有关初中第一天作文3篇("初中生活起航:回顾初中第一天的感受与体验")

初中是每个孩子成长道路中的一个重要阶段。初中第一天作文能够记录下这个特殊的时刻,留下珍贵的回忆。本文旨在介绍初中第一天作文的内容、写作技巧和注意事项,帮助读者写出生动有趣、思路清晰的作文。

有关初中第一天作文3篇

第1篇

在坐的每一位学生都知道时间的短暂,也同时是开学的最佳时机。想必大家也跟我一样,想让时间倒流,想让岁月停在我们愉悦快乐的心情里,甚至想在假期里多玩几天…。

就在今天,我们就要远离暑假了,向暑假说一声:“再见”!因为今天是开学报到领书的第一天,也是将逼近学期来临的时光。这让我意识到一股暖流似的正在向我们逼近,让人难以接受的刺痛感觉!现在,设为小学生的我们是时候已经进入学习状态了。我手中正捧着这些一尘不染,崭新发亮的书本们,就像进入了老师的童话仙境一般。

正所谓报到的第一天,我们必将跟亲爱的老师碰面。以自己的一种最好方式去对待迎接我们辛苦之及,日夜操劳为我们所备课的每一位老师。我也应该以那充满笑容的眼神跟老师在一种眼神的沟通,陪养好师生的亲密关系。想必还有一个绝窍的方法可以和老师沟通,你们知道是什么吗?那就是在领到书之后,预习课文,背诵课文,让自己更加对学习感性趣,对自己严格,有句话说:“欲琼千里目,更上一层楼。”这诗是王之涣写的{登鹳雀楼},讲的是学习。你对学习认真,一丝不苟,就会取得比之前好的成就。

最后,我想对大家说只要大家在开学以美好的形象认真进入,就一定会成功。加油吧,相信自己可以!

有关初中第一天作文3篇

第2篇

“宝贝,今后你就要在这所学校上学了,高不高兴啊?”小学的校门口一位妇女抱着一个孩子问道。小女孩盯着学校的大门口,用稚嫩的语气说着:“不高兴!以后我是不是就看不到妈妈了?”孩子的妈妈抚摸着女孩的头发,和气的说着:“乖!怎么会呢?以后妈妈每个礼拜六都会来接你的。好了,不说了,快进去吧,今天是你开学的第一天,可不能迟到啰。”说着便推着小女孩进去。小女孩很乖,很听妈妈的话,走到进校门口,她忽然转身对自己的妈妈挥了挥手:“妈妈,拜拜,记得来接我哦。”女孩的妈妈望着女孩,擦拭了一下红通通的眼圈,和自己的宝贝女儿挥了挥手:“小熙,照顾好自己!”小熙对妈妈笑了一下就跑了。

“叮铃铃!”上课铃响了,小朋友们争先恐后的跑回教室里去。安雨熙安静的坐在教室里等待老师的到来。一会儿,一个长发飘飘的大美女走进教室,安雨熙看着这个美女姐姐不禁嘀咕了一声:“好漂亮的美女姐姐诶。”“小朋友们,从现在起我就是你们的班主任,也是你们的语文老师。我姓陈,你们可以叫我陈老师。很高兴今天起我们能成为师生关系,当然了,我们也可以做好朋友的哦。现在呢,我们先做个自我介绍,大家认识认识好不好啊?”美女老师甜美的声音回荡在同学们的耳边。大家异口同声的说了一句:“好!”

“恩,这位同学你先来吧!”老师指了指坐在前排的第一位同学。

“大家好,我叫黎明。”这是个看起来很清秀也很腼腆的样子。

“大家好,我叫曾樊强,诶,我不介意大家叫我小胖的,我的好朋友都这么叫我,可是在我爸爸妈妈面前可不行哦!”一个白白胖胖的男生摸着后脑勺说道。大家一听便哄堂大笑。

“我叫史小杰!”这是个看起来很傲气的一个男孩子,安雨熙不禁看向了他,没什么原因,只是觉得看着男孩子很不顺眼。其他的同学也一样,但是都没有吭声。陈老师见状笑着说:“好,下一个!”

这时轮到安雨熙了,“大家好,我叫安雨熙,以后我们就是同学了,你们也可以叫我小熙!”。

“我叫赵雪,你们叫我小雪就可以了!”这次安雨熙身旁的女孩站起来做了自我介绍,然后便坐下来笑着对安雨熙说,“小熙,我能这么叫你吗?以后我们就是朋友了哦!”我转过头微笑着说:“好!”

做完了自我介绍,老师便给同学们安排寝室,不知是巧合还是老师的成全安雨熙和赵雪被分到了同一个寝室。之后老师还让同学们打扫卫生。

入学的第一天终于圆满的结束了,同学们从刚开始的兴奋到最后的满头大汗。陈老师看着这些可爱的孩子,不禁露出了微笑。

第3篇

我梦寐以求的39中校门终于为我打开了,我怀着激动而又紧张的心情走向我的新家——初一、4班。呼,我紧张的心情一半已经被抹去,随之而来的欣喜涌入心头。

“大家好!我是你们的班主任闫老师!”“严”老师!难道她是那种很严格恐怖的魔鬼教师?我的心随着她的话语一起起伏跌当。老师似乎猜透了我的心思,忽然说:大家可不要以为我的姓氏是严厉的严哦!我的姓是这个闫!“说着她大步走向黑板,写下了“闫”这个大字。“好了好了,我自己不多说了,大家自我介绍一下吧。从这个同学开始吧!”

你知道老师口中的“这个同学”是谁吗?没错,正是害羞内向到北极点的本人!我羞羞答答扭扭捏捏的站勒起来,椅子仿佛也在跟着我一起发抖。“我叫雪(化名),我喜欢跳舞,弹琴和写作。希望大家多多指教!”“同学!你说什么!我们都听不见!”“啊?我叫雪(化名),我喜欢跳舞,弹琴和写作。希望大家多多指教!”我这次放大了音量,心里暗自想:“这下行了吧?快让我坐下吧!”“同学!你在说什么?”老师在讲台上大喊。我一着急,脸“刷”得一声全红了,向一个熟透了的苹果,我大声喊:“我叫雪(化名),我喜欢跳舞,弹琴和写作。希望大家多多指教!!!”全“很好!下一个”老师说。我这一刻才明白原来老师是想锻炼我。

同学们一个接一个得介绍了自己,我惊喜得发现我的一个小学同学也在我们中间。我疯狂得摇着手,她也激动的向我笑着!哎~什么是缘分啊?

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