开卷有益作文7篇(阅读力培养之道:开卷有益作文)
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第1篇
今天第二节课,我们班开展了一次别开生面、异常激烈的针对开卷是否有益的辩论赛。
首先,老师把我们一、二大组命为正方,三、四大组命为反方。正方的观点是开卷有益,反方的观点是开卷未必有益。
第一轮辩论开始了,黄老师先请双方陈述自己的观点。我方陈述完后,教室里立即响起一片热烈的掌声。自由辩论开始了,我方姜鑫伟站起来,胸有成竹地说:“高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。多读书就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了许多书,从中得到了启发,才发明出来电灯。”话音刚落,反方代表黄丹立刻站起来反驳:“有些同学迷上武侠小说,导致学习下降。所以说,开卷未必有益。”我不慌不忙地站起来,落落大方地说:“古人说:‘ 人可一日不食肉,不可一日不读书。 ’书是人的营养品,是人类文明的长生果,让我们身体强壮,意志坚强。所以我方认为开卷有益。”可接下来反方的'观点却让我们慌了神,无话可说。反方的陈沛鸿大声地嘲笑到:“哈哈,没辙了吧!”立刻引得同学们一阵哄堂大笑。 在笑声中,我突然有了灵感,立刻站起来反驳到:“我不认同反方的观点,我方认为……”我的反驳得到全班同学热烈的掌声。辩论赛结束之后,双方都作了小结。
第一轮辩论赛结束之后,就是第二次辩论了。我们双方交换了观点。我们一、二大组为反方,三、四大组为正方。辩论开始了。正方首先陈述了自己的观点后,我方也相继陈述了自己的观点。
自由辩论开始了。正方率先派了一位代表陈述他们的观点和理由,我方也不甘示弱,我站起来如游鱼般流畅地说出了自己的观点。反方也不甘落后,派出的代表真称得上是妙语连珠啊!我方不论遇到谁都能对答如流。反方的观点有时使我点头赞许,有时也让我耳目一新……
辩论赛结束了,同学们仍然意犹未尽。辩论赛可真有趣啊!真希望以后有更多这样的活动。
第2篇
英国哲学家培根曾经说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,理论使人庄重,修辞与逻辑使人善辩。”的确,读书可以陶冶情操,明白事理,增长见识,使人聪慧,只要开卷读书,都会对我们有益处。
俗话说,“书如药也,善读之可以医愚。”大名鼎鼎的美国发明家爱迪生,一生的发明有近两千多项,被誉为发明大王;他没有上过几天学,能取得这样辉煌的成就,这是他坚持不懈发奋读书,自学成才的结果。美国作家海伦凯勒一生是在黑暗无声中度过的,她通过阅读改变自己的人生,傲然面对残酷的现实,她的'自强不息的精神,成为全世界学习的楷模。正是因为他们一直坚持努力地读书学习,才创造了如此辉煌的成就和奇迹。
杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话告诉我们,书读得多了,写起文章来就会得心应手。前苏联大文豪高尔基,一生如饥似渴地读书,为了读书,他曾经挨过老板娘的毒打,受尽了屈辱,但他忍受下来,阅读了大量的作品,坚持不懈地努力学习,最终成就了一位文豪巨匠。
我国著名的现代剧作家曹禺,年轻时就爱书如命,拼命苦读,在23岁时出版了震惊当时戏剧届的《雷雨》,后来又创作了《日出、《原野》等有影响力的作品,这些辉煌的成就,和他大量的阅读是分不开的,通过阅读大量的书籍作品,作家们积累了丰富的人生经验,才创作出一部部有影响力的作品。
读书可以改变命运,让人成才。美国政治家、科学家富兰克林,自幼酷爱读书,由于家里贫困,无钱上学,从少年时期开始,富兰克林就独自谋生,但他坚持读书自学,宁可不吃面包,也要将仅有的一点钱用来买书进行阅读;书籍成了他的精神食粮,他抓住一切机会专心读书,勤奋学习,最终在许多领域取得了辉煌的成就,成为美国《独立宣言》的起草人。
读书可以使我们受益终身,从书中,我们不仅可以学到各种各样的知识,让我们变得聪明;读书还能帮助我们深入思考,通晓许多做人的道理,成为有用之才。今后我要发奋读书,让书籍成就我人生的辉煌。
第3篇
书是知识的源头,书是传播人类文化的圣火,书是开启智慧大门的钥匙??常在图书馆里待一待,多在书店里看一看,你将获益匪浅。俗话说,开卷有益,读书百益无害。人啊,读书吧!
高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯。这是实践证明了的。读文学书可以得到美的享受;读历史书可以知晓人类进步的历程;读科学书可以掌握奇妙的科学知识。读书让人充实,使人进步。
最开始的时候是听书。因为自己年幼不识字,所以要爸爸妈妈念给我听。我总是天真地偎依在他们怀里,感受爸妈温暖的体温,听着娓娓的读书声,我仿佛插上了想象的翅膀,一下子来到了葱郁的森林,一会儿来到陡峭的大山,来到浩瀚的海洋??我也从中学到了不少知识:跑步时不能偷懒,因为别人会超过你;得了第一不能骄傲,因为骄傲使人落后??这些看似简单的问题,却蕴藏着无穷的哲理。
上小学后,我便开始自己读书。先是读语文、数学和昨文之类的书。慢慢地,我开始读《在人间》、《巴黎圣母院》、《三国演义》、《狂人日记》等古今中外名著。读着一本本散发着墨香的.书,我如饥似渴。高尔基童年的不幸遭遇使我悲伤,诸葛亮的神机妙算使我感叹不已,阿q的麻木不仁使我扼腕叹息??我畅扬在书的海洋里,与他们同欢乐共悲苦,去感受人生,增长见识。
现在上初中了,学习任务一天天繁重起来,读课外书的时间越来越少。但我还是忙里偷闲,挤时间看书。我与书的感情也与日俱增,也从读书过渡到了品书。在书中,我品出了文天祥的浩气、李白的豪放、居里夫人的无私奉献。书就像一座美丽的大花园,许许多多争奇
同学们,打开你的书柜吧!闻一闻书的芳香,看一看书的奇妙。书,将带给我们无穷的知识和乐趣,让我们受益终身。
第4篇
歌德曾经说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”事实的确如此。我们从小应该养成好读书、读好书的习惯,因为书能教给我们无穷无尽的知识,正所谓开卷有益,多读书的好处说也说不完。
我认为每本书都有它的可取之处,因此对于书的选择,我几乎算得上来者不拒。上览世界名著,下看儿童故事和漫画。在世界名著中,我体会到了那令人心动的人世间的感慨;科普读物把我带入了科学的殿堂,激发了我对科学的兴趣和向往;儿童故事让我在童话般的王国里对人性中的善恶有了更深刻的认识;漫画让我在紧张的学习中放松心情,启迪我如何做人。
我最喜欢读的`书是《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔柯察金令我无比敬佩!他的人生布满靳棘,他一次一次地承受着艰难的挫折,双目失明、四肢瘫痪,即便如此,他也始终没有放弃自己的理想。他一直不屈不挠,奋斗到自己生命的最后一刻。他就像一块钢铁,摧不毁,打不垮。每每捧起这本书,我的心灵总会受到极大的震撼。从那以后,只要一遇到困难,我就会想起保尔,想起他在逆境中的自强不息,我就浑身充满力量,充满信心的去迎接挑战,战胜困难。
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在我看来,书的真正价值这些重要得多。所以我们要多读书,而且要有选择性的读好书。我们可以多读一些在世界上享有盛誉的名著,因为这类书籍可以陶冶我们的情操,让我们分清什么是美丑与善恶;我们也可以读一些人物传记,因为它能教会我们许多做人的道理,使我们能清楚的辨别对错,确定什么事应该做、什么事不可以做;我们还可以读读字典和词典等工具书,因为它们可是我们最好的“无声老师”。只有学会了选择好书来读,对我们才是真正的有益。
没有书籍,智慧之河便会干涸。让我们用书这把金钥匙,打开属于自己的那扇成功之门!
第5篇
高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。没错,书是知识,书是力量,一量你沉迷与书的海洋,书的世界,你将会是力无穷。沙士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。
少年儿童是祖国未来和建设者,必须具备文明的素质和高尚的道德。为了祖国的明天,从现在起就要努力提高自己的文明修养,养成良好的思想品德和文明的.行为。为了使自己有更好的思想品德和文明行为,我认为多读书,读好书。为什么呢?有些学生看一些对自己有好处的、使自己的知识面更加开拓,成为21世纪的栋梁之材。鲁迅先生说过:读书就像蜜蜂采蜜一样,只有采过许多花才能酿出蜜来,倘若叮一处,所得就非常有限、枯燥了。但我们在看各种各样的书籍的同时,我们也培养自己识别出“香花”和“毒草”的能力。对于一些对自己没有好处的书籍可以不去看,如果你一直去吸收“香花”的营养,当然好,但有时也可增强识别“毒草”的能力,你不但会见到许多不同类型的知识,而且还能加强同学们的修养。以“真、善、美”的心灵识别“假、恶、丑”的行为。
读书是世界是最有乐趣的事情。古代的大教育家---孔子一生喜欢读书,用功的时候,甚至忘记吃饭睡觉,有所领悟时就快乐得忘掉了一切忧虑。
陈毅不时候非常喜欢读书,一次陈毅正在看书,妈妈端来饼和芝麻酱,叫他蘸着吃。他一边看书,一边吃饼。书桌上有一大墨盒,他竟把饼蘸到墨盒里,吃得很香。妈妈走进屋,看到他满嘴都是墨,吃惊地叫了起来,这时他才发现自己蘸的不是芝麻酱而是墨水,就嘲讽自己说是心中的墨水太少了。
还有那些杰出的作家他们也都是勤奋学习,看了很多书。比如文学家朱自清、丹麦的安徒生、苏联的列夫?托尔斯泰等。这些人的事迹可以证明“开卷有益”,但要剔去槽粕,吸取精华。
所以看书要选择分析,不能什么书多看,多看有意义的书才能开拓自己读书的范围,让自己的明天更加光彩,更加充实!
第6篇
今天,我刚看了许多本书,听见有人在说:“开卷有益,因为名人就是多看书才能当上的!”这是怎么回事?就让我来讲解吧。
其实我是一只小蚂蚁,星期一下午是我的活动时间,不过当我出家门时发现了一场比赛。一位胖胖的妇女当上了辩长,还有正辩方和反辩方,她们还在分辩手,终于,一辩,二辩,三辩,四辩手分好了。我迫不及待想看了。只见辩长说:“第一届小学生辩论赛,现在——开始!请正方说出观点。”我看见了正方的一辩正理直气壮的说起来,当所有辩手都说出了自己的观点,辩长就让正方一辩诚叙,说出她方的观点,反方无法反拨。正方三辩接着说:“自古以来,书是人类进步的阶梯,读一本好书就是和许多高尚的人进行一次愉快的`心灵之旅。如果读书没有益,那么人类就不会进步!”我心想:是啊,如果书没有益,不光是人类不会进步,就是我们蚂蚁,也不会进步。当反方三辩手说:“看书未必有好处,有一些人会一直看书,这样会对眼晴有所损伤,会造成近视眼。”正方三辩手沉重地说:“那么可以看十分钟书,休息五分钟,再看书。”反方二辩手说:“有一些书呆子就只会看书。”反方二辩手接着说:“有一些同学喜欢看一些不适合自己现在年龄看的书,会对自己造成心理健康上的伤害。”正方四辩手反驳道:“那我们可以看那些健康的书,不看那些不好的书。”我心想:“这可怎么办呀,正方一定败了!因为这句话就是在帮反方说话。”可没有想到,反方不会找漏洞。反方说:“有一些书很难不去看。”正在这时,辩长说“现在是正方胜利。请总结出我们应该如何看书?”蓝衣服女生说:“我们要先选择好书,然后再看书,看书要劳逸结合,看一会书,休息一会儿,休息时要去思考你收获了什么,主人公的品质是什么等等问题。”辩长点了点头。我也认为说得对,于是连忙去看书。
第7篇
世界名人培根说:"史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。"这诸多意思,可以蔽之一言:开卷有益。卷,书也。
书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的.反映。读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。马克思开卷,获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写《资本论》就读了自藏书一千余册,还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益,可谓多矣。
华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,写过几百首诗词,还写过散文和许多通俗生动的科普读物。初中毕业时,就撰写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。
人非生而知之。试问,华罗庚如不勤开卷、好读书、善思考,能那么早就写出如此独具见解又颇有文采的数学论文来吗?杭州四中高二学生文晔,从小至今,坚持开卷自学,不仅知识面广。文理兼优,还在全国多家报刊发表文章30余篇、征文获奖五次。一个年方至7的中学生能有如此成就,不足以说明"开卷有益"么?当然,开卷也得讲究方法,否则,不仅无益,反会有害。清代袁枚说得好:"读书如吃饭,善吃老长伍神,不善吃者生痰瘤。"现代作家、教育家叶圣陶先生说得更为精辟:"活佳运心智,不为书奴仆。泥沙悉淘汰,所取唯珠玉。"这些开卷之法、读书之道,都是具有真知灼见的经验之谈。只要我们切实遵循,必将大得开卷之益。
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