我的乐园小学作文8篇("探秘我心中的乐园小学")
“我的乐园小学作文”是一项为青少年提供写作舞台的活动。在这个平台上，学生们能够尽情发挥自己的想象力和创造力，写出自己心中的梦想、感受和见闻。这不仅培养了他们的语文表达能力，还促使他们更深入了解自己和周围的世界。
第1篇
那棵棵垂柳，纤细的秀发在水中沐浴，提上来，湿漉漉的，还挂着一串串小水珠呢！晶莹剔透。偶尔有几只雪白的鸽子飞来，把小嘴伸进水里，喝完还咂咂嘴，甩甩毛发上的水露，“扑棱棱的”白鸽亮翅呢。有的鸽子鲁莽飞走了，把外衣羽毛都脱丢了。
夏天，小溪被两岸柳树阴荫遮掩住了，是个理想的避暑胜地。人们围坐在溪边，拉家常，谈致富的经验。而孩子们在一起嬉戏，有调皮的孩子嗖的向小溪投了一块石头，溅起的浪花把孩子们淋了个落汤鸡，可他们并不生气，也纷纷效仿，有的孩子觉得不过瘾，干脆“扑通“下水了，很快小溪里就布满了“小鱼”，他们游来游去，好不快活。
家乡的人，勤劳而作，对待土地就像儿女孝敬父母一样，一点也不敢怠慢，辛苦耕耘着。
小山坡，它是孩子们的乐园。那儿有野果子，五颜六色的野花，五彩斑斓的蝴蝶和蜻蜓……我们打土仗，捉迷藏，采野果，捕蝴蝶……玩的不亦乐乎。
第2篇
我的乐园就在我们村子里，它有一个非常好听的名字叫“凤凰村”。
春天来了，村子里桃花开了，梨花开了，李子花也开了，整个村庄姹紫嫣红，远远望去就是一个大花园，傍晚来临时我和朋友在树下的人行道玩耍，忽然一阵风吹过，漫天的李子花就像冬天的雪花一样，我和我的朋友都被它的美惊呆了。
夏天到了，每到周末我最开心的事就是和朋友们一起在村庄的道路上骑单车比赛，玩得满头大汗的时候，就一起去篮球场旁的小卖铺每人买上一根冰棍，然后一起坐在李子树下背靠背，嘴里吃着冰棍，眼睛却在看着树上的果子什么时候能吃。
在和小朋友的玩耍中，时间过得真快，李子终于可以吃了。每到周末，我就约上朋友带上盐辣子一起到李子树上，看谁又大又红，我们就摘谁、粘上盐辣子那味道别提有多酸爽。
吃完李子、桃子、梨、枇杷也熟了，带上箩筐，带上摘枇杷神器，能设计出神器是因为我想吃到树头又大又甜的枇杷，傍晚一家人坐在电视旁看着电视，吃着我摘的枇杷，全家人脸上都挂着幸福的笑容。
生活在这样的村庄，我的童年是快乐的乐园。（指导老师：李其贤）
第3篇
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
乡下的田野令人心旷神怡，儿时的记忆，朝夕相处的玩伴，每年放假都是我的必经之处。这里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的花朵，呼吸着新鲜的空气，真让人沉醉。
春天，正是春暖花开的季节，我们在田间放风筝，“拉呀，跑呀，哇，飞得好高呀！”歪倒的电线杆成了一个独木桥，这都成了我们的的玩具。几个勇敢的孩子敢从高高的独木桥上走来走去，真是为他们捏了一把汗啊！
夏天，干涸的小河，被晒得红彤彤的。顽皮的我们，竟躲到桥下阴凉之处，搬来几块大石头，四处找来旧木板，坐在桥下，快乐的聊天呢！
秋天，正是收获的季节拖拉机的鸣响，嘹亮的虫鸣，和着人们的欢声笑语……凑成了一首别有风趣的乐曲。
冬天，天寒地冻，可孩子们的热情一分不少。我们三五成群的走出家门，堆雪人，打雪仗……你追我赶，笑哈哈！看，那一个个冻的红红的小脸上，都挂着甜蜜的微笑！
乡下的田野，是我们的乐园，是大家的乐园，更是孩子们的乐园！
第4篇
“喔喔喔！”没想到大公鸡今天打鸣好似比以前早，我从爷爷家跑出来，径直跳进小道里。
说是小道，还不如称它为“绿油油的深林之路”。路旁被我们蓝银小队种满了栀子花，幽香四溢，据说它还可以煮熟了吃呢！但我可不吃这么漂亮的花儿：洁白的花瓣，金黄的花香，摸摸它，手上立刻沾上了浓郁的香气，异常醒脑。
穿过小径尽头的“幻蝶之门”，呈现在眼帘中的是一方新天地，只要细致观察国，你会发现它可像圆形了。在这个“圆东西”里，不是树林，不是野地，也不是草地，而是一片花海。
在花海的中央，有一颗亭亭玉立的大榕树，我也不知它活了多久。在烈日炎炎的夏日，树下便形成了一片绿荫。我们蓝银小队可喜欢在树荫里玩了，为了防止建新房的人把这里毁了，我们于是拿了废弃的砖头把这里围了起来。下暴雨也不怕，又浓又密的绿叶完全挡住雨，一滴水都不能掉在你身上。
天渐渐黑了，我们蓝银小队躺在花海里，欣赏着美丽的晚霞。
第5篇
我的家乡那里是一个依山傍水、风景如画的乡村，那便是我的乐园。
每当我回到家乡，我就会立马来到我最喜欢的地方——小溪边。那小溪的水清澈见底，连泥上和小石块都能看得一清二楚。溪水清澈得就像一面透明的镜子。
我爸爸说，这溪水能喝呢！我迫不及待地尝了尝，这溪水的确是甜甜的。对了，你以为过河的是木板桥？不，是一块大大的长方形的石板，踩上去结实得很。石头桥的右边是一条小溪，小溪有一段落差比较大的地方，水流的速度很快，这就是瀑布。
在爸爸小时候住的地方，有一个池塘。我说水咋是绿色的？这水不会是有毒的吧？我在附近的竹林中摘了一根竹子。用竹子搅动一下水面，原来水面上有草，但水面上咋会长草的呢？在前面是一些干枯的农田，那里有一些母鸡在走来走去，还有一只大公鸡，耸着尾巴在田里大摇大摆的往前走，还在咯咯咯的叫着。快来看我美丽的羽毛啊！在田地旁边长着一些野果子，吃起来很甜，很好吃。
这就是我的乐园。如果你们喜欢，欢迎到我的家乡来游玩。
第6篇
那里有几棵大树，伙伴们在那里荡秋千、跳大绳、踢沙包等，每一天都能听到那里的欢笑声。
听!又是欢笑声!那是我和伙伴们在那里跳大绳呢。两个人摇绳五个人跳，刚开始跳的还好，不一会，个个都上气不接下气，突然“啪”的一声，欣怡绊到了绳子，摔倒了，她往前一扑，前面两个人也摔倒了，三个人站起来互相拍拍身上的灰尘，还“咯咯咯”的大笑。
坐在秋千上，仿佛是一只小鸟在空中展翅飞翔，秋千荡的快比房子高了，坐在秋千上的告告笑声真像小孩子的哭声。
告告玩后，我看见了站在旁边的豆豆。他咬着手指，直直的盯着秋千，口水顺着手指直流。看他那眼馋的样子，我们就拉着他一起玩，可是还没荡几下，豆豆就直叫：“姐姐我要尿尿!姐姐我要尿尿!”我们以为他闹着玩的就故意多荡了几下，而且荡得高高的。突然，只听“哗啦啦”的声音，原来他还真的尿了，裤子都湿了。我们笑得前仰后合，豆豆自己也笑得“眼泪直流”。
这就是我的乐园，充满了欢声笑语，小伙伴们，一起来玩吧。
第7篇
每个人心中都有一个属于自我的乐园，我的乐园不是色彩缤纷的花海，不是热闹非凡的游戏厅，而是老家门前的小溪。
走到小溪，只见绿油油的小草，五颜六色的小花正朝着我招手，蝴蝶和蜻蜓在空中翩翩起舞，仿佛在跟我说，过来抓我呀。小鱼小虾们在水中跳来跳去，好像要挑战我。
我把脚伸进水面，一股暖流扑面而来。我走向了石头那边，只见一只五颜六色、肥大无比的鲫鱼在那里贪婪地吃着细小的虾米，我心想：这么肥，应当很好吃。我一个“虎王出山”跳向了鲫鱼那儿，我焦急地说：“小鱼，还不快束手就擒！”可是鲫鱼一个转身逃了出去。哎，真是“竹篮打水一场空”啊！可谁知，这条鲫鱼还跳出水面，朝着我的腿打了一下。
我生气极了，眉头紧皱，拿出了我的秘密武器——鱼网。那条鲫鱼见了，连忙要跑，可是怎样逃得过我的鱼网，鲫鱼只好低下了头。我高兴地手舞足蹈，迫不及待地抓起了它，心想：真是功夫不负有心人，我最终有了一条“俘虏”了！
老家门前的小溪，无论什么时候，无论什么季节，都有一道独特迷人的风光。
第8篇
有的人的乐园是健身房，每天挥汗如雨地练习。有的人的乐园是厨房，每天为家人烹饪美食。而我的乐园却是我的书房，每天遨游在书的海洋中，不亦乐乎。
我的书房就在我的卧室里，它是一个三层高的内嵌式书架。在书架的第二层，整整齐齐地放了许多书，有漫画，有杂志，还有历史书，品种繁多。
每当我完成作业时，都会从书架上抽下一本书阅读。我总喜欢趴在自己柔软的床上，细细地品读，有时喜笑颜开，有时唉声叹气。小心地翻开书页，书中的每一句话，每一件事都牵动着我的心。在书的海洋里，我时而跟装在口袋里的爸爸一起经历奇幻的冒险；时而随乱世英豪们一起进入《史记·三国志》征战沙场；时而跟罗尔德·达尔笔下的小男孩查理一起参观巧克力工厂，开采巧克力井，大快朵颐；时而跟《手斧男孩》中的布莱恩一起绝境求生……
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我可以从丰富的书籍中汲取营养，拓展视野，增长见识。每当我考试没考好，心情不好时，我都会一头钻进书房，在那里，我学习了知识，领悟了新道理。书就像一个补给站，补给充足后，我又可以继续学习了。
我的书房就是一片知识的海洋，无论我是深入海底，还是在海边戏水，都无比快乐，这儿就是我的乐园。
