老鹰抓小鸡作文8篇(鹰眼猎心：孱弱小鸟的生存之道)

本文以“老鹰抓小鸡作文”为主题，讲述了一场充满智慧和勇气的生死较量。故事中，一只勇敢的小鸡面对可怕的老鹰，展现出聪明的智慧和坚毅的勇气。通过这个故事，我们可以感受到智慧和勇气在面对困难和挑战时的重要性，以及人们对于力量与智慧的不同解读。

第1篇

我的课余生活，丰富多彩，有老鹰捉小鸡、读书、画画……等，其中我最喜欢，老鹰捉小鸡。

一天，我约了好几个朋友，一齐玩游戏。游戏的规则是一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的`人都当小鸡。

游戏开始了，文杰当凶恶的老鹰，文思当温柔的鸡妈妈，我们当小鸡，我们在后面排成一行，老鹰左扑右扑，鸡妈妈展开丰满的羽毛，护着我们。我们也跟着左摇右晃，老鹰见没得逞，又生一计，他趁鸡妈妈不注意，把后面的一只小鸡捉住了，鸡妈妈没一点感觉，五、六只小鸡都成了老鹰的美食，才反应过来，一看就有两只小鸡了，他说：“我输了。”叮铃铃，上课铃声响了。

第2篇

我盼啊盼，终于盼到了下课。我一溜烟似的跑出了教室，我大声地喊：来玩老鹰抓小鸡，我当老鹰。“一个同学好奇地问：“大笨鹰，你能行吗？”我愤怒地说：“我能行，不信试试。”

游戏开始了，横冲直撞，可是鸡妈妈怎么也不让我过去。这只鸡妈妈防守实在太严密，她把两只手臂伸直，挡住我。我向右扑去她马上向右拐弯，我赶紧向左猛追，可是她就像猜透了我的'心思似的，马上向相反方向奔去。小鸡又跟着鸡妈妈左躲右闪，我只能使出绝招了，我往左迈了一小步，又往右扑去，终于抓到了一只小鸡。

游戏虽然结束了，但快乐依然深深地印在我的脑海中。

第3篇

清脆的下课铃声响了，我和同学们在小操场上玩一个游戏，叫“老鹰抓小鸡”。

不一会儿，我们就排好了一列整齐的队伍，陈柯含和朱宣瑜当老鹰，刘佳媛当母鸡，其他人当小鸡。

游戏开始了，老鹰用它那饥饿的目光看着我们这些“鸡宝宝”。狡猾的“老鹰” 眼珠子一转，它先转呀，转呀。直到把我们转得头晕眼花时，再来一个突击，有的.小鸡吓得“惊慌失措”，四处乱窜，有的“小鸡”跑慢了一步，就被“老鹰”抓住了。

朱宣瑜悄悄地对陈柯含说：“我们先往左扑，再趁它们不注意的时候向右扑。”陈柯含说：“这叫 ”调虎离山“之计”。

第4篇

游戏开始了，鸡妈妈是方梓颖，老鹰是韩麟阁。老鹰目露凶光，还好鸡妈妈眼疾手快，挡住了老鹰的`攻击，小鸡吓得又喊又叫。忽然有一只小鸡掉队了，老鹰像支箭一样扑过去抓住那只掉队的小鸡，其它的小鸡四处逃跑。鸡妈妈展开的翅膀像一堵墙，老鹰张牙舞爪，可是难以再抓到小鸡，鸡妈妈让小鸡紧紧抓住自己的衣服，现在老鹰抓不到一只小鸡。

第5篇

大课间，老师带着同学们到草场上玩老鹰抓小鸡的.游戏。

首先，老师问同学们说：“谁来做老鹰呀？”“我来！我来！”同学们争先恐后地举手。后来老师让李红当老鹰，叫张丽当“母鸡”，剩下的小宁、吴艳……分别来当小鸡。游戏开始了，“母鸡”张开了翅膀时刻提防老鹰来抓自己的“孩子”。“老鹰”两眼紧定着最后一只“小鸡”向他扑去，小鸡们害怕的大叫，母鸡连忙转个身左挡右挡保护好“小鸡”。“老鹰”没抓到但他不罢休，再一次向最后一只小鸡扑去，嗨，又没抓到。到最后“老鹰”一只“小鸡”也没抓到。“老鹰”垂头丧气地飞走了。

第6篇

一天早上，老师和同学们在学校里“玩老鹰抓小鸡”的游戏。小华当老鹰，老师当母鸡，其他小朋友当小鸡。他们玩得可高兴了!小华飞快冲向小鸡，这时，老师伸出双手不让小华抓小鸡。小鸡们一个接一个地躲在老师后面，生怕被抓住。大家都露出了笑脸。

第7篇

昨天下午，我和哥哥弟弟还有门口几个小朋友在玩老鹰抓小鸡。

哥哥首先当老鹰，我当鸡妈妈，不一会儿，就把鸡宝宝都抓住了。这次该我当老鹰了。我抓了好久都没抓住一只小鸡。

后来哥哥教我了一个办法，就是声东击西。意思是你的动作明明告诉小鸡和鸡妈妈你抓左边的，转着转着，你就突然从右边猛地抓过去，就成功抓住小鸡了，她们都上你的当了。

第8篇

你们玩过“老鹰抓小鸡”吗？可好玩了！首先让一个小朋友当“老鹰”，再让一个人当“鸡妈妈”，后面跟着几只“小鸡”，如果“老鹰”抓到了一只“小鸡”，那只“小鸡”就该当“老鹰”了，如果没抓到就继续再抓。就这样“小鸡”像龙尾一样跟在“鸡妈妈”的后边，小朋友们发出了一片尖叫和欢笑声，真热闹啊！太有意思了！

小朋友们，如果你们想玩的'话，就找几个同学做这个游戏吧。很好玩的！