照片里的故事学生作文7篇(「镜头背后的世界」- 学生思考与感悟)
“照片里的故事学生作文”是一个致力于展示学生视角、生动有趣的故事的平台。在这里，学生们将自己生活中的点点滴滴用文字记录下来，并配以精彩的照片，让读者能够更加直观地感受到故事中的情感和细节，同时也能够获得阅读和写作的乐趣。
第1篇
时间就像流水，日夜不停悄悄流过。我也从一个牙牙学语的孩子，变成了一个顶天立地的小男子汉了。放下那本尘封已久的相册，我抚摸着每一张照片，每一张照片上都记录着童年的一件件往事。忽然，我看到一张照片，不禁笑了起来。
在这张照片里，有一个穿着t恤衫、短裤，还剔着光头的小男生，正在看老虎呢，而这个小男生就是我。
记得在我六岁左右的时候，爸爸和妈妈带我去动物园。我蹦蹦跳跳的进了动物园，看见了许多动物，有可爱的梅花鹿、高傲的长颈鹿、聪明的猴子、还有冷冰冰的蛇……后来我左拐右拐，来到了一个没有动物的栅栏旁，我心想：这里怎么怪怪地，只有一座假山?谁知这时突然从假山后面蹦出来一只大老虎，老虎十分威风，看到我在看它，便冲我大吼一声，随后向我这边跑来。我看到老虎凶恶的样子，就吓哭了。爸爸看到后，急忙抱起我来安慰，我不停的哭，眼泪像断了线的珠子一样，止也止不住。爸爸一边用手轻轻的拍着我的背，一边轻声说道：“宝宝不要怕，宝宝不要怕，你看，大老虎在笼子里呢，它出不来的，它可是山中之王，你以前不是常说你也要像老虎一样什么也不怕，当大王吗?”听了爸爸的话，我慢慢地不哭了。
我又看了看老虎，这会它已经爬在了假山旁，虎头虎脑的真好玩。我的胆子也渐渐地大了起来。我走到了栅栏边，静静地看着大老虎。这时爸爸拿出照相机，给我拍下了这张照片。
一张照片，一段回忆，这美好的记忆值得我们永久珍藏。
第2篇
在我家的相册里，珍藏着一张有趣的照片，每当我打开相册，看见七年前年三十拍的那张照片的时候，我总要笑出声来。照片中的我手里正拿着一把剪刀，我身旁的一只老猫已经没了胡子。对，没错，猫的胡子就是被当时不懂事的我给剪了。
那天是年三十的晚上，我们全家好不容易聚起来，你一句，我一句唠起家常来。吃过丰盛的年夜饭，我趁大家不注意，拿了一把剪刀，又去惹事生非了，那只正躺在厨房里睡大觉的老猫可倒了大霉。我拿着放大镜从猫的头查到尾，但丝毫没有异样的感觉。不一会儿，我的目光落在猫的胡子上，还喃喃自语着：“嗯，经过仔细考虑，这胡子不该长长。”强烈的好奇心使我举起了剪刀，对准猫右边的五根胡子，只听“咔嚓”一声，猫从美梦中惊醒过来，可为时已晚，它右边的五根胡子已经全没了。“喵……”猫一声惨叫，它的眼睛里含着泪花，仿佛在说：“小主人，你为什么要把我的胡子剪掉?它可是我捉老鼠的法宝呀!”爸爸听到猫的惨叫声，赶忙跑到厨房里，看见我把猫的胡子剪了，生气地说：“嗨，你怎么老闯祸啊?”我说：“你不是也刮胡子吗?”我的话惹得爸爸哭笑不得。这时，妈妈拿起相机，按下快门，一张有趣的照片就这样诞生了。
第3篇
在我的相册里有许许多多的照片，但我最喜欢的是一组烈日下我在果园里极力伸手摘杨梅的照片。
望着照片，我思绪万千。记得今年夏天杨梅成熟的季节里，爸爸妈妈带我到漳州的小吴叔叔家做客。一路上妈妈就告诉我漳州是一个水果之乡，盛产很多很多水果，有香蕉、有柚子和杨梅等等，这些都是我喜爱的水果，可我从来没见过它们是什么样子，长在什么地方，所以对杨梅树充满了好奇。
第二天一早，在公鸡的打鸣声里，我早早起床了，吃过早饭，叔叔就带我们去摘杨梅。杨梅树种在一个山坡上，远远看去一片郁郁葱葱。我很奇怪地问叔叔：“咦，怎么都是树叶，没有杨梅呢？”叔叔笑着说：“一会你就知道了。”看着近，走着远，我们走了好一会儿才到山坡。半途中，我还一不小心滑落到一个农民伯伯蓄水的小坑里，所幸天热水坑没有水。我吓得面色如土，眼睛瞪得大大的，说时迟那时快爸爸迅速地把我拉了上去。然后，我们继续往前走，来到了杨梅树林。
杨梅树只有一人多高，枝叶向四周生长，像一把撑开的绿伞。我在树底下，抬头一看，惊喜万分。茂密的叶子里躲藏着一个个红得发黑的杨梅，星星点点的真是惹人喜爱。我仰着头，惦着脚尖，伸长胳膊，摘下一颗我认为最漂亮的杨梅，放进嘴里，一股酸酸甜甜的汁液流进了我的喉咙，我微微皱着眉头，随后一笑，脸上溢出满足的愉悦。这时，只听身后传来“咔咔咔”的几声，原来是妈妈按下快门，帮我拍下这组摘杨梅的珍贵照片。
每当我看到这组照片的时候，我就想起了那个摘杨梅的有趣的一天。有汗水才能有收获，学习也如同采摘活动，要不断地付出，才能获得更多的知识。
第4篇
时间的沙漏是不会顺从人们的希望而停下脚步的，流光飞逝得极快，即使是当下，在下一秒后也会成为过去。生活中的一切，生活中的点滴，都应该被记录下来，保存起来。记忆让我们成长，记忆让我学会如何去珍惜，如何去拥抱这个时光从不停滞的世界。
假日时，我清理自己的房间，整理房间中的点点滴滴。那时，我从衣柜深处翻出一个小小、精致的木盒，里面放着许多旅游各地的纪念品，其中，有一张童年时的我，在夏日蝉声中给照相机镜头一个灿烂且天真的微笑。当时的我第一次出国旅游，和家人走在街上看街头艺人的表演，我觉得有趣，便和其它路人一样停下自己的`脚步，欣赏着街头艺人骑在独轮车上做一些逗趣、滑稽的表演;表演完后，我与那位可爱的街头艺人拍了一些合照，当时尚未成熟的我感到无比的开心。
那张旧照片，是我回忆的存证，看着那张照片，想念若隐若现，心中有怀念、有温暖，这样的点点滴滴，都被保存在相片之中。我们的回忆，可以深深地烙印在脑海之中;我们的度过的时光，可以被写在属于自己的小本子里;或是选择将刹那的美好，刻画在永恒的回忆中。我们能够不断地迎向未来，是因为有数不清的记忆给予我们支持、动力。
人生中有许许多多刻骨铭心的回忆，我将它们存放在一张张的照片中，每张照片都有他自己的故事;照片，使我回到过去，回味着那已流失的美好光阴。
第5篇
照片，是记载着我们岁月成长的见证，也体现着生活中的点点滴滴。
而我最喜欢的是在旅游是和妈妈的合影，那大概是我10岁时和母亲一起出远门。去的那一天也是短暂的。还记得母亲是背着沉甸甸的包，带着充足的粮食去旅游的，并且一路上辛苦的照顾着我。
照片中我们是在一个石碑前站着，我可以在妈妈眼中看到她那死撑着的坚持，也可以看到母亲的高兴和满脸温柔的表情。我们走走歇歇，她也在时不时的问我是不是渴了饿了，要不要再多歇一会儿，此时的母亲的眼中有着温柔而有又疲惫，我们出来玩只是因为母亲为了让放假的我放松一下罢了。我记得母亲每到一个地点都会下问一下我的情况然后再仔细地观察着景点的景物，不放过一处美丽景色。
我微微的记着天已经很黑了，我们住在一个旅馆中，我因为累的不行就先休息了，隐约看见妈妈出了房门，然后妈妈是在什么时候回来的便一点也会不清了耳边隐约响起了母亲的声音我便回答了一声“饿”，嘴里便被塞进了一口饭，只有这一刻，脑子有那么一瞬间是清醒的。她就像天空中的星星一样，紧紧的围绕在月亮的身边，就像是没了它便不能让生存一样。她一直都在，一直都在我的身边关注这我，保护着我。
拍照时，母亲一边又一遍的帮我整理着碎头发，并用她那张粗糙的手抚摸着我。她那张没有我们小孩皮肤好得手使我愣住了，是我在想象着她为这个家庭，为我们的生活作出了多大的贡献······
珍惜、关爱你身边的每一个爱你的、待你的人吧，这是你唯一所有的私人财富。
第6篇
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活在不知不觉中悄然飞逝。
老师们的金口良言，同学们的互相鼓励仿佛仍索绕于耳际，操场上似乎还可以听见我们爽朗的笑声：篮球场上也能模糊看到我们矫健的身影……往事桩桩件件，历历在目，但最令我难忘的还属五年级的那次夏令营综合是、实践活动了。我们的班主任王老师在教我们人生真谛的同时也无时无刻不给予我们慈母般的温暖，在夏令营临出发前还告诉我们夏令营时所必备的用品，出发后老师仍为我们忙前忙后。
记得那次，李鉴洋同学突发高烧，老师更是紧锁眉头，为她找返程车，送上车后，老师仍然放心不下，紧紧地握着手机，等待病情好转的消息……还有一回，老师的嗓子哑了，一些同学更是在商店门前排队，询问是否有含片，而老师却说嗓子没事，并无大碍，过几天便恢复了。可返回学校的你那天，老师仍然用沙哑的嗓音同学们说夏令营时的趣事……小学生活写在纸上，未必会万古长青，刻在石头上，也未必流芳百世：刻在木板上，更不会永垂不朽……但是，我将小学生活镶在了我的心田里!
小学生活好似一枝神奇的笔，记录了我六年来所经历的酸甜苦辣，给我留下了那么多温暖，那么多爱，给我留下了我童年时光中最美好，最幸福的回忆……
第7篇
我看到这张照片时，就会开心的笑起来。这张照片上的人手摆“v”字形，开写的咧嘴笑呢，身后停着一辆红色的自行车。没错，这就是我。
还记得这张照片是在我11岁时拍的。那时我还不会骑自行车，每天上下学都坐自行车回家。有一天，妈妈突然对我说：“你应该学骑自行车了，你六年级的时候我就带不动你了。”我一想：我一直都想学自行车，可是一直都没机会说。好巧，机会来了。于是我马上点点头。
第二天，我和妈妈来到广场。我骑上自行车，手紧紧地握住自行车把手，脚稳稳地踩在脚踏板上，小心翼翼的开始骑车。一开始我慢慢的骑，妈妈在后面把着。渐渐地我越来越稳，渐渐地我越来越快，奶奶也由慢走变成小跑。终于妈妈跟不上了，在我的后面喘着粗气。我也变的不安起来，手心也出汗了。我的手一滑便摔倒在地。妈妈见状马上跑过来，把我扶起，语重心长的给我讲解骑自行车的技巧，我听懂了。我再次骑上车，心里想着妈妈教给我的技巧，一步步地骑起来。渐渐地越来越稳越来越快。这下我才知道，我学会骑自行车了。我调头冲妈妈骑过，停好车：“我会骑自行车了！”妈妈也露出了笑容。
我说：“妈妈给我拍张照吧，好记录一下我会骑自行车了。”妈妈拿起手机“咔嚓‘一声响后，就有了这站照片。
