研讨会邀请函合集3篇(“研讨会邀请函精选”)

本文主题为“研讨会邀请函合集”，旨在为不同领域的研讨会主办方提供邀请函范本及参考。通过介绍研讨会的重要性以及邀请函的撰写技巧，文章将为读者提供实用的指导，使他们能够有效地邀请专业人士参加研讨会，实现交流分享的目标。

第1篇

近年来，随着国内企业信息化进程的不断加快，企业对于高水平信息化实用型人才的需求不断增长，为适合这种需要，许多高校都开设了erp课程，学生掌握的信息化知识的深度和广度都有了很大的提高。与此同时，由于高校中开设erp课程的历史较短，以及教学经验和教学条件等方面的限制，在培养出的学生质量与满足企业实际需求之间仍存在一定差距。 高等学校承担着为社会培养高水平专业人才的崇高使命，同时也面临着来自学生就业的压力和不断提高教学质量的压力。那么：

什么是适合中国国情的信息化人才，找到适合自己的教学理念?如何在“校企联盟”的教育改革模式下，打造企业需要的信息化人才?如何让没有任何商业实战经验的大学生初出校门即得到社会的青睐

这些都是中国高校信息化领域的老师一直在思索的问题。实际上，在过去几年中，许多高校的老师通过自己的辛勤工作，在信息化人才培养、教学课程的内容设计和形式改革方面不断探索，已经总结了一些宝贵的经验。另一方面，一些高校的老师在与企业合作推进信息化教学的过程中也在不断创新，并且取得了一定的成绩。

为了与全国高校管理学院从事信息化教学的老师们针对上述问题共享我们的经验，北大光华管理学院和将xxxx管理系统有限公司在11月9日召开“高校如何培养企业需要的信息化人才”的大型研讨会。在这次会议上，我们希望通过此次大会提供一个高校教师之间、高校和企业之间充分交流的场所，使来自全国各高校的教师在教学方法、课程建设、实验教学等方面进行深入的探讨，探索校企优势互

补及资源共享的途径，并通过聆听企业的心声来获知社会对人才需求的特点。使高校与企业悉知各自所应扮演的角色，从而为中国社会信息化的发展和普及做出应有的贡献。 特此邀请，真诚地期待您的光临!

第2篇

最近几年来，随着国内企业信息化进程的不断加快，企业对高水平信息化实用型人材的需求不断增长，为合适这类需要，很多高校都开设了erp课程，学生把握的信息化知识的深度和广度都有了很大的进步。与此同时，由于高校中开设erp课程的历史较短，和教学经验和教学条件等方面的限制，在培养出的学生质量与满足企业实际需求之间仍存在一定差距。

高等学校承当着为社会培养高水平专业人材的崇高使命，同时也面临着来自学生就业的压力和不断进步教学质量的压力。那末：

甚么是合适中国国情的信息化人材，找到合适自己的教学理念?如何在“校企同盟”的教育改革模式下，打造企业需要的信息化人材?如何让没有任何贸易实战经验的大学生初出校门即得到社会的青睐……

这些都是中国高校信息化领域的老师一直在思考的题目。实际上，在过往几年中，很多高校的老师通过自己的辛苦工作，在信息化人材培养、教学课程的内容设计和情势改革方面不断探索，已总结了一些宝贵的经验。另外一方面，一些高校的老师在与企业合作推动信息化教学的进程中也在不断创新，并且获得了一定的成绩。

为了与全国高校管理学院从事信息化教学的.老师们针对上述题目同享我们的经验，北京大学光华管理学院和将神州数码管理系统有限公司在11月9日召开“高校如何培养企业需要的信息化人材”的大型研讨会。在这次会议上，我们希看通过此次大会提供一个高校教师之间、高校和企业之间充分交换的场所，使来自全国各高校的教师在教学方法、课程建设、实验教学等方面进行深进的探讨，探索校企上风互补及资源同享的途径，并通过凝听企业的心声来获知社会对人材需求的特点。使高校与企业悉知各自所应扮演的角色，从而为中国社会信息化的发展和普及做出应有的贡献。

第3篇

近年来，《大学语文》一直是高校教学改革的热点。《大学语文》作为大学文化艺术教育的核心课程，对提高大学生母语水平和人文素质具有极其重要的意义和作用。当今世界，社会生活日新月异。面对纷繁多彩的世界，大学生必须具备较高的母语应用水平和人文素养，才能学好专业，发挥专业潜能；大学生只有在科技与人文艺术相融合的教育中，才能获得丰富的想象力和创新能力，而没有文化艺术教育是培养不出创新人才的。语文教育不仅仅是一门课程问题、也不仅仅是学校教育的问题，它事关民族母语文化的传承，事关学生人文素质和民族文化认同情感的培养，涉及到为谁培养人的问题。

为进一步贯彻落实教育部《高等学校大学语文教学改革研讨会纪要》通知的精神，进一步推进高校大学语文课教学改革，切实提高大学语文教学质量，探讨大学语文教学改革和课程建设的新思路、新途径，我中心拟于20xx年12月在合肥举办“大学语文教学改革与课程建设研讨会”。现将会议有关情况通知如下：

各高校文学院系（中文系）及负责大学语文教学有关领导和教研人员等。

1．《大学语文》面临的困境和对策及教学创新改革的背景2．大学语文课程在专业培养目标中的定位与课程目标

3．大学语文与中学语文的对接及如何激发学生继续学习语文的兴趣

研讨会拟邀请知名院校大学语文课程负责人、教育部高等学校中国语言文学学科教学指导委员会委员、国家级精品课程主持人、国家级教学团队带头人作专题报告。

会议采取主题报告、案例解读、现场互动等方式对大学语文教学发展进行多层面的探讨与交流。同时欢迎与会代表作经验宣介并在会议上作互动交流，介绍本校大学语文课程教学改革的经验和成果。（请提前与会务组联系）

研讨费880元/人，食宿统一安排，费用自理。望各单位接此通知后，积极组织有关人员参加，并将填写好的报名表传真或电邮至：