：心灵的脚步6篇(离天空更近：心灵的脚步)
《心灵的脚步》是一个关于探索内心世界的公文网站。我们希望通过深入的思考和灵感的碰撞，引导读者走进自己的内在世界，寻找到心灵的平静与愉悦。无论是心理健康、个人成长还是情感故事，我们都将以真实、温暖的文字为您打开通往内心深处的大门，与您一同踏上这段探索之旅。
第1篇
也许是茶余饭后的闲书，也许是抬头远眺的绿茵，有或许是擦肩而过的一个回眸。我记得那一个昏黄的傍晚，我遇见了将我心灵与文豪拉近的脚步。
我那天百般无赖，横卧在床头，眼神不知不觉撇见了一本交薄的书，《假如给我三天光明》。淡绿色的封面上映入眼帘的一位白衣女子，在摇篮上柔情的抚摸着书，微笑着，高兴着，显得十分幸福。只是她的可爱的眼睛里，应该是黑瞳孔的位置，是灰色的——她是一个盲人。
她发生了什么，她的事迹一定会让我所动心。我便如狼似虎读了起来。
主人公海伦凯勒，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语。暴躁、任性和孤独。成了她的代名词。她经常在自家花园漫无目的的走，脚步迷茫。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，找到了希望的步伐，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。她开始是爱上了这个世界，不在那么暴躁仇恨其他人。也正是这样，她更加努力，自己的毅力和后天的努力，一步一步踏实的走，在文学界闯下了一片自己的灿烂天空。
她曾想象，假如自己有了有了三天光明，自己干了些什么。她在第一天看人，看他们带个她的善良、淳朴与友谊。她更要长久的凝望她的老师——这个带给她希望脚步的人。看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。来感受老师对她的爱。第二天，她要看光的变幻莫测和日出，看看日出是怎样落下去的，它要奔向何方。来感受自己的方向，更加明确自己的脚步。第三天，我还要看日出。因为，自己脚步目标，要明确，这是她最后一天可以看见了。看完日出，她想去探索与研究。她将奔向城市，去看看那些有名的艺术馆。
以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人，以及去感受自然，品味世界。
如果有了三天光明，海伦凯勒没有停歇，用自己的脚步，让三日变得充足。有人生长短，有知识补充。
她失落的脚步，希望的脚步，以及逐梦的脚步都是我所看重的，我可以从中学习，也可以鼓励自己，也就是这些脚步，带领我前进，构成了我心灵的脚步。
第2篇
壮志凌云的李广曾是你崇拜的偶像，可盘踞一隅的你继位已是十载，在十载的故事里，偶像只是你伤感的断章？
惯于淡泊的你，最终宫檐上的腾龙也流下一滴伤心的泪水。那是你最初的梦想，你只是想国家强盛，而你骨子里所追求的淡泊，使你的雄伟大志在你壮志当凌云的时候，未能像高大的青槐那样茁壮成长。空荡的大殿上，那亮眼的金色怎能掩盖你每日夕阳下的忧伤。你的那颗浑浊的泪水悄然无声地滴在你的脚面。你强忍着的情绪还是随着那不争气的泪水滚滚而出。是对过往的怅惘，抑或是对明天的向往。一缕幽风，一段故事。赵匡胤的大兵长驱直入，你的故事，那最后的结局谁为你续上？
为什么赵匡胤那一介武夫能够征得天下，而我的满腹经纶却落得寄人篱下？苍天啊，你的善良与包容此时到哪里去了？你努力了，你也尽力了，但还是无法挽回最后的败局。是红颜祸水吗？不！
那是……你渐渐收敛起悲伤，似乎清楚了南唐颓废的原因。
夕阳下的宫殿显得格外的壮观。城外的战斗仍在惨烈地进行。听着震天的呐喊声，你心烦了，池塘边，那乱蛙踏水不知从何而来，那弥漫在风里的硝烟已经把你的故事连载。把紧绷的思绪从远方拉回，笔底的波澜似乎要汇成一首流芳百世的名曲，可不经意间却被赵家的铁蹄踩踏得粉碎，明月不再，星星暗淡。轰隆隆的鼓声震破了耳膜。你发疯了，一句句“为什么”的呐喊并未能改变你的命运。老天依旧乌云惨淡，它所能给予你的仅仅是残烛相伴。
这一切已是太快，随着时光老去，深宫中的你依旧醉生梦死。此时，多想再听听山响的万岁的呼喊声，传入你耳鼓的却只是蛙叫蝉鸣。读尽书卷，有的只是一种超然，一种傲视凡尘的不俗。白雪坠枝，沉重的是你槛外强打的笑语欢颜。青灯深宫，藏着的是一串串快要被遗忘的恼人的历史。
旧年的雨露溅洒在古池里，高贵的梅枝滑落，捡拾的碎片，再也拼不成那鎏金的岁月。每日哀奏的筝曲，得到的是更深一次的悲伤。折梅人早已离去，淡淡的南唐皇城里漂浮着丝丝落寞，股股怅惘。你似乎要伸手挽留什么，不想把自己装扮成匆匆过客，于是在挥毫泼墨里寻找昔日的辉煌，曾经的荣耀。在拈须沉思里，你所雕刻的诗句也不时地打动着你自己，
在不经意间，把自己的姓名嵌入在了文学史上。而国君的尊严却在砚台里稀释得不见踪影。是啊，暗淡的月亮怎能照彻漫天的黑暗？
当小学呼万岁的朝堂早已成为你最后的留恋。拾级而上，满眼是残败的梅花，那上面再也找不到国主最后的尊严。后世的人们谈起的无非是你“问君能有几多愁”，而你的默默“恰似一江春水向东流”。
第3篇
漫步海边，波浪冲刷净了我们留在沙滩上的脚步；漫步心灵，时间却擦抹不掉岁月流逝的脚步。
记得体育课要跑800米，每次跑步小希总是比我快秒，这次又要跑800米，心里默默地想：哼！这次我一定要跑得比你快，“跑着瞧”！
周五放学，时间还早，我赶紧跑到大操场，热身、走步、小跑……不知过了多久，突然“轰隆”的一声雷响，一抬头，天色早已暗下来，快下雨了。同学们早已回家了，还有小希正在专心致志的跑步。走进教室，“啪”的一个闪电，大雨倾盆而至。小希走过来：“没带雨具吧？”我不做声。“我刚才看见你跑步，”我疑惑的望着她，难道她在默默的给我计时，为了赢我吗？“怎么了？”“你刚才跑步的时候，我仔细观察了一下你的跑步动作，每次左脚一迈步，身体就会跳一下，这样既浪费体力又浪费时间！”是有点道理，但转念一想，哼，你有那么好心？是想把我引向歧途吧！
我收拾好东西，冲到教室外，愣愣的看着大雨，小希从后面塞给我一把雨伞，然后冲进雨中，看着她快速消失在雨帘里的背影，一股暖流流入我的心间。
几天后，800米跑步开始了，我心里想着她给我提的意见，我跑了跑，好像真如她所说，我改变了跑步姿态，不再跳起。最后冲刺时，我一个大迈步，赢了小希。正当我得意洋洋的看着跑步视频里我的雄姿时，一个刺眼的画面映入我的眼帘：在快要到终点时，小希竟有点一瘸一拐的感觉。我冲向小希的后面，看向她的脚踝，肿得比整个脚都大，老师问她怎么回事，她有点不好意思的说，没事，下雨天滑倒了。我愣住了，难道是那次……小希转过身看见我站在那儿，顿了一下说：“祝贺你……”这一句话，把我堵在那里，我的心里很愧疚。
光阴荏苒，经历风吹浪打，时间消磨，留在记忆里的只有这心灵的脚步。
第4篇
查克·帕拉尼特说:“我们遭遇的33，354次戏剧性遭遇、苦难、战争、欢乐和失败不过是沙子和水，它们用来腐蚀我们、贬低我们、打磨我们，让我们变得美丽而明亮。”是的，生活不仅是痛苦和挫折，也是快乐。成功需要我们放慢脚步，用心慢慢品味。
放慢我们心灵的步伐。我们沿着四面楚歌的河岸走。项羽的豪情至今犹存。他把他的头给了他的老朋友，并带着他的孩子用他的生命来展示一代霸主的辉煌。河岸上的风还在吹，河水还在汹涌澎湃，那些杰出的人已经淹没在历史的长河中，永不停息。我们不禁感到遗憾:“江东弟子才华横溢，正在东山再起。”戏剧性的围城之歌让一代霸主屈服于命运。我们现在怎么办？带着心中的梦想，我们走在青春的路上，轻浮不羁。因此，我们不怕失败，“为中国的崛起而读书！”我们熟悉它，我们也尽力去实践它。我们始终相信，成功是无数次的角力，我们再次坚强地站起来！
放慢你的心跳。我们走过贝多芬的竖琴，月光朦胧地提到了它，他伏在振动器上感受旋律的影子。在《命运交响曲》的节奏中，我们似乎听到了他的呼喊:“我要扼住命运的咽喉！”他尽最大努力用自己的生命来演奏音乐。在雄壮的节奏的召唤下，我们似乎充满了勇气，用它来克服困难。
因为生活，我们有激情，因为激情，我们有崇高的梦想，因为梦想，我们情不自禁地在生活的舞台上一个接一个地展示我们的情感。我们放慢脚步，穿过苏武放羊的北海，眺望长城外的风景。我们放慢脚步，走过陶渊明的三条路，轻轻地看着云峰和滚滚的云。我们放慢了脚步，走过梭罗的瓦尔登湖，享受着郁郁葱葱的春天和宜人的夏天。原来，宁静和深远离我们如此之近，不安从未填满我们的心，功利主义从未践踏我们梦想的净土。
我们找到了霍尔德林，返校节的悲剧导演；我们找到了海子，这首诗的王子，和布鲁诺，这个真理的守护者。我们充满信心，没有退缩。
放慢我们心灵的步伐。我们走过刘伟弹奏的悠扬的钢琴。他的脚跨过琴键上优美的弧度。他坚持不懈地努力释放他的梦想。他稚气的脸解释了人生最重的誓言:“我的人生只有两种方式，要么迅速死去，要么精彩地活着！”由此，我们恍然大悟，“蚌病变珍珠”生活给了我们挫折、痛苦和失败，但我们可以像珍珠一样利用这些珍贵的梦想。
放慢我们内心的脚步，走过失败、痛苦、梦想的焦虑、苦难，生活在收缩我们，但我们的心越来越强大，生活在打磨我们，我们在闪耀。
听着，他们在呼唤，呼唤我们穿越历史积累的尘埃，走向遥远而光明的未来！
第5篇
我站在十五岁的路口，回首这一路来的足迹才发现，每一个脚步都值得回忆。
在去幼儿园的路上，我双手紧紧抓住爸爸的裤腿，怎么也不肯松手。正值午休时间，爸爸把我的手松开，一个人跑到马路对面，回过头对我说：“儿子，快过来！”那时我愣了，然后便开始嚎啕大哭：“不，不，爸爸来抱我！”可爸爸却鼓励我说：“现在一辆车都没有，你就当是在家里走，如果你走过来，爸爸就给你买糖吃。”终于，我颤颤巍巍的抬起脚，跌跌撞撞的冲进爸爸的怀抱，并且品尝到了世界上最美味的棒棒糖。
我刚升入初中，还没有把握好初中的学习节奏。在一次重要的期中考试中，历史只考了47分。我的内心备受煎熬，就像被拖进了希特勒的集中营。捏着试卷，我痛苦得连声音都哭不出来了。历史老师不知何时来到我身后，拍拍我的后背，说道：“没有流过血的手指弹不出世间的绝唱。你刚来到初中还没有适应初中的生活节奏和学习方式。我相信，只要你肯努力，就一定能够金榜题名！”我看到老师的.眼神中充满了期待和信任，我大声的说了一句：“好！”经过刻苦努力后，期末考试我取得了92分的好成绩。
我面临着中考的考验。就像快要登顶的攀岩者，面对着最后的跋涉，身心承受着巨大的压力。稍微松懈，就会前功尽弃，粉身碎骨。但伴随着家长老师的鼓励，我开启了我的“洪荒之力”朝着顶峰爬去。
未来的路，还会有各种挑战等待着我，崎岖也好，坎坷也好，泥泞也好，我都听从心灵的召唤，不会停下前进的脚步，我会一路朝着希望奋勇前行。
第6篇
漫步海边，波浪冲刷净了我们留在沙滩上的脚步；漫步心灵，时间却擦抹不掉岁月流逝的脚步。
记得体育课要跑800米，每次跑步小希总是比我快秒，这次又要跑800米，心里默默地想：哼！这次我一定要跑得比你快，“跑着瞧”！
周五放学，时间还早，我赶紧跑到大操场，热身、走步、小跑……不知过了多久，突然“轰隆”的一声雷响，一抬头，天色早已暗下来，快下雨了。同学们早已回家了，还有小希正在专心致志的跑步。走进教室，“啪”的一个闪电，大雨倾盆而至。小希走过来：“没带雨具吧？”我不做声。“我刚才看见你跑步，”我疑惑的望着她，难道她在默默的给我计时，为了赢我吗？“怎么了？”“你刚才跑步的时候，我仔细观察了一下你的跑步动作，每次左脚一迈步，身体就会跳一下，这样既浪费体力又浪费时间！”是有点道理，但转念一想，哼，你有那么好心？是想把我引向歧途吧！
我收拾好东西，冲到教室外，愣愣的看着大雨，小希从后面塞给我一把雨伞，然后冲进雨中，看着她快速消失在雨帘里的背影，一股暖流流入我的心间。
几天后，800米跑步开始了，我心里想着她给我提的意见，我跑了跑，好像真如她所说，我改变了跑步姿态，不再跳起。最后冲刺时，我一个大迈步，赢了小希。正当我得意洋洋的看着跑步视频里我的雄姿时，一个刺眼的画面映入我的眼帘：在快要到终点时，小希竟有点一瘸一拐的感觉。我冲向小希的后面，看向她的`脚踝，肿得比整个脚都大，老师问她怎么回事，她有点不好意思的说，没事，下雨天滑倒了。我愣住了，难道是那次……小希转过身看见我站在那儿，顿了一下说：“祝贺你……”这一句话，把我堵在那里，我的心里很愧疚。
光阴荏苒，经历风吹浪打，时间消磨，留在记忆里的只有这心灵的脚步。
