中考励志五分钟演讲稿万能3篇(无限可能的中考奋斗：五分钟励志演讲万能法)
本文将围绕“中考励志五分钟演讲稿万能”为主题，为广大中学生提供一篇简洁实用的参考范文。通过探讨中考的重要性和挑战性，以及激发学生积极向上的动力和心态，帮助他们在紧张的考试过程中保持自信、坚持努力，从而取得优异的成绩。
第1篇
时光飞逝，初中的生活就这样悄悄的结束了，但它却像昙花，虽然只瞬间一现却留给人们无限的回忆。期间，你也许会有一丝不舍和青涩，但更多的是花季的灿烂与青春的美好。面对即将毕业的学哥学姐们，我谨代表在校生向学长们致以亲切的问候和热烈的祝贺!祝贺你们顺利地完成了初中三年的学习任务，祝贺你们即将从新的起点开始人生的新征程。
在此，我也代表在校生向为你们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意。正是他们的言传身教，辛勤耕耘，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。
感谢你们在今年的中考中以骄人的成绩为母校铸就了新的辉煌，为我们后来人点亮了希望的明灯，为我们前进的道路竖起了一座闪亮的丰碑，他将引领我们沿着你们的足迹向前、向前、再向前。
有人说，青春是一本仓促的书。三年，一千多页就这样匆匆翻过，毕业的歌声就要响起，但回首往事，我们记忆中却清晰的刻写着你们的青春风采。从第一天踏入3_中的校门，你们就是我们最亲近的学长。两年来，你们一直是我们学习的表率，我们共同努力，发奋学习，完善了人格，丰富了知识，锻炼了体魄，增进了才干。度过了人生最美好、最关键、最难忘的时期。
难忘我们共庆佳节，齐声高歌，留下一片片欢笑;难忘我们共同探讨人生，畅谈理想，勾画未来;难忘我们运动场上同场竞技，挥洒汗水，并肩欢呼……转眼间，你们已经完成了学业，即将升入高一级的学校。然而我们都不会忘记这些曾经给予我们温暖，教会我们感动的人。因为我们都不会忘记这份纯真的友情，纯真的梦想。我们为曾经有你们这样优秀的学长而感到骄傲。学长们：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。今天你们是桃李芬芳，明天你们将是祖国的栋梁!
当你们结束中考后，看到空了三分之一的教学楼，我们顿时感到自己肩上的重担。初三的日子已近在眼前，我们深知在即将迈向的台阶上，会有更多的波折和考验，我们要微笑着去面对。平静地去迎接，勇敢地去较量。我们要以学长们为榜样，好好学习，加倍努力，2012年中考再创佳绩，为自己初中三年的学习生活画上一个完美的句号。
最后，我们初一初二全体同学祝愿初三的学哥学姐们带着回忆与微笑离开，在高中的学习生活中一路披荆斩棘，攀上自己理想的高峰。
第2篇
我是来自115班的___，我演讲的题目是：掌握命运，迎接挑战。
以前总是觉得初三离我们很远，一百天以前，我们还看着初三的学长们写下拼搏的誓言，还听着他们唱《飞得更高》；现在猛然发现，已经到了我们面对中考的时候了。
是成，是败，命运掌握在自己手中。我们必须做一个能够掌握命运的人，鼓起勇气迎接挑战！
能掌握命运的人，是善于抓住机遇的人。今天晚上还坐在这里的同学，就是不想离开学校，不想放弃中考，不想抛弃前途的人，是勇敢的人，是聪明的人！恭喜同学们，我们选择的路，没有错！你不用茫然无措去苦等机遇，你不用费尽周折去寻觅机遇，你不用历尽艰辛去创造机遇；机遇，就在眼前！中考，就是我们改变人生的机遇！普天之下，善于利用时机者才会有所收获。如果你放过这次成熟的时机，你将永远抹不干懊丧的眼泪。战场上，只有当机立断的统帅才能取得胜利，千万不要以为机会会第二次敲门。同学们，抓住这个十年寒窗终于到来的机遇，抓住这个多少人求之不得的机遇，千万不要松手！
同学们，能掌握命运的人，还必须有良好的心态。世上之人，生而平等，没有贵贱之分；有区分的只是你应对人生的态度。如果你应对人生的态度消极厌世，你的人生将惨淡失败，而如果你积极乐观，你的人生将精彩成功。或许直到现在，你都还没适应初三的生活。是啊，初三的生活很枯燥，除了吃饭睡觉，便是学习。就是一个字“苦”。然而，我们都知道，平静的湖面练不出精悍的水手；安逸的环境造就不出时代的英雄。能吃苦的人，才能担当大任。
尽管，我们不想空谈自己要担多么大的重任，但是，我们绝不会忘记自己的目标。为追求自己的目标而努力，为追求自己的目标而付出，其实是精神上最大的满足，这样的充实，这样的快乐，还有什么能够比得上！万事从调心开始，从今天起，我们要做一个享受学习之“苦”的人。从今天起，我们要感谢生活给我们这次历练的机会，感谢生活给我们这次证明自己的机会。因为我们相信苦尽甘来，因为我们可以做一个乐观自信的人！当你灰心失望的时候，请你振作精神；当你迷茫彷徨的时候，请你唤醒理智；当你轻狂急躁的时候，请你平静淡定。我们有这样的心态，就能掌握自己的命运，从容应对挑战！
同学们，能掌握命运的人，一定是永不改变既定目标的人。坚定的目标，是力量的源泉，更是成功的利器。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。也许你曾遭遇失败，同学们，不要害怕失败。失败并不可怕；放弃，才是真正的弱者。所有的失败都是在为成功作铺垫，伟大的人，哪一个不是踩着失败的阶梯，一步步到达顶峰！或许你并不优秀，但，每个人都有自己存在的价值。存在，就是不放弃，不服输；存在，就是我——永远在这里——坚持到底！
有时候，面对眼前的困难，我们会不自觉地回味冬季运动会的热闹，回味“五四”文艺汇演的精彩，回味一切过去的美好，甚至希望自己回到初一。同学们，要知道，我们可以把过去的美好放大，同样，也可以把眼前的困难缩小。我们可以静下心来，发现问题，找到解决问题的办法。请相信，没有解决不了的问题；请相信，你会找到最有效的学习方法；请相信，坚持，就一定会成功！
同学们，时间，在流逝；中考，很快就到来；命运，在敲门。“有志者，今天的坚持最给力；成功者，曾经的奋斗最亮丽”，掌握自己的命运，像一个勇士一样地，去迎接挑战吧！谢谢大家。
第3篇
本周星期六、星期日两天非毕业班将进行期中考试;小学六年级将进行升学考试;五月上旬初三年级将进行第一次模拟考试。如何进行综合复习，使得大家都能发挥出最佳水平，是每一位同学应对大考的永恒的话题。今天，我讲话的题目是：寻求复习效益的最大值。
1、首先要认真完成老师布置的练习题，以积极的态度对待学校的每一次测试及练习。
而对老师布置的习题敷衍了事却花大量的时间去做参考书练习的做法是本末倒置的。要把学校安排的每一次练习当作自我考查的极好机会，从正确率、解题速度等方面对自己不断地提高要求。在学有余力的情况下，再找一些高质量的报刊杂志上的模拟题来做一做，以此来拓展一下自己的“视野”。
解题的目的，说到底是为了提高能力，我们在复习中要解答成百上千道题目，但我们的目的'决不是满足就会解这几百几千道题，我们要的是由此掌握千千万万相类似的题目的解法，进而能充满信心地解答一些完全陌生的题目。为了达到这个目的，我们在埋头解题的过程中要抬头看一看前后左右——理一下自己的思路，总结一些经验教训;对各类典型题进行分析，归纳特征，寻求各种解法，以拓宽自己的思维，提高自己的应变能力。
我们很难做到“考时一百分”，但是“考后一百分”却是完全可以做到的，设想一下，如果每一次连“考后一百分”都做不到，那么怎么指望在期中考试中、在未来的模拟考试中或升学考试中取得好成绩呢?
我们初三同学都已经学过了函数最大值的求法，在日常的学习生活和生产实际中经常遇到的就是以适当的努力求得最大的效益。请同学们思考一个问题，在所花时间和付出努力不变的条件下，怎样才能使自己取得考试成绩的最大值呢?
