实用小学写作文3篇("写作旅程启程：小学生实用技巧")
本文以“实用小学写作文”为主题，为小学生提供写作技巧和范文，帮助孩子们更好地应对作文考试，充分展示自己的思维和语言能力。不仅包含写作方法，还有各类优秀作文范本供大家学习。希望孩子们能够通过本文掌握一些写作技巧，提高自己的写作水平。
第1篇
丹桂飘香，秋风送爽，又迎来了举国欢庆的国庆佳节！披着银色的月光，我们兴冲冲地赶到美丽的江边放飞孔明灯。路旁的路灯上挂满了鲜艳的五星红旗，在灯光的照耀下，十分醒目；路上的人们也换上了节日的盛装，欢声笑语。
江风徐徐，一盏盏孔明灯飞向夜空，像一个个小星星调皮地眨着眼睛。孔明灯形状各异，大小不一：有爱心形的，有桶状的……五颜六色。只见一旁的人们慢慢地，轻轻地将孔明灯展开，接着把一块方形的蜡块牢牢地绑在铁丝上，这可是孔明灯的能量之源，助孔明灯飞向高空啊！
我忍不住问老爸“讨”10块钱，买几个孔明灯回来体验体验。没想到老爸爽快地答应了，我乐得一蹦三尺高，迫不及待地冲过去买了三个。
一拿到孔明灯，我们就展开了“研究”。先按着折痕小心翼翼地把孔明灯展开，露出了一个用金属细丝围成的铁圈，两根铁丝交叉绑在铁圈上。咿，怎么把那个方形的蜡块绑在上面呀？掉了怎么办？再说也没有灯芯，怎么点呢？我灵机一动，飞快地跑到旁边去看个究竟。那个叔叔还真好，不厌其烦地边演示，边教：“先瞄好蜡块中间的一个小孔，把细铁丝穿过去就行了。”我们依葫芦画瓢，不一会儿就大功告成。万事俱备，只欠东风。慢慢地点燃了蜡块，把它放在地上等着孔明灯膨胀，过了一段时间，我们觉得差不多了，把它轻轻地扶起，准备放飞。刚一松手，吹来了一股风，孔明灯被吹得歪着头直往下坠，最后一头撞上了江堤。我一气之下，把气全部对向了老爸：“谁叫你这么快就松手了。”不过爸爸倒非常乐观，笑呵呵地说：“没事，别急，我们还有两个了。”
吃一堑，长一智。我们总结了上一次失败的教训：太急了，应该再多等一会儿。我们很快按照刚才的步骤，装好了孔明灯。不好，这个孔明灯是爱心形的，这可大大增加了我们放飞的难度。我们只有点燃蜡块，多烧一会儿，让它涨得更大。可以放飞了，它缓缓地向外飞去，向高处飞去。我在心中默默地念叨：“快点飞，快点飞。”可天公不作美，一阵阵江风就像一个调皮鬼，一会儿强，一会儿弱，刚才还是阵阵微风，转眼间就刮起了一阵“狂风”。孔明灯居然被吹了回来，瞬间又飞远了一点，不过孔明灯也顽强抵抗，不愿束手就擒。我紧抓着小拳头，使劲地挥着，为孔明灯鼓劲，不由自主地喊着：“加油！加油！”不过孔明灯还是坠入了滚滚的江水中。我彻底丧失了信心，不再指望下一个能成功飞起了。
可我还是不甘心，看着旁边一个个轻盈飞起的孔明灯，决定破釜沉舟，最后一搏。这次安装孔明灯，每一步我都谨小慎微，点火时还躲在一棵小树背后。突然间，调皮的风也安静下来。哈哈，天赐良机，机不可失，我轻轻地托起涨得鼓鼓的孔明灯，望空中送去。孔明灯徐徐地升到空中，我高兴得跳了起来，目送着它，加入了空中孔明灯群，去追逐他的伙伴，一起嬉戏，远行……
皓月当空，江风徐徐，月光洒在江面上，江水被照亮了，带着千万点碎金亮银向东流；空中的孔明灯像一个个小星星，带着我们的美好愿望飞到了月宫中。祝愿我们的生活越过越红火，我们的祖国更加繁荣富强！
第2篇
对于我的一些好朋友眼中，我这人还算会说话的，可你要知道，当我来到一个陌生的环境中，尤其在陌生人面前，我就会变成一个不折不扣的小哑巴，一声也不响，直到别人主动和我打招呼时，我才会勉强轻轻地应一声。也许这样的我会失去很多认识新朋友的机会。我也曾试图努力改变自己，但无济于事。毕竟对我来说，对着一个陌生人道一声“你好！”实在是太难。
有一次，在少年宫，我就因为自己的胆小，因为简单的两个字：你好，差一点就和一个难得的朋友失之交臂。
那是去少年宫的第二天，老师重新给我们排位子，结果，我和一个跟我同样不愿理人的女孩坐在了一起。休息时，我们俩我看你，你看我，见对方不说话，便不约而同的掏出一本书看起来，我也乐得这样，总比碰到一个热情的同学让我招架不住，自惭形愧强吧？虽然我也在暗暗念叨着“你好，我是……”可一张嘴，那两个字便逃得无影无踪。我只好无奈地又翻起书，却开始心不在焉。两节课很快就过去了，我们这对同桌没有说过半句话，沉默是我们的语吧。
一个星期后，第二次去，还是老样子，谁也没叫过谁，只是互相看对方一眼。其实我也没什么恶意，只是我实在没有勇气去主动打声招呼：“你好！”而她好像也丝毫没有向我打招呼的意思。也许我该趁这个机会，打破我从来没有主动和人接近的记录，但也是也许，我的勇气告诉我，我不行。
到了第三次上课，我们又见面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她，实在有些熬不住了，真不敢想像世界上还有比我更胆小的人。这样一想，感觉胸中顿时升起一股勇气，长吁一口气：“你……”哎后面的一个好字还是硬生生地咽了下去。我心中一阵恼火。
也许真是东方不亮西方亮，我这边卡壳，她那边却有了动静。刚下课，她好像要说什么，嘴里不住地叨念着，涨红的脸像是刚憋气过三分钟一样，轻声说：“你……”我抬起头惊讶地看着她，像等待奇迹出现一样，等待着她对我那迟到的问好。“你……，你好！”，两个字从她的嘴里蹦出，她也像泄下千金重负一样对着我不住地微笑，我心头一暖，不由自主地笑道：“你好！”你好？？简单的两个字却像在我和她之间施了魔法一样，话匣子自然地打开了，一聊才知道，原来我们都热衷于看书，都喜欢安静，喜欢写作，也同样是胆怯的人（不聊也知道）……，一切是那么简单，只是勇气的问题，我输了。在她向我道那声你好时，我却宁愿相信对她，那时一种壮举，毕竟我被自己打败了。为什么？在她满脸通红的时候，我却沉默着。为什么？向她真诚地道声迟到的“你好”时我的心是温暖着的。
现在，我和她成了好朋友，无话不谈。也许她渐渐忘记了往昔的尴尬。但对我来说，我永远忘不了她那声甜甜的问候，永远忘不了“你好”那简单的两个字它就像一个束缚，让我无法挣脱，尽管那只有两个字？“你好”。
第3篇
每一个人会在一连串的蜕变过程中成长，有冒险，也有惊喜，彷佛是青苹果似的味道，酸中带甜，甜中带酸，有时还会是苦涩的。这种成长的滋味，格外让人难忘每当回忆起来，我的心里就会感慨万千。
成长是苦涩的。记得在小学的最后一次大绳比赛的前夕，我们班的男女生跳大绳队员早早地来到操场上进行最后一次的训练。可是我们班的男队员们因为调皮，没有认真地进行备战训练，被贾老师没收了大绳。我们此时的心情真是糟透了，回想起队员们兴致勃勃要争第一的雄心壮志的样子，这时一下子跌落谷底。女生们都为他们担心，最后竟然着急地忍不住地了哭起来，男生也很自责的站在原地一动不动，看到女生哭了，他们有些不知所措了，有的试图安慰我们，有的则忍不住大哭起来，我那时觉得心里好难过，有些埋怨地想：男生啊，男生，为什么不为集体着想，只知道一味的胡闹。可现在回想，那时的男生们想必心里也不好受吧？
但是当我们男生女生拥抱在一起哭作一团的时候，冥冥中，我感觉我们更加团结了，大家的心也贴的更近了。
成长是甜蜜的。小学的最后一个教师节快要到了。我们班的同学开始紧锣密鼓的准备节目为我们杨老师庆祝，人人有份，女生可以弹奏乐器、唱歌；男生可以表演魔术、悠悠球，所有同学都摩拳擦掌的要为老师庆祝。
终于，教师节到了！我们早早来到学校，进行最后一次排练——杨老师来了！一位同学提醒道。就在这时，杨老师走了进来，她看到被布置得焕然一新的教室，忍不住大声说道：太漂亮了！杨老师，祝您教师节快乐！我们齐声说。谢，谢谢同学们！老师激动得语无论次。
我们的庆祝教师节活动正式开始了！所有的节目都进行的异常精彩，终于，到了最后一个环节——赠送礼物和祝福，听着我们真诚的祝福，杨老师的泪水悄悄滑落，她一边擦拭着幸福的泪水，一边不停说着：谢谢大家！连连惊喜让我感受到了大家的真心，衷心地谢谢大家！我们都静静的听着，但我相信，此时所有的同学心中一定在说：杨老师，我们爱您！
成长是心酸的。在小学毕业的那一天，杨老师并不像我预料中的那样伤心哭泣，而是微笑着张开双臂说：来吧，我的孩子们，拥抱一下，我要把我最灿烂的微笑留在你们的心中！我们深情地拥住了季老师，嘴里都幸福的呢喃着。我抬头一望，杨老师笑得十分灿烂，而在那一瞬间，我的鼻子却一酸，泪水模糊了我的双眼。回想当初的相遇，正如现在默默的分离，回忆当时的点点滴滴，仿佛近在眼前，转瞬即逝。生平第一次，我尝到了分别的痛苦。我心里默默地说着：我爱您，杨老师！我爱你！向阳小学永远的一班！
现在的我已经步入初中生活，我会时常回想起小学的时光，想起和蔼慈祥的洪老师、李老师，温婉美丽的英语钟老师，想起活泼热情的班主任杨老师！但是我也希望我们一班的所有同学都能够努力地学习，以优异的成绩回报我们最爱的杨老师！
