初中简爱读后感6篇(初中生的情感迷茫与成长——读《简爱》有感)

《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特所著的经典小说,被称为“英国文学史上的经典之作”,影响了世界各地的读者。本文将着重探讨初中生读后感,探究青少年对这部小说的理解和感悟。

初中简爱读后感6篇

第1篇

书中的简爱就像是飘落于沥青的蒲公英种子,天生就处于极为不利的状态。但她靠着永不放弃的坚强意志,以及他在学院中得到的丰沛知识。成功的成长茁壮,并在日后破茧而出,不仅绽放出动人美丽的花朵,也将幸福传染给她周围的人。

虽是一个相貌平凡的人,但拥有独立坚强的个性,即便是在困苦的环境中,受尽了磨练及挫折,也从不自怨自艾、怨天尤人,反而更加积极上进。这种坚守自己本性,不为环境所左右的精神,着实令人钦佩!而这种精神似乎也可与爱莲说中的出淤泥而不染相呼应,在浊流中保持着自身的雅洁清丽。正因如此,她才更能贴近我们的生活,进而教导我们更多的人生道理,传达更多的'处事精神。命运是公正的。简爱最后与罗切斯特获得了幸福的结局。而她的精神也如经久不衰的珍宝,永不褪色。最后,伦敦的迷雾又加深了。那个瘦小但坚强的身影远去了。合上书。19世纪的英国渐渐如一艘航船从思绪的海洋中退去。简爱的一生,从幼稚到成熟;从柔弱到坚强;从懵懂到智能,她改变了许多,成长了许多。而我们,也在成长,也在从幼稚变成熟,从懵懂变智慧。

初中简爱读后感6篇

第2篇

本章主要讲述了简爱在与罗切斯特先生一次次的交流中发现了他是一个性格怪异,喜怒无常的人。罗切斯特先生不只是表面的那般孤傲冷漠,在他的心底也有一块柔软的地方,他心底藏着许多的苦恼无处宣泄,简爱成为他绝佳的听众。罗切斯特决定将他痛苦、不堪回首的过往告诉简爱,他将简爱当做了自己的救赎。

这一章中我很喜欢这一段话是“可是,我的.春天已经逝去了,而把一朵法国小花留在了我的手上。有时心情不好时,我真想扔了它。自从发现长出这朵小花的根只能靠近图莱尔,因而不值得珍视后,我对这朵花也就不那么喜欢了。”

罗切斯特先生并没有将自己的痛苦直接的诉说,采用比喻将快乐的青春时光比作成春天,将塞丽纳比作小花,可见他无论何时骨子里都透着骄傲。花的根需要用金土来培育可见塞丽纳是个爱慕虚荣、物质的女人,她对罗切斯特的伤害很深,使他变得冷漠孤傲。也使读者对罗切斯特先生产生同情之心,为他性格的怪异做出了解释。

第3篇

在读《简爱》这本书时我就被这句话深深的打动了。“难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!”

?简爱》的作者夏洛蒂·勃郎特是位崇尚自由独立的新实际女性。《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果仅仅认为夏洛蒂为写缠绵的爱情而写《简爱》,那你就错了。夏洛蒂笔下的简爱性格倔强,个性独立留给我们的不仅仅是感动。她给我们的还有震撼。所以她是成功的。

简爱已作为独立女性的经典,我希望不管在阳光下,还是在鲜花里都有更多的`简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性面对不同得人生。

第4篇

有人说,生命可以如春花般绚烂多彩,释放美丽;生命可以如夏云般肆意浮荡,张扬个性。但当生活的海洋卷起一个个巨浪,将绚烂张扬抛到谷底,生命的光华将如何显现?答案是:抛却彷徨与惊慌,用纤弱的手抱着生命过海洋,让生命在磨难中墨守信念,在坚持中展现光滑。

一个伟大女性说:“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我想你起誓——如果上帝赐予我财富和美貌,我会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。上帝没有这样安排,但是我们的精神是平等的。就如同你我走过坟墓,平等的.站在上帝面前。”这是《简·爱》一书的主人公简·爱的经典台词,她以她那不屈的尊严和高贵的人格打动了无数读者的心。

贫穷、相貌平平这股巨浪,并没有将简·爱的精神支持击垮。任凭生活中有在多的不如意,她始终高昂着头,微笑的面对巨浪,无畏无惧,不卑不亢,坚持追求自己心中的梦想、她用纤弱的臂膀抱紧生命,度过海洋到达精神的乐土。她的追求和信念,是她战胜困难的不竭动力。

第5篇

简·爱长相平常,一无所有,她之所以光彩夺目,就因为她的姿态出此刻读者眼前的。正如主人公说过一句话:“当我无缘无故挨打时我们就应狠狠地回击……”狠狠地回击!这便是简。爱具有的反抗精神,很值得我们学习。在舅妈里德的`太太家,在劳渥德学校,在桑菲尔德,在约翰家,简。爱始终没有放下这种反抗精神。简。爱有着自我的尊严,他努力维护自我的尊严,简。爱勇敢前进,值得我们学习。

这段话给我的印象最深:你以为,就因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?——你错了!我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心!要是上帝给予我一点美貌、超多财富的话,我也会让你难以离开我,就像我此刻难以离开你一样。我此刻不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵跟你的心灵说话,就好像我们都已经离开人世,两人一同站在上帝面前,彼此平等——就像我们本来就是的那样!”

第6篇

许久未动过书的我,放假第一天就迫不及待地去买书。翻开书籍,感受那非凡的魔力,扑鼻的书香。我先读的书是如题所提到的——《简爱》。

实不相瞒,我小学的时候听到过的“简爱”,说是书本,我就认为是一本关于“爱的教育”的书,没想到过它是一本小说。我今天读了第一章和第二章的内容。

这两章讲的是简爱的小时候(当然不只是这两章)。她是一个可怜的、身份对于盖茨海德府是低下的孩子,父母双亡,虽说在她亲舅舅对里德太太的遗嘱下应该把她当做亲生的女儿一样看待,但里德一家以及盖茨海德府中其他一些人还是对他不闻不问,漠不关心,甚至欺负她。令她又憎恨又害怕的约翰里德,就是这两章中出现的欺负简爱的“少爷”。

这位“少爷”——一位伪君子,不允许简爱阅读书架上的书,还殴打她,最后出尔反尔,到里德太太面前装作一副可怜巴巴的样子。简爱作出反抗的行为我表示赞同,对待这种欺负弱小的'行为、非正义的行为就应该去反抗,维护自己的尊严与安全!

以看出简爱的反抗精神,更多的是一种勇敢——来自正义、平等、不屈不挠的心灵。

★其他类似内容

1大学生社会实践个人总结6篇

大学生社会实践个人总结6篇

大学生社会实践是一种重要的学习方式,不仅有助于学生掌握实践技能,还能拓宽视野,提高综合素质。个人总结是社会实践的重要组成...

查看剩余 90% 大学生社会实践个人总结6篇

2工厂实习总结3篇

工厂实习总结3篇

这是一篇关于工厂实习总结的文章,通过实习中的经历和反思,分享关于工作、团队协作以及个人成长的体验与感悟。...

查看剩余 87% 工厂实习总结3篇

3中班下教案7篇

中班下教案7篇

本篇文章介绍了中班下教案的相关内容,包括教学目标、教学重点、教学步骤等。这些教案将帮助中班教师们更好地教学,提高幼儿的...

查看剩余 85% 中班下教案7篇

4实习个人总结14篇

实习个人总结14篇

本文主题为实习个人总结,探讨实习期间所获得的经验和收获,以及对自身职业发展的影响和启示。通过总结与反思,希望对读者有所启...

查看剩余 78% 实习个人总结14篇

5教育实习总结26篇

教育实习总结26篇

以下是一篇关于教育实习总结的文章,总结者通过实习经验,探索了课堂教学和学生关系的有效方法、技巧和策略,同时也发现其中一些...

查看剩余 75% 教育实习总结26篇