科学活动教案范文汇总3篇("探索世界的奥秘：科学活动教案范文大全")

本文整理了多篇科学活动教案范文，涵盖了小学、初中和高中不同年级的科学知识点，通过有趣的实验和活动方式，帮助学生更好地理解和掌握科学知识，激发他们对科学的兴趣和探究欲望。

第1篇

1.尝试通过自己手的热量让硬币跳动，感受空气遇热会膨胀的现象。

1.师：今天，我给大家带来一个魔术，名叫“神秘的跳动”，看谁能发现到底是什么东西在悄悄地跳动。

1.师：什么东西在悄悄地跳动？我是想了什么办法让它跳动的'呢？

（提示：瓶子里有什么？是谁在帮助空气产生力量。）

揭密：空气遇到手的热量，身体膨胀，就从瓶中钻出来，产生了向上的力量。

第2篇

活动名称：潜水艇的秘密（科学 艺术 p276）

活动关键点：知道潜水艇的沉浮现象的奥秘。

讨论：1、鱼为什么能一会儿浮出水面，一会儿又沉入水底？

2、 模拟“鱼鳔”（可用塑料袋制作），猜想：充满空气的“鱼鳔”放在水中会怎么样？

3、 分组实验：将一个充满空气的“鱼鳔”和一个没有空气的“鱼鳔”分别放入水中，观察并记录结果。

1、 看视频《潜水艇》，讨论：潜水艇在什么情况不会下沉？在什么情况会浮起来？想一想潜水艇的哪一个部位像“鱼鳔”？

2、 用塑料袋等辅助材料制作“潜水艇”，探索怎样使“潜水艇”沉与浮，发现排水量与沉浮的关系。

第3篇

1、感知电脑传递信息的特点，体验科技给人类带来的方便。

1、带领幼儿到电脑室，请幼儿说出电脑主要部件的名称。

2、讨论：电脑能干什么？引导幼儿根据生活经验介绍电脑的用途。

3、用教学挂图，教师结合幼儿知道的电脑的用途，丰富他们对电脑的'认识。

1、带幼儿上网浏览，在操作中发现电脑传递信息速度快、内容广、信息量大等特点。

2、观看画册《信息的使者-电脑》，进一步认识电脑主要部件的工作。

教师带幼儿用电脑进行绘画、玩游戏，体验使用电脑的乐趣。