家长写检讨书5篇(家长自评反思：重新审视家庭教育)
本文以“家长写检讨书”为主题，探讨了家长在教育子女过程中所面临的挑战以及一些常见问题。通过撰写检讨书，家长可以反思自己的教育方式和行为，以更好地引导孩子的成长。本文通过提供实用建议和案例，旨在帮助家长建立积极的家庭教育环境，促进孩子健康成长。
第1篇
接到孩子本学期迟到三次的通知，让我很吃惊。“***迟到三次，共迟到6分钟”简单的一句话，说明了很多问题。首先，说明班级的管理很严格，迟到已经是很严重的过错。第二，说明了班级管理严谨细致，三次六分钟的记录足以说明问题。第三，迟到通知这种方式将会让老师——学生——家长三者之间得到充分的沟通，对错误和过错有一致的认识。
说到这里，作为学生家长既脸红又高兴。脸红的`是，在我们成人的世界里，在我们的工作单位，管理方面也达不到如此严格，如此细致。高兴的是，我们的孩子处在一个管理严格有效的团队里。
古人云，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。试想，一个五十人的团队，一个人耽误6分钟，每个人都拖拖拉拉，五十人将浪费300分钟，这样的团队将是怎样的一个团队?
鉴于此，作为家长我们要积极支持班级管理，不讲任何理由，不找任何借口。在未来的日子里和老师们一起杜绝迟到，杜绝一切不利于我们共同目标的坏毛病，把孩子培养成学习好、严谨、自律、具有团队精神的未来人才。
第2篇
我是xx的母亲xxx,在得知儿子英语默写不及格这件事后,我深刻反思,我的过失,首先我作为孩子的母亲,我不仅仅是要从生活上给他好的生活,我更重要的是要让孩子有一个良好的未来,让他好好的学习,进度鼓励他,让他能够成为国家的栋梁之材.
我的过失,我忽视了孩子的学业,只顾着赚钱,孩子都是天性爱玩,我没能好好的培养孩子一个良好的学习习惯,在一旁鼓励,支持帮助他接到孩子英语不及格的通知，让我很吃惊。英语不及格简单这件事，说明了很多问题。首先，说明班级的管理很严格，英语默写不及格已经是很严重的过错。第二，说明了班级管理严谨细致第三，不及格这件事通知家长将会让老师——学生——家长三者之间得到充分的沟通，对错误和过错有一致的.认识。说到这里，作为学生家长既脸红又高兴。脸红的是，在我们成人的世界里，在我们的工作单位，管理方面也达不到如此严格，如此细致。高兴的是，我们的孩子处在一个管理严格有效的团队里。古人云，以善小而不为，勿勿以恶小而为之,未雨绸缪,孩子的这次英语默写不及格引发了我的思考,不及格的纵容,会让他阅读困难,让他难以用英语来表达自己的情感,也许这个单词将来就是他高考中遇到,也许他会在将来的末次考试中遇到,也许他会应为某个单词耽误了自己的美好前程,鉴于此，作为家长我们要积极支持班级管理，不讲任何理由，不找任何借口。
在未来的日子里和老师们一起关注孩子，杜绝一切不利于我们共同目标的坏毛病，把孩子培养成学习好、严谨、自律、具有团队精神的未来人才。
第3篇
由于这几天种种不理智行为造成老妈及老爸的身心及心灵受到伤害，损失无法用金钱衡量。所以特此声明：那天晚上说话全当我放屁，即日生效。故无需自责及气愤，无需经济制裁，引渡回家及其他手段。
本人在刚刚想起来我说的大部分话，其实主体思想就是我累了，不是控诉二老暗箱操作我人生的问题。所以二老无需担心本人会因为压力过大而产生自杀倾向。本人经常在大连为担心车辆过多导致不必要的刮碰，半个小时无法从马路一端走向另一端。并最终极度厌恶这个城市!本人被一个哥们评定为“不正经不靠谱不着调没正形儿”。
简单点说就是没心没肺，所以我不会轻生，更不会得想不开的某种心理疾病。请组织领导念在初犯，宽大处理。在此我决定：1.戒酒，这两天真喝顶了，现在针眼都长出来了，严重影响未来几天的'正常工作。2.改良性格，不打架，不犯浑，小心做人，低调做事，不学博哥，真爱生命。3.好好学习，向老雷及雨哥看齐，做到追雨哥赶老雷。4……(真想不出来啦)在此向这几天为了陪我而作出抛弃妻子及拖家带口行为的朋友们致敬!
第4篇
昨天是个不寻常的日子，因为儿子第一次写检讨书，上周五在老师比赛跳绳的时候儿子和几个同学一起把一个旧的笔记本给撕了扔到垃圾桶，我上班的时候老师就打了电话来告状来了说晚上要写检讨。儿子中午回来吃饭的时候我很恼火的，让他坐在办公室里想了下，顺便我发发牢骚，告诉他什么是对与错，告诉他爸爸妈妈不想总是挨老师批，儿子一脸无辜——
放学的时候我在车上对儿子说：“爸爸妈妈读了十几年书，从来没有写过检讨书，不知道我们晚上回家该用什么纸写检讨书。”儿子快活的说：“用那个草稿纸啊，随便什么都可以——”竟然一点没有感觉，难怪，他根本不知道写检查是丢脸的事。最终检查书是爸爸陪儿子写的，我倒是没有具体参与，但他们在写检查的时候我心里也在写检查。
一、游戏习惯问题，小的时候我的旧草稿都是拿来给儿子玩撕面条的游戏的，还鼓励儿子要撕得细细长长的，撕得多，虽然儿子在书上乱画的时候也教育他书是要爱护的，但是却没想到他会把一个写过字的笔记给撕了，但我可以想象天真幼稚的儿子真的是像小时候一样游戏。写一次检查也好，至少记住了这一点。
二、家庭习惯问题，家里基本是我一个人带着儿子，因为工作原因，一天下来我的耐心我的教育方法都耗尽，累的时候就懒了，回家了有时候懒得用方法懒得用耐心使得儿子的一些习惯变得浮躁，做一些事情的时候总不那么的踏实。比方说他的一些生活学习习惯都不稳定，虽然注重玩中学，但始终是不够分寸，有些滑倒那里算哪里。再比方说有时候懒得烧饭就随便吃点，让孩子觉得生活的随心所欲。虽然现在我逐渐改变，每天做完作业在没有特殊情况都自己下厨做饭，但儿子身上还是留下了烙樱家庭中还有教育不一致的问题，家庭中父母之间的教育的不沟通导致不一致，比方说昨天写检查，因为我有事就忙着自己的事，也没有关注他的`检查书和爸爸写的怎么样了，只是当任务完成了。
儿子上学三个月来，我真是忙的要死，每天不停的出现新的状况，新的问题，我得不停的去查漏补缺，弄得我是精疲力竭埃比方说我今天还想起来老师那天说儿子有包干区要清理的，但是他总是忘记掉，我今天提醒了他，看样子这几天又要采取什么办法监督管理让他把包干区的问题解决掉。
第5篇
在此，首先要向您说声抱歉，孩子在课堂上说话，扰乱了课堂纪律，给您带来不便，今后我一定会对孩子的批评教育的。
1、培养孩子的自制力，教会孩子学会控制自己，克服任性、随意的毛病，逐步形成自我控制、自我约束的意志和能力。
2、在课堂上认真听讲，不抵触老师，应以理性的态度对待老师。
3、要给孩子耐心讲尊师道理，说服孩子消除对立情绪。
4、对老师的缺点进行客观分析，适当时间以委婉的方式跟老师交换意见。还可以主动带着孩子找老师，探讨教育问题。一旦师生之间隔阂化解，孩子的纪律情况会越来越好。
5、提高孩子的学习兴趣。学习兴趣是一种动力，没有兴趣，上课就可能乱说乱动。
为了帮助孩子形成好的.习惯，帮助孩子改正上课爱说话的习惯，我会用心且认真地教育他的，还请老师帮忙关注一下他的学习情况。谢谢！
