国旗下教师的讲话稿4篇(国旗下的使命：一位教师的心声)
本文主题为“国旗下教师的讲话稿”。在这个讲话稿中，教师以国旗下的庄严场景为背景，将国家的荣誉与责任传递给学生，让他们深刻理解爱国情怀与民族责任。教师的讲话将激发学生的爱国热情，培养他们的家国情怀，引导他们积极做出贡献，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
第1篇
我是七（8）班的李xx。今天，我演讲的主题是《我们为什么要阅读》。
英国小说家毛姆曾说过：“人生，为乐趣而读书。”而我国前总理周恩来也少年有志：“为中华之崛起而读书。”而文学家罗曼·罗兰也一语道破读书的意义：“从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。”
的确，无论何时，更无论何地，唯有书籍，与好友能予你春日初阳般的温暖。
只有读书，才能给予我们在人生这条平凡之路上不断攀岩的信心。也许，你曾经跌入谷底，你曾经望着前路漫漫坎坷曲折而妄自菲薄，然而，当你捧起一本《阿甘正传》时，这世界一切伤痛、苦闷、失败都无足轻重，你知道，在这紧密排列的文字中，熠熠生辉的，是你的梦想，你知道，希望和勇气都在字里行间为你灌输，你读的不是书，是未来；你收获的不是知识，是希望。
只有读书，才能润滑我们在钢筋水泥下机械化的心灵。这尘世聒噪，人的心灵逐渐被潜移默化，然而能过滤一切尘埃而给予你一切最原始最本真的，仍只有书籍，假如你愿意品一品那《追风筝的人》，你可以看到摩天大楼间的曙光，它使你的精神升华。
读书磨砺意志，读书使人成长。当你能一读再读一本书，当你能读懂字字句句中的精妙之处，你便将自己融入进了书中，能够如同每位书中的主角一样，与他们共成长。读书给人在忙碌的生活节奏下放送的机会。在当下快节奏的生活中，人们相对于纸质书籍，接触更多的反而是充满辐射的电脑屏幕和手机屏幕。而在闲暇之余，放下摇摆不定的心，让自己的思想在纸上跳跃，脱离固定的生活模式，思考作者所思考，感受耐人寻味而密致的文字……
在当今社会中，我们真的应该将阅读变成我们的生活方式。我们离不开阅读。金句箴言中有微妙的语言智慧等待着我们去挖掘，另类而精辟的惊人之语中能开导我们的思维，精彩绝妙的讨论、不留情面的讽刺和令人发噱的比拟读来实在十分过瘾，文学是掺杂了感性的文字，尽管如此，我们仍对它寄予信任。在这种反理性的信任之下，是读者未泯的童心。正是这样的读者缔造了文学魅力。作者将他们引为知己，对他们倾诉衷肠。如果你曾在阅读中遇见那个孤僻冷傲、贪婪自私、吹毛求疵而又欲罢不能的自己，那么你将乐于读到书，你会在其中得到最深刻的谅解、安慰和共鸣。
绵长的历史长河，只有活在书中才能得以长久。而生来一无所知的我们，正是因为读书才能有所知晓。读书是人类与时间和空间对抗的终极途径。我们在阅读中令沉睡的思想重生。现在，在我们的校园里，每个班级都有一个图书角，我们也时常浸染在书香中。获得知识最快的途径，便是读书！能够让时间、空间与爱永存的，便是读书！
我们为什么要读书？这大概需要我们自身的行动去答疑解惑，书读百遍，其义自现！
第2篇
能够代表全体教师在这里发言我感到十分荣幸。新年刚过，在此，我谨代表学校全体教师为大家送上新春的问候和祝福：祝大家在新的一年里身体健康、阖家欢乐、万事如意！
刚刚过去的20xx年，全国教育大会在北京召开，为新时代教育事业改革发展绘就了宏伟蓝图，指明了坚定方向。新时代赋予教育事业新的使命，作为一线教师，读懂习近平主席对教师的殷切期待和对教育的深深厚望，我们倍感振奋。踏上三尺讲台，也就意味着踏上了光荣而漫长的育人之旅。作为职业技术学院的教师，培养执着专注、作风严谨、精益求精、敬业守信、推陈出新的工匠精神，我们教师首先需要爱岗敬业、尽职尽责；心怀国家和民族，明确肩负的国家使命和社会责任，把全部身心都投入到教育教学中；不断提升职业教育理念，提升职业技能和创新思维，与时俱进地更新知识、观念和能力，遵循学生成长成才规律，创造性地教书育人；以仁爱之心、扎实学识教育、引导和帮助学生学好知识，把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。
在即将开始的新学期里，我们依然会将一腔热忱投入到工作中去。新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。良好的开端是成功的一半，希望同学们和我们一样，满怀憧憬踏上征程，同时不要忘了带上三样东西：
就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远。
我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭！但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出 “天生我材必有用”的信心，拿出 “吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出 “直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、 “少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径！
曾看到过这样一句教师的自我表白，感同身受， “教书是一场苦恋，费心去爱的那一群人，总会离你而去；教书是一场单恋，学生虐我千百遍，我待学生如初恋。”亲爱的同学，你若不离不弃，我便点灯相依；你若自我放弃，我还是在这里一如既往帮你！
未来，相信习近平主席重要讲话精神将不断指引教育事业向纵深发展。让我们一起携起手来，在今后的实践工作中，风雨兼程，无问西东，以实际行动献礼建国xx周年！
最后，深深地祝福轻院全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步、祝愿我们的轻院越办越辉煌！
第3篇
今天我在国旗下讲话的题目是：好风凭借力，送我上青云。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”秋黄刚落，令冬已至，恍惚间，新的学期已经过去了一半。那金黄的落叶，凋零在略显安静的校园里，引得过往同学漫漫惆怅。
依稀记得，学期伊始，蛰伏了一个夏季的昂扬斗志焕然一新，身体里蕴藏着无穷无尽的力量，新的学期，目标直指，豪气干云，大呼：“此行，虽千万人吾往矣！”然而，一个月过去了，我们经过了国庆小长假休整，我们也按计划结束了第一次月考，几家欢喜几家愁的局面是铁定的。每次考试总有一些学生脱颖而出、成绩骄人；也有一些学生马失前蹄、败走麦城，有的同学“乘风顺势，直上云霄”，却也总有一些同学，被失败打倒，丧失了继续前行的勇气。随之而来的，是“我瞻四方，蹙蹙靡所骋”的无奈与痛苦。如此，怎么不让人惆怅？
的确，你努力了，但是并没有什么实际的效果；你坚持了，但结果，往往还是让你的心如坠深渊；也许，在同学们面前，你尚且还可以装作无所谓的模样，但夜深人静的时候，你的也许会有一些失落一些迷茫。
当“惆怅”的浓雾迷茫了我们最初的目标，似乎，我们失去了前进的方向；似乎，我们的努力已经没有了价值。然而事实真的是如此吗？环望四周，不难见，有多少比你还要失意的同学，他们即使眼中还含着泪水，也依然咬牙坚持，从未放弃。
而你，或许也只要再多坚持一下：或许，你可以早来5分钟，多背一个单词；或许，你可以少闲聊几句，多做哪怕一个小题；或许，你可以再检查一遍，找出哪怕一个错误；或许，你可以放弃一点儿什么，譬如少玩点儿游戏，多看看书籍……或许，只要再有一段时间，你就会明白，梦想，其实从来没有离我们而去！
况且，生活也并非我们想象的那么单调和乏味。正如那一阵下课铃声，就像一声号令，前一刻还苦闷于繁重课业的我们，冲出了教室，拥抱久别的青春活力。第一只雪球划破天际，接着，是疯狂的嬉戏。 即使是在这样的寒冬里，尚且蕴藏着如此不输于夏天的热情。那么失败的创痛，是否也是如此？海明威曾经在他的著作《老人与海》中写道：“生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。”这不就是我们之经历的真实写照么？如此这般，你我又有什么理由，仅仅惆怅于眼前的失败，而不抬起头来，瞭望远方，坚定地前行？
同学们，人生无再少，生命长戚戚，我们能做的，是从现在做起，吸取过去的经验教训，认真对待总结每一天，而绝非让惆怅填满了内心，成为高中三年的匆匆过客。最后，我想用这样一句话结束我今天的演讲：
“好风凭借力，送我上青云。莫为惆怅累，且笑且徐行！”
第4篇
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，社会就会安定，经济就会发展。在我们国家，依法治国的方略正在大力实施，构建社会主义和谐社会已深入人心。能够在这样一个法制健全的社会环境里成长，多么幸福！然而，我们更应该思考的是：在成长道路上，如何与法同行？
记得有这样一件让人痛心的事，浙江省台州市11名中学生参加同学生日聚会，饮了酒，他们在回家路上碰到本镇居民陈某，双方因为小事发生口角，陈某当场被打成重伤，后因抢救无效死亡。参加打架的学生的年龄都在14岁到17岁之间，事发后一两天，他们由家长或老师陪同全部到派出所投案自首。某报记者与他们交谈时发现：他们打架全凭一时冲动，根本没有想过后果，而且他们毫无法律意识。逆法而动，越规而行，不是什么勇敢的举动，恰恰是无知和愚昧的表现，终究难逃法律的制裁。
生活中常常有人对交通法规毫不在意，任意穿行。7月5日广东省台山市汶村镇17岁男中学生陈某，无证驾驶二轮摩托车搭载三个同学晚上8时多行驶至村路口路段时，车辆失控翻侧，造成摩托车损坏，四人不同程度地受伤，其中驾驶人陈某送医院后经抢救无效死亡。再如7月25日，一辆装载土石方大货车，行至270省道新会金牛头大桥路段处，在转弯过程中，与相向行驶二轮摩托车发生猛烈碰撞，造成摩托车上4名15——18岁的青少年死亡、摩托车严重损坏的特大交通事故。每年发生的这样的事故多的枚不胜举。当灾难降临时，既贻害自己，也贻害他人，留给人们的绝不是对英雄行为的扼腕痛惜，而是对冥顽落后的鄙视和警示。
青少年犯罪成了一个令人关注的社会问题，而许多走上犯罪道路的青少年仍对法律一无所知，当然，司法机关不会因为他们不懂法而不予追究，不懂法并不能减轻他们的罪错，当他们受到了法律的制裁时，才追悔当初不应该不学法、不守法，以致犯法，受到处罚。这些教训是惨痛的，值得我们成长中的青少年深深思考。
虽然，我们对“遵纪守法”这个词组并不陌生，但是实际上，“遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。因此在科技和社会如此发达的今天，犯罪率和违规行为的出现也随着股票的上涨而同步上升。遵纪守法是现代社会公民的基本素质和义务，是保持社会和谐安宁的重要条件。中学生也不例外。我们每个人都要从自己做起，从身边的小事做起，从遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》做起，从遵循校纪校规做起，从遵守交通法规做起。从同学之间的互相监督到严格自律；从被动约束到主动地养成遵纪的习惯；从杜绝抄袭作业到自觉抵制社会不良思想，与社会的不良风气做斗争。
让我们在这一学期里，带着“遵纪守法”，重整行囊，在我们的人生目标中再加上“遵纪守法，做一名合格公民”，努力学习，努力完善自我。相信在这一学期里，我们每个人都会有很大的进步与收获！
