咱们班里的新鲜事优秀作文5篇(班级新鲜事——探究一所学校的生命力与变化力)

近日，本站收到了一篇优秀的中学生作文，题目为“咱们班里的新鲜事”。该篇文章深入浅出、言简意赅，生动形象地描绘了班级内发生的一系列有趣、有趣的事情，令读者忍俊不禁，倍感亲切。现特将该文分享给各位读者，一同感受青春的活力和趣味之美！

第1篇

从开学以后，我心中一直有一个疑惑未曾解开，那就是新学期的物理老师是谁。对开学一周后的新鲜事就是这个揭开神秘面纱的贾老师，物理老师。

这件事对我来说可是个天大的新鲜事。从第一天上物理课时，我的心里豁然开朗了，原来这个神秘的老师长得这么严肃，而且，一开课就会先来一个下马威，让大家都认为她是一个极其严厉的老师，然后又抓住一个同学大发雷霆，这叫做杀鸡给猴看。但是有些同学真信了，再后来一系列物理课上比其他的地理、历史、生物等课的纪律出奇的棒。上物理课的纪律特好。但对我来说，孙子兵法上说用下马威的人其实她并不可怕，只是她为了给所有人的脑子里灌输一个严厉的印象罢了，方便以后管理。

老师很幽默，例如一次自习课，老师告诉大家，谁的家长签字必须签姓名，而不许签“家长”或“家长阅”。如果谁家长签“家长”，那我就认为你的父母姓家名长。如果签“家长阅”，那我就认为你的父母姓家长名阅，结果让全班哄堂大笑。

老师也很厉害，有一次上课，马子元吃口香糖，被老师发现，老师并没有批评他，而是举了一个条件反射的例子说他在咀嚼，然后我的口水四处乱飞，我怕溅着同学，所以靠黑板站着。老师以这样的方式给了马子元一个教训。

老师也很温柔，有一次自习课上，有一道题我不明白，和老师引起了争论，一般老师肯定会大发雷霆说：“你是老师还是我是老师。”而贾老师却心平气和的与我一起做了个实验来证明真正的理论，结果是我错了，但是我明白了这一类型的题并且以后不会做错。

从新学期遇到这样的一个幽默，有时温柔但又不缺乏严厉的贾老师是我的幸运，也是一件天大的新鲜事。

第2篇

今天自习，但是老师不在，只有班长在管。我想：我们班总有几个调皮蛋子，要是老师不在，他们怎么会好好考试呢？

开始考试了，教室里居然鸦雀无声，只有沙沙的写字声。班长看到我们认真的样子，眼睛里全是赞许，随即班长就去做自己的卷子了。

唉！班长下去的那一刻，班里的同学们全都变成了调皮猴了。班长愤怒地走过来说：“你们在干什么？”有一个爱接嘴的同学假装一本正经地说：“我们在做卷子呀！”班长一听，一时无语，那蕴含怒意的眼神，像一个尖利的刀子一样刺向那位同学，随后，班长走出了教室，我想他肯定去叫数学老师，一扭头班长又回来了，原来，他只是拿了个杯子而已，这下，我看没什么事了吧？

班长用愤怒的眼神看着我们，说了一句：“你们要是再闹，中午我就不让你们回家，饭也别吃了。”这下可震惊了同学们，纷纷低下头，恨不得一头扎进题海里去。可不一会儿刚刚还尴尬的要死同学却带动连平常听话乖巧的小女生也耐不住寂寞，都加入了战团，一起唱着歌，跳着舞，班长只能翻个白眼看着我们啦！

这下班长可没法管我们了，只能在那默默地看着我们闹啦！而同学就是一群幸灾乐祸的小坏蛋。

第3篇

教室后面建立的读书角，掀起了大家的阅读热潮。一时间，“采菊东篱下，悠然见南山”的朗朗书声又开始在教室里回荡了起来。

按照老师的要求，每位同学都在家里拿来了两本珍藏已久的书放在了读书角中。第一节课刚下课，我就发现教室后面人头攒动，不知道在看些什么。怀着强烈的好奇心，我也挤上前去向同学打听到底发生了什么事。一问才知道，原来同学们正评头论足这一本本静静躺在书架中等待人们去翻阅的书。受到同学们热情气氛的感染，我也随手翻开一本书，顿时一股股的书香之气扑面而来。我似乎从中嗅到了《红楼梦》的凄美，金戈铁马的劈啪作响，从中听到了文天祥的雄心壮志，荆轲壮士的勇气，从中感受到了水泊梁山的浩然正气，徐志摩的深沉情思。这一切的一切都使我沉浸在了这文字的幽雅洒脱之中，这大概就是文字的魅力吧！

是的，正是因为这文字的魅力，才是这股凭空掀起的热潮变成了一种对阅读的渴望与追求。在这个到处充满了浓郁书香的教室里，你随处可见这种令人欣喜的情景。每当下课铃声响起之时，同学总会从桌箱中取出一本包装精美的图书，翻开它，开始如饥似渴的阅读起来，他们仿佛饿坏了的孩子，不顾一切的向触手可及的知识扑去。忘记了疲劳，忘记了伤心与失败，在这一刻，阅读就是他们生活的全部意义。书就是他们生活的全部依托，不放过每一个字，不漏掉每一个点睛之笔。

油墨，书香，成了这个教室的全部空气，洗去了浮沉，卸去了浓妆，这里所展现的只是人们对知识的原始渴望与追求。我们的本能就是读书，读书，读书，不断的读书，丰富自己的大脑，洗涤自己的灵魂成为一个心灵充实的人。

读书角的开放，是一个全新的开始，却并不是结束，我们真正收获的是书籍带给我们的充实与欢愉。

第4篇

我们每一个年级、每一个班都会有60——70个学生，所以几乎都是班大人多。人多班里的垃圾也就多了，时不时就会看到一堆堆的垃圾，可现在地上的垃圾几乎都看不见了，你不觉得非常奇怪吗？

为了保护环境，我们老师就制定了一项规定：要是谁桌子底下或是抽屉里有垃圾，就必须按组长的要求去做。所以我们都提高了警惕。只要一有垃圾，我们就赶紧自觉地丢到垃圾桶里，也不敢放到抽屉里了，所以垃圾几乎都不见了。就算有一点也是在搓斗里，教室就像刚打扫过一样。这样也方便打扫教室的同学，免得在打扫一遍了，而且环境也好多了。

我们课间的情况也变了。我们以前都是下课跑到楼下操场玩，到上课了才回到教室里，这样经常会有很多同学迟到，而且这些同学还会被罚站，我们议论了一番，决定在教室周围玩，没过几天，我们被撞了好多人，然后我们就干脆在教室里玩，要不就是写作业或讨论问题，除了需要上厕所的同学，其他的几乎都呆在教室里，大家一下就像长大了很多。

现在我们班里有了干净的学习环境和积极地学校氛围，让我们从此都养成良好的习惯。

第5篇

那天下午，程老师刚进班准备上课。忽然传来了“老师，老师”的声音，那是谁呀？我回过头去，刘蓉昂着头，两眼盯着天花板，一只手紧捏着鼻子，从座位上站起来，绕过讲台走到老师跟前，“我鼻子淌血了，去洗洗。”她边解释边准备往外走。这事很正常呀！不想程老师却一下子拦住她：“先别走呀。”又弯腰看看，“低下头。”刘蓉的手还是紧紧捏着，她嘴紧绷着。看样子不轻。“松手吧。”刘蓉无奈之下只好松开手。我本以为她的鼻子会哗哗地流血，没想到——全班同学全都张大了嘴，但很快化为一片哈哈大笑。站在老师旁边的刘宸蓉一脸尴尬，脸上却半滴血都没有沾。程老师拍拍她，“回去吧。”刘蓉回到位子上，脸涨成了西红柿。程老师叫了几个同学：“你刚才为什么笑？”“哦，因为她一开始我以为很严重，后来一松手却滴血未流。”真是“无病呻吟”啊！“别以为我不知道某些同学在想什么。”老师的目光留在了刘蓉身上……