快乐儿童节作文3篇(童趣欢歌,传承快乐)

快乐儿童节作文是为了庆祝儿童节而撰写的文章,旨在鼓励孩子们表达自己的想法和感受。这些作文涵盖了不同主题,如童年回忆、家庭、友谊和梦想等,旨在激发孩子们的创造力和思维发展。快乐儿童节作文为我们提供了了解孩子内心世界的机会,并展示了他们独特的想法和梦想。

快乐儿童节作文3篇

第1篇

每个六一节,我们都非常开心!因为六一是我们自己的节日,自己的节日当然很高兴啦,毕竟一年就一次嘛!我也一样,这个六一很开心!老师还请了我们和家长一起到学校里去搞活动。

首先六一节的活动开始啦,同学们都兴高采烈、欢蹦乱跳的来到教室,同学们坐在座位上看比赛,第一个比赛项目是喂蛋糕,要参加的同学都已经准备好了,这次比赛的规则是:每个同学的家长坐在椅子上,同学们用红领巾蒙住眼睛,拿着一个蛋糕喂给家长吃,谁吃得最快谁就胜利。只听老师一声令下,同学们马上向家自己的爸爸妈妈们嘴里喂蛋糕,半分钟过去了,陈启明把蛋糕第一个喂完,第一名出现了,接着第二名和第三名也出现了,这个比赛也很快就结束了。

接下来是三人两足,这会儿我和我妈妈了,这次比赛的规则是:将自己的一只脚和爸爸妈妈的一只脚绑在一起走路,谁的时间短谁就胜利。第一组上来了,老师说:“开始!”他们就飞快的走去,最终获得了不错的成绩。前面几组过去了,轮到我和我妈妈其他同学了和家长了,我们是第一次玩还是手忙脚乱的,可是在我们不错的默契配合下,我们还是比其他同学快好几步,最后我们还是获得了第二名的好成绩。

今天真是玩的太开心了,要是还有机会我希望下一次还可以和大家一起玩~!这真是一次难忘的六一节啊!

快乐儿童节作文3篇

第2篇

这一天,我兴高采烈地来到了学校,今天下午就要举行全校文艺汇演了,我虽然已经练了好长一段时间,但是心里还是有点紧张,由于咱们班表演的五个节目中我都参加了,我希望我能表演好,为班级争光。

咱们班的节目表演完了,接下来还有很多精彩的节目,台上的同学表演得很认真,台下的同学也看得很仔细,时而发出欢快的笑声,时而发出阵阵的掌声。

在一片热烈的掌声中,咱们的校长走了出来。他要宣布今天的最佳表演奖,以及一二三等奖,当一二三等奖都宣布完的时候,台下的欢呼声响成了一片,咱们很失望,由于没咱们班,这时校长又开口了:“同学们,静一静,下面我宣布获得最佳表演奖的是《咱们是共产主义接班人》”话音刚落,咱们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。在那时我想:有付出就一定会有回报的。

第3篇

今天早上一起床,每个人的脸上都又快乐的笑容,原来今天是六一儿童节呀,走进教室,同学们快乐的交谈,谈话的内容当然是关于六一儿童节,又得人说:【今天玩什么呢?】有的人说:【老师今天不会还上课吧。】

老师走进教师同学们才住口,老师说:【今天我们就上两节课,剩下时间都是玩。】【耶。】我们欢呼起来,上万了两节课,我们都到操场集合,去做游戏。

第一个游戏是【运球,】就是拿着乒乓球球拍,上面放个乒乓球,把球拍递给你对面的人。轮到我的时候球在乒乓球拍上很不听话,几乎是走一步掉了,走一步掉了。

第二个游戏是【行路难】就是顶着书走,书在我的头上一直掉,我好不容易猜到终点。

第三个游戏是【赶猪跑】不是真猪,是篮球,用扫帚感篮球跑到终点。篮球是不听话,一直跑到别人的跑道上。

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