音乐游戏活动教案范文2篇(音乐游戏活动教案范文：节奏与乐趣的共舞)

音乐游戏活动教案范文是教师在音乐课堂上设计的一种教学指南，旨在通过游戏化的教学方式，激发学生对音乐的兴趣和参与度。本文将为广大教师提供一份精心编写的范文，包含了活动目标、教学步骤和评价方式等内容，帮助教师有效引导学生享受音乐的魅力。

第1篇

2、引导幼儿在理解歌词内容的基础上，根据歌曲的旋律自编动作，真切自然地进行扮演。

5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

难点：理解歌词的内容，乐意为歌曲自编动作，进行扮演唱。

物质：录音磁带和录音机，与歌曲内容相符的图片两幅。

一、导入：请幼儿倾听歌曲的录音磁带，引起幼儿的学习兴趣：

引导语：小朋友，请闭上眼睛，我们一起来欣赏一首动听的歌曲好吗。

问：刚才你听到歌曲中唱了什么？路旁的小树遭到了什么倒霉？是谁将小树苗搭救了？这首歌曲告诉我们一个什么道理？

2、出示图片，再次完整欣赏歌曲，引发幼儿的模仿兴趣。

引导语："现在老师再请小朋友倾听一遍，请你把最喜欢的一句记下来。"问："谁来学唱自身喜欢的一句？对模仿出的幼儿和时褒扬鼓励，颁发小奖品，激发幼儿演唱的兴趣。

6、幼儿集体演唱，鼓励幼儿大胆表示自身的感情，可以自编动作进行扮演唱。

7、讲解歌曲特点，两人面对面，以叙事的形式进行演唱。

三、结束：播放一段摇篮曲请幼儿欣赏，动静交替，结束活动！

第2篇

愿意模仿小动物的叫声和动作，体验音乐活动的乐趣！

通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

五、那我们两只小耳朵来听听小动物唱的歌吧！欣赏歌曲

九、小动物，一边唱，一边还做动作呢！师生边唱边表演。

十、找一个自己喜欢的小动物一起来唱歌（戴胸饰表演）