期末的精彩演讲稿6篇(掌声持续不断:期末演讲中的精彩瞬间)

期末的精彩演讲稿一直都是学生们展现才华和能力的重要机会。在这场演讲中,学生们通过言语和思维的艺术,向听众阐述了自己的观点并展示了自己的实力。在这里,我们为你带来一系列令人惊叹的演讲稿,让你感受到学生们的才华和智慧。

期末的精彩演讲稿6篇

第1篇

“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。

首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的.地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

期末的精彩演讲稿7篇

第2篇

大家早上好!今天我演讲的题目是《让期末成为精彩的记忆》。

冬日的阳光暖暖地照着这静谧的校园;教室中,朗朗的读书声,一双双专注的眼睛,迸发出比寒冷更加强烈的急迫——期末就要到了!希望同学们充分做好复习迎考的准备,争取在考试中发挥出最好水平。在此,我给同学们提出几点建议:

1、静心复习,浮躁是最忌讳的。古人有云:三心二意,难成大事。人在做事时如果全神投入,则将事半功倍,反之,则将一事无成。复习也是如此,我们要保持一个良好的心态,静下心来,才能使复习达到最好的效果。如果学习时想着玩乐,心不在焉,自然再多的时间都是白费。

2、确定一个能激励自己的目标。有这样一个故事:一天,一个年轻人在沙滩上散步,无意间,他转了一下头,却发现自己走过的两行脚印是弯曲的。他很不解,刚才自己明明走得很直,脚印怎么会弯曲呢?这时,他看到不远处有一块礁石,于是朝着礁石的方向走去,等他再回头看时,发现沙滩上印着两行清晰笔直的脚印。这故事告诉我们,只有这样追寻目标,才会找准方向、少走弯路。期末复习时间紧张,更应如此。

3、制定一个切实可行的复习计划。凡事预则立,不预则废。同学们有没有给自己的复习定个计划呢?每一位同学除了跟着老师的进度,按照老师的要求复习外,还应根据自己的情况,给自己的薄弱学科,和各学科中的薄弱章节适当的增加些复习时间和练习。

4、要有脚踏实地的有效行动。无论多么激动人心的`目标,多么完美翔实的计划,如果不付诸于行动,那至多是一个念头和一张废纸,只有行动才是走向成功的惟一途径。虽然我们不提倡那种“两眼一睁,学到熄灯”的苦行僧式的学习,但我们相信“天道酬勤”。

5、用实力和诚信书写考卷。考试是实力的检验,也是道德品质的检查。微软副总裁李开复博士在用人问题上曾经说过:“我把人品排在人才所有素质的第一,超过了智慧、创新、情商、激情等,我认为一个人的人品如果有了问题,这个人就不值得一个公司去考虑雇用他。”

6、寒假将至,在此,提醒同学们一定高度关注自身安全,牢固树立安全意识。除了注意春节期间的烟花炮竹燃放安全,还要注意交通饮食安全。此外,还希望同学们利用假期读健康有益的书籍,开展社会实践调查研究,参加社会公益活动,积极帮助父母做一些家务。从而让我们的寒假生活更快乐,更充实。

同学们,对于期末考试,家长、老师们期待着你们成绩的精彩,同时更期待着你们品德上的优秀。“考试失败你将还有机会,考试作弊你将迷失自己",就让我们用刻苦的学习,用诚信的考试去实践它;让我们在最后的机会里放手一搏,圆满地结束这个学期。

第3篇

大家早上好!我是来自xxx班的xxx很高兴有这样一个机会,在考前和大家说些什么。今天我演讲的题目是"认真塌实,备战期末。"

紧随着迎评忙碌的脚步,期末考试又来临了,一切都显得如此之快。还记得上学期期末成绩揭晓是几多欢喜几多忧愁,但无论你的成绩是好是坏,那终究已成过往,现在的你应该全力以赴,积极备战此番期中考试。

过去的成功只能代表过去,我们不可以总是想着自己上次的成功而"自信满满"因为"学如逆水行舟,不进则退。"我个人认为这句话不是说某某人退步了,而是因为你的原地踏步使得后来勤奋者居上。我们应该忘记上次的结果去关注上次的过程,总结经验,以积极地态度努力下去。向前面的人看齐并加以的努力超越。在平时的学习中应该树立一个奋斗目标,一个竞争对手,作为学习的一种动力。

在考试前加紧复习,不可松懈。正所谓"临阵磨枪不亮也光。"但这种"磨枪"是建立在平时的认真塌实学习的基础上的。若你报着"平时不努力,考前补补也能行"的侥幸心理是不行的,若你以这种侥幸心态去迎接考试的话那一定是十考九输。还有剩下一次必定是输得特别惨。那些考试"放卫星"的人,大多是平时班里默默无闻,但他们的学习态度却是绝对认真,所以侥幸心理是要不得的。

对于上次考地不理想的同学,也不可以贬低自己,即不能因此对自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的`态度是将结果忘记,充分分析其过程,在其中总结不足,了解差距,并且在平时的学习生活中要学会观察分析。应借鉴那些走在前面的同学,分析他们在学习的态度,方法和时间的安排情况等等细节。取长补短,不断克服我们自身的惰性,并总结出适合自己的学习方法。这次考试中树立一个可行性强,有针对性的目标,因为只有这样才可以使我们的计划得以实施和实现。

临考前我们更要以几倍于他人的努力去复习,去认真对待。保证会的不失分,再将自己不太熟的练熟,尽量不失分,最后再练习自己不会的。尽可能避免太多的遗憾,尽力了便问心无愧了。

最后希望大家在考试中不要太紧张,平静一些,考出满意的成绩。

第4篇

大家好!我是x年级x班的xx,今天我演讲的题目是《冲刺期末》。时间是一首无声的歌;时间是一缕无痕的风;时间是一张没有回程的车票。向前看,仿佛时间悠悠无边,猛回首,才发现昨天已不再。同学们,时间把我们推到了期末考试的前沿,冲刺的号角已经吹响,我们就像是整装待发的士兵,即将拼搏于一场没有硝烟的战争。 “下路相逢勇者胜”古代剑客在与对手狭路相逢的时,无论对手多么强大,也会鼓足勇气,使出浑身解数、亮出自己的剑!即使倒下,也虽败犹荣,这就是一种拼搏乐观的精神!重要的不是结果如何,而是在此中你表现的'行为中所蕴含的勇气、勤奋、努力和顽强的毅力。同样,这种精神也是我们应该崇尚的,今天,离期末考试只有十几天了,是我们展现实力的时刻了!

为了报答老师的谆谆教诲、父母的殷殷期望,让我们充分把握这最后的十几天,为即将到来的期末考试奋斗吧!卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖狄,程门立雪的杨时…。告诉我们:目标引导行动,行动决定命运。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个中—奋斗!阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本身没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个支点,那么,让我们用奋斗做支点,来迎接命运的撞击。同学们,我认为,接下来的的时间如何度过是关键的关键。衷心希望同学们抓住这难得的机会,利用这宝贵的时光,静下心、沉下心,“吃得苦中苦,方为人上人”,最终得到意想不到的收获!同学们,请你们把父母的声声叮咛,老师们的殷殷期盼化作勤奋学习的动力吧!只要我们增强信心,严格要求自己,奋力拼搏,我们就一定能战胜困难,超越自我,获得成功!是桨,就要搏击风浪;是船,就要奋勇前进;是雄鹰,就要振翅高飞!

同学们,努力吧,创造一份属于自己的精彩,尽的努力,为关爱你的人送上一个“惊喜”!最后祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩,加油!谢谢大家,我的演讲完毕。

第5篇

大家早上好。我是来自xx班的xx,今天我想给大家谈谈有关静心学习的几件事。

当复习资料逐渐增多,换来了一阵阵起哄声;当老师的催促,变成了晚自习纸条上的抱怨;当课间、自习时本应该查漏补缺,而今却成为情绪宣泄的打闹,喊叫。我想问,这些真的是在这剩下的短短二十多天的复习时间当中,所应该有的表现吗?因此我今天在国旗下演讲的主题——静心复习,备战期末。

静是内心执念的体现。心不能静,学则不成。奥斯卡获奖电影《阿甘正传》中,阿甘作为一个智商并不高,身体也有并不十分优异的普通人,就凭着一股简单到极点的执念,他跑步,仅仅因为母亲告诉他遇见困难就奔跑,他打乒乓、上战场,每一次的成功仅仅只是一些非常简单的理由,同时他坚持下来了。简单的信念,执拗的坚持,我认为那就是静的内在体现:在期末复习的阶段,订立一个简单可行的目标,制定简单可行的措施,然后心无杂念,用自己百分之百的气力投入到目标实现的过程中。我相信,如阿甘般的成功,是我们每个人都可以做到的。

静也是外在修养的体现。内心浮躁之人,总会因为各种外在诱惑而吸引,也同时,自己希望成为吸引别人的要素,殊不知,真正的踏实所需要的反而是排除干扰,甚至于要学会享受孤独。管宁不视钱财,不理喧哗,静心于书本,与浮躁的朋友割席断交,最终成为一代诗文大家,其品德、修养等都在静心学的过程中得到历练。静心之人,必然懂得什么是可做的,能做的,在拒绝诱惑的同时,也不断提升了自己。正所谓“静以修身,俭以养德。”诸葛亮用于教育孩子的语言,不仅仅是语文书干瘪的知识,更是我们应该去实践的真理。

那么在期末复习的时间里,我们该如何做到“静”呢?我有几点小的建议,希望能给大家一些启示:

一、营造静的环境。这里的静,并不单指安静,而是营造纯粹的学习环境。将与学习不关的事物,留在家中,交给老师。在复习某一科时,只将与该学科相关的资料留在桌面上,定期清理课桌,保持整洁工整,以外部的“静”效率影响内心的`“静”。

二、端正思想,集中精神。把除期末复习外的想法,暂时放置脑后,每天给自己订立一个无需太多技术,但需要一定时间完成的任务,如背诵一篇英语短文,如完成几类特定的题型的数学题,或者写一篇小作文。当每天回顾自己任务完成情况时,要分析未达成的原因,达成后也要自己奖励自己。用行动促使自己平静那躁动的内心,真正以“静”学习。

三、最后也要用“静”的方式影响他人。一人静易,多人静难。人多之后,人的心理、思想、甚至于身体反应与独处时相比,有着天壤之别。所以管宁的割席断交才显得难能可贵。当然我们并不提倡如管宁般做得如此极端,但是当有人破坏了安静的环境,有人正在享受诱惑,并想拉你进入之时,我们希望你能说不。当你能够静下心来时,你正确的行为必然能够受到认可,以正姿树正行,一人做到,定然可以人人做到,班风班纪的建设不就是在于每个人做到规范了吗?

一言以蔽之,学习的进步就是一个从浮躁到静心的过程,希望同学们能有一颗平静的心去面对复习,最后预祝大家期末考试能获得好成绩。我的演讲到此结束,谢谢大家!

第6篇

时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。向前看,时间仿佛悠悠无边;猛回首,才知弹指一挥间。

同学们,时间已经把我们送到了期末的最前线,冲刺的炮火声已经打响。俗话说:“三分天注定”,七分靠打拼,爱拼才会赢!”既然期末考试的战鼓已经擂响,我们已别无选择。

数学小考的枪林弹雨,英语单词的'炮火声声,能让期末卷子上多几个红红的对号吗?早晚自习的艰苦奋战,各科复习的缠斗鏖战,能让自己的名次向上爬几名吗?只要我们付出努力,就应该无怨无悔。

先看看我们班的丰嘉怡同学。数学课上,认真听讲,不会的题积极向老师提问,做错的题一道道的整理在错题本上。语文课上,她的回答也总能让老师眼前一亮。再说说她的小科背诵,课上紧跟老师的思路,下课认真背诵知识点。可以说她就是我们的榜样,认真对待期末考试的典范。要想期末打个漂亮仗,我们就要像她一样。

可是有的同学,上课听讲不认真,作业不好好完成。期末的战役还没有打响,他们就先当上了逃兵。

老师说过:“种下学习的种子,只有细心呵护,才能得到美好的果实。”期末考试的号角已经吹响,让我们悉心地播种下美好的种子吧;用辛勤的汗水浇灌;用认真等待胜利的果实吧。

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