20开外,从刚开始的不适应到现在,我看到了我的进步。
您要问我诀窍是什么?无它,就是学习紧跟老师进度走,平时高质量地完成各科作业,保证课堂听课高效率,没事多回顾知识要点,把各科平衡好,不偏科,不放弃弱科,更要发挥好优势科目。
作为初中生,一天主要的时间都用来听课,所以每天保证课堂的听课效率,是搞好学习的一个关键环节。我喜欢7(1)班人性化的课堂,喜欢陈老师、杜老师、魏老师和我们之间一个个鼓励的眼神、一个个友好的微笑,喜欢到黑板上做一道题,做完之后的那种成就感,喜欢老师的表扬和同学们给与掌声之后的那种荣誉感,喜欢同学之间相互交流、竞争、帮助形成的这种学习的氛围……陈老师说,一个会学习的学生,首先得保证课堂的高效率,从而取得学习的高效率。两个月来我按照老师要求做好几点:
一、高效完成作业是提高听课效率的前提。
课后作业就是一个对课堂内容复习、巩固和提高的过程。“学而时习之,不亦乐乎。”通过做作业,能将我们上一节课学习的内容得到巩固、夯实、提高,这样你下一节课听课的时候就显得轻松。反之则会很累。于是就形成一个恶性循环,上节课没学好的东西影响到下一节课,下一节课听不懂又会影响以后的,久而久之,遗留的问题就像滚雪球一样,最后会导致这一阶段效果都很差,甚至影响到整个科目的学习。如果作业10%以上不会做,就是听课出了问题,要赶紧认真起来。
预习并不是说把下次课的.内容全部自学一遍,而是大约利用五分钟的时间,把第二天老师要讲的课程快速地看一遍。通过这五分钟的浏览,就是知道老师明天讲的内容哪些是熟悉的,哪些是比较陌生的。第二天老师讲到这个地方的时候,就自然地集中精力了,这样听课,就有非常好的针对性。
上课记笔记是个很好的学习习惯。但有的同学可能会过于重视笔记,上课主要精力放在记笔记上,这样就有点本末倒置了。我是先把笔记记在课本上。因为学生的课本都比较大,旁边都留下了一片空白,这个空白的部分其实就是让上课做笔记的。上课应该集中精力,以听讲为主,重点记什么呢?
第一,老师对课本补充的内容,快速地在那个课本的旁边记下来;
第二,你上课时特别感兴趣的地方,在课本上记下来;
第三,老师讲得比较快,某个问题没听懂,抓紧时间记下来,课后一定要补上。这样你的负担不会太重,而且你把它记在课本的旁边,到复习的时候,你把书翻出来,你的记录清清楚楚地融入你的课本中,如果课后找时间整理到笔记本上,效果会更好。协调好记笔记与听课的关系,这是提升课堂质量的重要的环节。
每个学生都有犯错的权利,但这并不意味着我们就可以听之任之。错乃知不足。每次作业本发下来后,先在作业本上订正错题,然后把题目抄到改错本上,最后,过几天还要再拿出来重做。这样才能有利于巩固,复习。经常错的题要分析错误原因,进一步了解题目的知识点,向这个方向努力,从而弥补不足。
在学习上我们既要做到能成为拼命三郎,更要学会有张有弛。须知一张弓长久地绷着也是会断的。而且,一个人的精力有限,只有调整好自己的作息时间,才能保证上课聚精会神。有些学生课间疯玩,一上课就开始犯迷糊。而有些学生正相反,十分珍惜时间,在午休时间拼命地做作业,这是过犹不及。因为吃了饭以后,大脑是缺氧的,这个时候学习效率很低。拼命地学习、做作业,把精力用完了,到了下午上课,就开始犯困。我觉得中饭后一定要午休。晚上不要学太晚,要保证充足睡眠。我的妙语短篇、英语课文都是在晚上入睡前5分钟先读,睡下后回忆背诵,第二天再巩固完成。
以上是我学习心得和体会,希望对大家有所帮助。我真诚希望家长根据孩子自己的特质,在孩子学习上有所思考,有所判断,早日找到一套适合自己孩子的学习方法,适合的才是最好的,并坚持不懈地走下去。
这次期中考试的成绩不能证明一切,陈老师说,三年的变化是很大的,不要为一次考试而骄傲,也不要因一次考试而沮丧。我和同学们会继续努力,争取在今后取得满意的成绩。祝各位家长都能以你的孩子为骄傲!
第2篇
大家好。我是67班班长xxx。我很高兴能作为学生代表在此发言。我代表全体班同学感谢老师们和父母们对我们关心和教育。(鞠躬)
一、我们是一群勤奋上进的同学,我们班级是一个团结进取的集体。
我们在67班学习了将近一年半了,我感觉到生活非常充实,我感觉到我进步多了。我切实感觉到我们是一个团结进取的集体,感觉到我们67班每一个同学都是勤奋上进的。
我们同学之间互相帮助,相处融洽,进取心都很强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。
每天我们在太阳升起之前起床,晚上6点多才回来,吃完饭后马上做作业,一做就做到十一二点钟,夜深人静之还没有入睡。算下来,我们每天“工作”近15小时,加上8小时睡眠时间,共23小时,仅有1个小时用来吃喝拉撒,完全没有时间来放松。我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,老师也一样,老师对我们非常关心和负责,舍弃自己的休息时间,利用第八节课不辞辛苦的为我们补课。
我们付出了汗水,也得到了回报。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。这次期中考试,我们考出了67班的威风,物理平均分比其他班高出了5分,地理高出了近8分。这是和老师的辛勤工作以及我们辛勤学习是分不开的。
在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。比如,上半期我们班在篮球运动会上取得了第三名的好成绩。何佳仁、张晨辉、吴俊鹏、李思贵等一大批球员付出了汗水,老师在周密组织、同学们在呐喊加油,那的场面真的特别感人啊。
二、我们希望家长能多与我们交流,多听听我们在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。
我们学习真的很辛苦,但是有时候考试成绩就是达不到家长的要求。即使我们成绩不理想,您也别着急,作为我们其实更加着急。我们更需要父母的帮助,帮助我们找回自信。家长不要一味的只指责我们贪玩、上课不认真,面对众多的学习内容,面对逐渐加深的知识,我们学得好辛苦,我们更加需要父母关注我们遇到的困难,我们更加需要父母理解我们考试的失误,我们更加需要父母鼓励我们战胜挫折,我们更加需要父母的坚信我们有能力超越自我。我相信,只要不放弃,持之以恒地不懈地努力,一定会取得一个满意的成绩。请父母们不要给我们太大的压力,应该给予我们充足的放松的.时间。周总理说过,会休息的人才会工作,我也认为,会休息的孩子才会学习。所以,周末时,建议父母们多给孩子们自由时间,不要天天把作业挂在嘴边,我们不是机器,我们需要偶尔放松,希望家长们能理解。
很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,我认为,学习方法是我们自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体情况不同。
第一, 学习一定要有目的有计划。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。然后要用极大的毅力去完成这个目标。
第二,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。
第三,及时、定时复习。知识都会遗忘的,我们只有及时定时的复习才会牢固地融会贯通地掌握知识。
第四,建立错误登记本。我们考试出错的地方就是我们没有掌握的知识点,这是我们需要加强的薄弱环节。
最后我要说,请老师们、父母们放心吧,我们在67班这个优秀的集体中,我们会学会学习,学会做人,学会做事,学会健身,请老师和父母们相信我们,鼓励我们,做我们坚强的后盾吧!
第3篇
我叫xx是班上的学习委员,我很荣幸代表我们班在这讲话,其实我没有太多的言语,学习对于我们而言是最熟悉的,这次的期中考试能够侥幸的取得不错的名次,我不甚惶恐,我要感激各位老师们,其实我们大家都要感激老师,这个学期已经过半了,能够看出来老师们每天都是非常的操劳,在我们的学习上面甚至比我们自己还上心,我听过老师们说的最多的就是:“我比你们更加希望你们能够考满分”我现在想想都是深受感动,其实在我们周围很多同学都是听进去了,在学习的时候非常的用心,这次的成绩我想大家只要努力了就不应该有什么遗憾。
说到学习方面,我一直都觉得没有什么事情比这些重要的了,现阶段的我们除了学习还真的是什么都干不了,我们已经是高三了,紧张的学习气氛一天比一天加重,不管是老师,还是家长们都很在乎,特别是这次的其中老师,几乎现在的每一场考试都关心到不久的高考,我们应该保持一颗稳定的心态,现在只有不断您的积累知识,学习才是关键,我总是说自己应该努力应该实现一些最基本的,每一次的考试进步一点都是对未来的高考多一点信心,我真心的觉得没有什么比这些重要的了,我们只有在学习当中不断的积累知识,在考试当中考取一个满意的成绩才是理所当然。
那么提高自己的学习成绩,其实就是在我们日常的每一堂课,每一堂自习,每一个学习的机会,就是在这些点点滴滴的细节,其实我们不要去羡慕那些成绩好的,因为每个班级都有那么几个人他就是这么优秀,我之前听过一个故事,一个成绩好的同学在学校每天都在玩,一样的成绩优秀,那么成绩差的同学看着成绩好的'同学这么放松自己,他就也不学习,但是人家成绩好的同学放学之后却在家里认真努力的学习,有句话叫做“一个人优秀总有他优秀背后的付出”,同学们让我们继续的努力的做好自己吧,不要在以后留下遗憾。
我很感激身边的每一个人,老师、同学、家长我非常的感激,其实在学习的过程中我们身边的每一个人或多或少都在给予我们帮助,这些帮助是实质性的,也有精神层面的,路漫漫其修远兮,我们还有很长的路要走,高中最后的阶段努力吧!
第4篇
我是李xx的爸爸,很荣幸有机会和各位优秀的爸爸妈妈一起分在1221班,也有机会和各位爸爸妈妈一起说说在教育孩子过程中的一些想法。每个孩子都有自己的优点,每个家长也有自己的一套独特的教育方法,适合自己孩子的教育方法就是最好的。
我感觉对孩子进行心理引导可能比手把手地教她更重要,我家的是个女孩子,女孩子的自尊心相对强一些,心理承受能力也相对弱一些。还记得去年期中考试时,孩子的数学考得不太好,我当时委婉地说了她两句,结果来开家长会时,黄老师要我看看孩子给我写的几句话,我看完后,才知道我当时的话对她的自尊心打击还是蛮大的。自那以后,我再也不敢对她说重一点的话,她有时考得不好,我也克制自己,给她讲一些鼓励和减压的话。所以有时捕捉孩子的心理也是一件很重要的事情,记得小学时,我经常用肯德基去引导她学习,后面又用出去旅游奖励她学习,但现在这几招都不管用了。初中的孩子已经有一定的思维和辨别能力了,这些物质的奖励已经不起作用了。现在有时我拉着她看一下《变形记》等励志电视节目,让她自己去感触她要做什么。我觉得了解孩子的心理很重要,也许了解了孩子想要什么,就找到了教育孩子的方法。要让孩子觉得不是家长要我学,而是我要学,如果能做到这样,那对孩子的教育也许就是一件简单的事了。
说到对孩子学习的具体辅导,我也只能辅导一下孩子的数学,偶尔辅导一下英语,碰到自己不会做的题,就只能交给百度了,可能以后的辅导还会越来越难。女孩子的数学相对弱一些,有时对孩子不会做的数学题,我会提示她一下,如果还不会做,再提示一下,总之不会帮她全部做出来,让他自己去思考,也许这样她会印象更深刻一些。我觉得不宜给孩子做过多难度超大的题目,难度大的题目给孩子做多了,对孩子的自信心和学习兴趣都是一个不小的打击,任何时候,孩子的`学习兴趣都是最重要的。关于英语,个人觉得,新概念是一本很好的教材,我偶尔看了一下孩子的新概念教材,觉得书里的知识很全面,感觉如果能够完整地学完初中新概念,初中英语应该能学得比较扎实。语文也许是一门最没有捷径可走的学科,作文需要长期的阅读去积累,基础知识需要课堂上反复去巩固,另外书写工整对语文也很重要
作为家长,另外一件能够为孩子做的事就是为孩子找培训班,个人感觉培训班不宜太多,如果培训课占据了孩子的整个周末,也许孩子都没有时间去完成作业,去复习。我也经常听到孩子上完培训课回来后,说作业做不完了。也许孩子课堂上的东西都没有搞懂,上培训课的效果也不会好。但对于孩子学得相对较弱的科目,个人感觉上一些培训班还是很有必要的。当然,学习成绩绝对不应该是孩子的全部,我非常羡慕班上那些体育运动好的孩子,还有足球踢得好的孩子,也羡慕那些乐器玩的好的孩子。我家的孩子喜欢宅在家里,我曾经努力拉着她去参加一些户外活动。其实每家的孩子都有自己的优点,在父母的眼中,自己的孩子应该都是最棒的。
说到家长与孩子的交流,以前大家都说,家长应该以身作则,应该为孩子树立一个良好的榜样。我也曾经想在孩子面前树立权威,想让孩子崇拜自己。但是在这些处于叛逆期的00后的孩子眼中,这一招根本就不管用。在孩子眼中,父母的普通话永远都不标准,偶尔说句英语,也被她们讽刺得一塌糊涂,反正在她们的眼里,父母一文不值。有时我想,既然我不能让你崇拜,让我崇拜你也行,所以有时我故意奉承他,说她的文笔很优美,英语口语也很纯正。当我说她好话的时候,我发现她轻轻地笑了,我知道孩子的一点小小的虚荣心得到了满足。得到父母的表扬后,即使孩子的文笔不太好,口语不太好,她也会偷偷地努力去提高。有时觉得孩子的要求真的不高,也许父母对孩子不经意的一次点头,一句肯定,就能激发孩子努力地潜能。所以父母可以尝试去发现自己孩子的特点,去寻找孩子的优点。也衷心地祝愿1221班的每个孩子都有一个美好的未来。
第5篇
我叫李**,这次期中考试数学这门学科很意外地考取了班级最高分,为什么说是意外呢,老实说是因为我学习的还是很不够,感觉还有好多学习习惯没有养成,今天张老师让我和同学们分享学习数学的经验,我就把我的一些学习和做题方法稍微介绍一下。
首先课上要认真听讲,老师在课上讲的内容必须完全消化,只有基础知识理解透了,稍难一点的习题才可能完成。
另外课堂作业和家庭作业我也会认真完成,习题也是检验我们上课学的知识到底是否真的掌握了。
我对自主作业的要求是:要多做一些比自己水平高一层次的课外习题,多做一些不同类型的题型,目的不是要知道这道题的答案,而是要掌握解这道题的思路。
张老师教我们归纳错题这个方法很好,能掌握的基础的、简单的知识没必要花太多时间多做,那些稍难的,我们可能还会错的就要多练习,直到懂了为止。过一段时间后再把错题拿出来看看。
另外这次数学考试,我妈妈教我的方法可能也起了作用,她让我有不会做的题目先空在那边,把会做的先做起来,最后再去思考;草稿要打得清晰明了,誊写草稿的时候要认真看,不能把数字给抄错了,否则就有可能草稿纸上是对的,试卷上是错的.;应用题不能只简简单单写个答案,必须有解题过程,格式要对,解、答要全,尽量不让老师有扣分的地方,如果过程解对了,即使答案算错了,老师还会给一点分的。(其实我也不知道阅卷老师是不是真的会这样)
以上就是我要分享的一些内容,当然我还有很多做得不好的地方,所以我要向比我好的同学多学习,学习他们的学习方法和习惯。学习他们的解题技巧。
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