关于同桌的作文2篇(同桌共成长：聚焦互帮互助的奇妙旅程)

本篇文章将以“关于同桌的作文”为主题，介绍同桌这个特殊的同学关系。同桌是每个学生在课堂上最亲密的伙伴，既是学习的伙伴，也是生活的伴侣。通过这篇作文，我们将一起探讨同桌对学生学习和成长的重要意义，以及同桌关系的发展与经历。

第1篇

我的同桌，一个胖乎乎的高个子女孩，一个幽默风趣的同学。我的同桌，她。

我的同桌是我选的，今年老师又实施了自由搭配同桌。当时，我们两个就坐在一起，没有起来，就一直坐在那里，看着别人换同桌。就这样，我有了同桌，你。

我的同桌和我一样大大咧咧，不喜欢女生看的言情小说，口袋里总能摸出些新奇的东西。

昨天，她来的比我晚，坐到座位上，书包放下，从裤子口袋里掏出一个立体“s”。她拿出自己的书，在书后面摆弄着小玩意。一会儿，她把“s”变成了一个机器人。呵呵，原来又是新奇的东西。

我的同桌是我们玩游戏的头头。当时，是五年级吧？我们体育课也就是玩游戏，可是总是她最先带头，组织了我们一群人。我们帮她参谋了玩什么游戏，就可以一起开心玩游戏了。本来也不算是什么带头啦，可是不知道怎么的.，是同桌在这方面有魅力啊，还是怎么的，大家都一致推选她为头。

我的同桌说话也很好玩。暑假期间，我去了同桌的家里玩，结果同桌和我聊天时，聊到了快乐男声，她就说自己的外公也看快男。我很惊讶，都老了，还看这么潮的节目。她还说外公看着忘着，就比如说外公坐在那里看，看到这个人，就指着说，哦，这不就是那个谁谁谁吗！就是想不起来，还是同桌的妈妈提醒道这是谁谁谁。她有比划着，伸着手，食指向前指，又喊哦，这不就是刚才那个谁谁谁！我也笑了，她外公就这样看啊！同桌的比喻真生动真好玩。

同桌的一切，同桌的一切的一切，我还了解的太少太少。但是，这就是我的那个好同桌，幽默有魅力的同桌——陈庆瑞！

第2篇

要说我的同桌，他可是我们班“大名鼎鼎”的“倒数第一”刘浩伦 。 上上个学期，我和刘浩伦做了同桌，他自愿当我的“小跟班”，我说什么话他都听，对我百依百顺。我就想：既然他这么听我的话，学习又这么差，我就帮他进步吧！于是，我开始教他语、数、英。因为他听我的话，所以他也就认真配合，敢发言了，虽然很少，但也是一个进步。

经过我一个学期的指导，刘浩伦在期末考试上大显神威，在排名上还是最后一名，我还不甘心，想让他在下一个学期取得更好的成绩，于是，我第二个学期更加努力，更加认真，而且我在帮助他时自己也能学到很多知识，这就是所谓的`“帮助别人，快乐自己”。结果，在期末考试后，刘浩伦的成绩直接上到了倒数第三。