幼儿园毕业教师演讲稿6篇(“梦启新篇：幼儿园毕业教师的心声”)

本文是一篇关于幼儿园毕业教师演讲稿的文章。在幼儿园这个充满童真和欢声笑语的地方，毕业是每个孩子都会经历的重要时刻。教师们在此刻用心准备演讲稿，向即将离开幼儿园的孩子们送上美好的祝福和殷切的期望。让我们一起走进这篇演讲稿，感受其中的温暖和真挚。

第1篇

大家好！欢迎你们来参加幼儿园的最后一次家长会。三年来，在每次的家长会中，我们都会有很多惊喜和感动，看到孩子们点点滴滴的进步和成长，我们都感到无比的欣慰。

时间就像滑滑梯一样，过得真快，一转眼，三年过去了，孩子们长大了。不瞒大家说，我曾无数次预想孩子们毕业的场面，每一次都会忍不住落泪，虽然有万分的不舍，但孩子们终归都要进入更高的学府学习，所以我应该为他们感到高兴和自豪才对。再说现在的联络方式太多了，只要相见随时都能够见到，对吧！

在我的记忆中，每到毕业时分，都会哭得淅沥哗啦，好像不哭就毕不了业似的，天下没有不散的宴席，只有有心，感情就不会变。所以今天我们先约定好，让孩子们高高兴兴的毕业，在彼此的祝福中分别。

下面我先来简单总结一下这三年幼儿园的的教育历程，

我们每个学期的教育内容在每次家长会中都已经详细介绍过，大家可以回忆一下，孩子刚入园时是什么样的？经过了三年的幼儿园教育，现在又是什么样的？从你们的笑容里我可以看到大家的肯定。

的确，仅仅三年时间，孩子们无论从自理能力，认知理解，还是动手操作、语言表达等方面，都有了突飞猛进的变化。

在数学方面，孩子们从曾经简单的点数，到现在掌握了10以内的分解组成、加减运算、认识钟表、认识立方体，比较分类、规律填空、看图列式、应用题等各种题型，还能熟练的用手脑算进行100以内的加减混合计算。说到这里我强调一下：我们这一年学的手脑算、凑十法、分解组成都属于数学计算方法，但是手脑算这种方法既简单方便快捷，又开发大脑，孩子们计算时选择手脑算这种方法的几率比较大，但上一年级后大多用的凑十法，所以在上学后学习凑十法时，家长多注意辅导一下孩子。

拼音方面：不仅认识了声母韵母，整体认读音节，还会拼写词组，能够熟练运用拼音朗读故事，掌握了各种题型，为上小学打好了基础。

英语方面：通过外教老师生动的教学，孩子们对英语充满了兴趣，充满了自信，英语口语有了很大的提高。还会唱许多好听的英语歌曲。

语言表达方面，从表演简单的儿歌，到现在能有感情的朗诵诗歌，仿编诗歌，有表情的复述故事、表演故事。

美术方面：从简单的点画，描画，到现在能够按自己的想法，完成一幅完整的画面，还会进行简单的布局，颜色搭配等等。

音乐方面：孩子们从只会唱一两句简单的歌曲，到现在能够有表情的演唱表演较难的歌曲，从老师手把手教他们跳舞，到现在他们自己创编舞蹈动作，还认识了常见的打击乐器，和演奏方法。孩子们还能根据不同的音乐情绪，用不同的形式（如舞蹈、美术）表现出来。

动作发展：在室内的区域活动中，孩子们锻炼了拿、捏、穿、摁等细小的动作，发展了手部的小肌肉群，锻炼了手眼协调。在户外的体育游戏中，孩子们能熟练操作各种玩具器械，掌握了钻、爬、跑、跳、投掷等动作，身体协调越来越灵活，胆子也变大了，原来连平衡木都不敢上，现在跑着跨栏都不带眨眼的。

孩子们刚来时还需要老师一口一口的给他们喂饭喂水，现在他们不但自己的事情自己做，还能帮助老师和家长做力所能及的事情。

在本学期我们有意识地向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况并进行了走进小学活动，带领部分幼儿参观了小学，使他们对小学的学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学准备。并尝试按照学校的作息制度来生活，如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务；独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守课堂规则。我们还注意培养幼儿的服务意识，通过让幼儿自己来选择班长、值日生尝试自主管理，让幼儿真正成为班级的小主人。

三年前他们都是以自己为主的小王子，小公主们，现在他们学会了分享，礼让，喜欢帮助别人，都有了自己的好朋友。通过礼仪教育和感恩教育，孩子们知道了各种节日的礼节，懂得了关心父母、老师、伙伴。想到他们为我端水，给我捶背的那一幕幕，心里真的很温暖！

孩子们要上一年级了，为了孩子能更快的适应，我们根据以往的经验，给大家提几点建议：

1、假期间继续练习数学和拼音题型，我们自己出的卷子，或到书店买新的都行，孩子们学得快忘得也快，所以一定要坚持巩固复习，但千万不要给孩子太大的压力，要做到劳逸结合，避免产生厌学。

2、还是刚才提到的计算方法的问题，建议家长给孩子们买一本口算题卡，加强孩子的口算能力。每一页都有时间要求，监督孩子不能用手。开始可能会慢，请家长耐心些，多给孩子鼓励，争取每天进步一点点。

3、还有一个建议就是让孩子多认认汉字，虽然一年级入学考试没有认字要求，但是认字多了对以后朗读、理解都有好处。

3、明天正式进入假期。祝孩子们度过一个快乐、充实的假期，顺利考上自己喜欢的小学！

唉！眼睛一闭一睁，三年过去了，孩子们真的长大了。前几天教孩子们唱了一首歌，叫《老师，再见了》，孩子们个个眼睛里流露出了不舍的神情，我请孩子们说说这三年来老师与他们之间发生的故事，有的说老师教我们学本领，有的说小时候老师喂我吃饭，有的说我做噩梦和生病的时候，老师抱着我就不害怕了。听到孩子们一句句稚嫩而又纯真的话语，我的内心感慨万分，有一些不舍的情结，又有一丝丝的喜悦之情，不舍的是朝夕相处几年的孩子们即将离开我们了；喜悦的是曾经走路都有些摇摇晃晃，只知道用哭声来表达的孩子们，现在长大了，爱说爱笑，能唱会画了，那是一种丰收的喜悦。

这就是我们闪亮大一班的“全家福”，孩子们就要毕业了，今天我们要给孩子们颁发人生中第一张毕业证。一定要收藏好哦！请家长用掌声祝福我们的孩子吧！

第2篇

今天站在这里的我，心里有许多说不出的滋味。有高兴，有激动。更多的是难过。

高兴的是我的孩子已经长大了。他们懂事了，学会了种种本领。他们要展开翅膀飞到新的 环境去学习新的知识。难过的是我的孩子要离开我了，这也许就是我们所有人最后的一次相聚。我真的舍不得离开他们。

再相聚的这一年里，孩子们就像火一样，把我烧得暖和和的。他们每天都给我快乐。我们一起学习一起游戏，一起努力拼搏享受多的流动红旗，各项活动第一的荣誉。就在这样一天天的.快乐中，我们成了好朋友。孩子们有什么秘密会悄悄地告诉我。同样我有什么秘密也会告诉他们。记得那是一个星期二的早上，温亚明小朋友一来就对我说：“孙老师，今天我的心情很不好。”我问：为什么呢？他説：“昨天你不是告诉我们流动红旗被别个班夺走了吗？我很伤心。他哭了。我正想劝导他。他又说;:不过没关系，我今天又有一个新的任务。你不是 让我当班长吗，我要让我们班的小朋友团结起来。努力把流动红旗给夺回来。当时我的心里只有一种感动。还有我班的信子小朋友，每天早上一来就会在我和李老师的耳边说：“孙老师李老师，我爱你。“这就是我们班最可爱最懂事的孩子。我也经常听到家长对我说：还是你们老师行，说什么孩子都听。孙老师你采取的这个方法真好。像轩轩小朋友在家吃饭就会说：吃饭不准讲话，不然会咬到舌头的。还有若若小朋友以前回到家就是看电视，写作业也是边写边玩，拖拖拉拉。而现在一回到家就是先完成家庭作业。像这样的例子还有很多很多， 这时，我才知道我在孩子心目中扮演着这么重要的角色。现在，我只想听到孩子们叫我一声——老师 这两个字就是责任，是爱心。我们每天都做着同样繁琐的工作，但我们不觉得累。 因为有孩子的相伴，我们永远快乐着，心永远年轻着。

老师，我会折飞机了，老师，我会写自己的名字了。看到孩子们喜悦的笑脸，我想：这何尝不是我想要的了。亲爱的孩子们，这三年来，你们从不会到会，从不知到知道，从知道到掌握。都离不开我们老师的辛勤教导，同样也离不开你们自己的努力。亲爱的孩子们，虽然有的时候，我对你们的要求很严格。在你们上课不认真时，我会提醒你。在你偷懒时，我会鞭策你。在你不听话，说谎时，我会毫不留情地批评你。这究竟是为了什么呢？那是因为我爱你们。就像你们自己说的，批评也是一种爱。亲爱的孩子们。我是你们的老师，你们何尝不是我的老师了。很多时候，你们不经意的表达，却带给我无穷的乐趣，给了我深深的启迪。给了我最质朴最宝贵的智慧。亲爱的孩子们。今天你们就要离开幼儿园，离开老师，离开亲爱的小伙伴。到小学去生活了。在那里，你们又会认识新的老师，新的小伙伴。你们一定要学会勇敢，坚强的面对生活。亲爱的孩子们，谢谢你们陪我度过的每一天。无论悲伤，喜悦，成功失败。我的记忆里永远有你们的名字。亲爱的孩子们，展开你们的翅膀朝着理想努力去飞吧。老师妈妈永远祝福你们。

最后，我要感谢我亲爱的家长朋友们。谢谢你们长期以来对我们工作的支持和配合i。因为有你们的配合，我们的工作才开展的如此顺利，我们的孩子才能天天进步。在这里，我衷心得说一声——谢谢。

第3篇

你们好！在这阳光灿烂、鲜花朵朵、彩旗飞扬、鸟儿歌唱的美好日子里，我们**幼儿园迎来了**届大班毕业典礼暨素质展示活动。首先我代表大班全体老师向各位家长表示亲切的问候，感谢你们三年来对我们保教工作的理解和支持，同时我们还要向大班的所有小朋友表示热烈的祝贺，祝贺你们经过三年幼儿园的学习生活，各自都有了不同程度的发展，取得了很好的成绩，今天你们即将毕业了，在此，祝愿你们在新的天地里取得更大的成绩。回忆小朋友们三年来的幼儿园生活，我们朝夕相伴，形影不离，建立了深厚的师生情谊。

孩子们，你们还记得吗? 当你们刚入园时又哭、又吵、又闹，是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们做游戏，和你们讲美丽的童话故事，一起探讨大自然的奥秘，大班了，你们有了强烈的求知欲和认知兴趣，喜欢学习、喜欢观察，总是有那么多那么多的问题问老师，于是老师也学会了不停的求知探索，不断满足你们的好奇心和求知欲。

今天站在这里的还是你们，可是个儿长高了，知识丰富了，也大了，唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信，懂得了什么是关心和爱护，什么是合作与分享，什么是尊重和谦让。

你们学的每个故事，每一首诗歌，每一个游戏，每一件玩具，都是老师精心选择和制作设计的，你们的每一个表情，每一个动作，老师们都要细心去观察，做好随机记录，老师们每晚回家坐在灯下备课，画画，做教具，不辞辛苦，为的是明天把欢乐和阳光播洒在你们的脸上，把爱的关怀送到你们的心田。

现在我们就要再见了，亲爱的孩子们，老师真舍不得离开你们，老师打心底里永远关爱着你们，时刻注视着你们进步，关心着你们的成长，希望你们是一只小鸟，从这里腾飞，希望你们是一艘小船，从这里起航，希望你们是一匹骏马，从这里扬鞭，愿你们将来能用勤劳和智慧去成就未来，造福人类！

第4篇

今天是你们毕业的时刻，作为你们的老师我感到骄傲，因为你们在幼儿园努力学习，终于取得了不错的成绩，我们班级的平均分在九十分以上，在整个幼儿园我们班也排在前三，这样优异的成绩让我欣慰。

你们已经长到了，有了自己的未来，从幼儿园毕业，不等于学习结束，只代表学习开始，因为你们将要面对更加严格的考验，进入小学需要学习更多的知识，学习更深奥的道理，我希望你们继续保持在幼儿园学习的心态，积极的学习，努力把每个知识点都掌握。

学习是一环扣一环，需要掌握基础才能够不断深入学习，这样才能够有更好的学习成绩，在幼儿园，取得的成绩，只能成为你们以后学习的基础，因为你们到了小学需要继续学习新的东西。学习的内容也更难，学习时间也会变的更长，进入到小学后，希望同学们要听老师的话，遵守学校的纪律，好好表现，争取成绩更上一层楼。

离开了幼儿园，我们也将分开，看到你们用优异的成绩作为回报，我感到非常高兴，你们不愧是我的学生，每个人都很争气，也很努力。幼儿园永远都是你们的家，希望你们继续努力在小学中，取得更好的成绩，有更高的起点，这样你们会有更好的发展，或许你们会感到疲惫，但是我相信你们一定能坚持下来。

努力的人，才能够在学习中走的更远，同学们你们的学习才开始，以后你们还要进入初中，高中乃至大学，你们只通过了幼儿园这一关，这是最简单的考验，以后你们的挑战会更加艰难，希望同学们依然坚持学习，走进大学殿堂，取得更高成绩为未来发展做努力。

感谢各位家长支持，让我能全心全意教育学生，在毕业时刻，我没有令各位家长失望，我们班学生考试成绩优异。每个学生都取得了不错的成绩，为他们进入小学打好了基础，我也可以放下心中的担子，今后学生的发展需要家长继续教导。让他们可以在小学中继续努力，为以后的高中大学努力铺垫。

扎实的基础才能够快速的接受新的知识，未来如何变化作为老师我很期待，我希望同学们，继续发扬优秀习惯，努力学习，在以后学习中取得更好成绩，我期待着同学们未来的表现，虽然我不能陪在同学们身边，但是我会一直把你们记在心中。希望所有同学都能够坚定不移的在学习道路上走下去，老师会以你们为荣。

第5篇

今天大班的孩子们毕业了，在这里举行毕业典礼，离别的钟声即将响起，作为老师，我们内心有说不出的高兴与不舍，为了孩子们即将成为一名小学生而高兴，又为孩子们即将离开我们而依依不舍。

当你们刚入园时又哭、又吵、又闹，是老师像妈妈一样抱起了你们，帮你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们做游戏，给你们讲好听的童话故事，是老师握着你们的小手，一笔一画的教你们画画、写字，是老师像朋友一样和你们在一起聊天谈心。

今天站在这里的还是你们，可是个儿长高了，体重增加了，知识也学会了很多，唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信，懂得了什么是合作与分享，什么是尊重和谦让，更重要的是：你们学会了爱。你们长大了，老师为你们的成长和进步感到骄傲和自豪。

三年了，你们与美丽的幼儿园已经融为了一体，习惯了在幼儿园中看到你们熟悉的身影，习惯了倾听那一句句充满稚气的问候，，喜欢面对你们那一张张可爱的脸，喜欢你们的顽皮与率真，三年来我们朝夕相伴，形影不离，建立了深厚的师生情谊。

还记得，在我去厦门学习回来的第一天，孩子们跑到我的跟前问长问短，亲热地叫着我：“老师，你这几天去哪了，怎么都没来呀，我们可想你了！老师，你想我们了吗？”你们纯真的眼神、甜甜的话语，让我的心里暖暖的。更让我感动的是，一位家长带着孩子来到了班上，见了面就说：“余老师，你可回来了，我这孩子说你这几天都不在，硬要拉我上来看一下你回来了没有。”孩子朴实的举动，让我的心里淌着无边的幸福。顷刻间，我明白了我在孩子们心中的份量，孩子们是爱我的，一种纯洁无暇爱，在我走的4天，时时刻刻都在牵挂着我，惦记我，并把这份浓烈的爱毫无保留地传递给了我

还记得有一次，我们在聊天时，卢老师谈起了她班级孩子的事情，她说：“有一个孩子很奇怪，居然对她说，卢老师你嫁给我吧，这样我就可以和你天天在一起了。”也许你听了会啼笑皆非，心想这孩子尽说胡话。可我却从他的话里读到了那一份对老师浓浓的爱，虽然孩子不了解嫁人的含义，但孩子和老师之间却架起了一座爱的桥梁，多感人啊！

童心无价，当你在付出的同时，孩子是不会吝啬他对老师的爱和赞美的，当你换新发型了、穿新衣服时，孩子会由衷的对你说：“老师你真美。”当你在折纸时，孩子在看到作品后的欢呼雀跃：“老师你的手真能干。”当在上课时，老师因为生病忍不住咳嗽时，孩子们走到老师的身边，轻轻的对老师说：“老师，你休息一会儿吧，我们等会再唱。”当你在不经意间，孩子的妈妈对你说：“我孩子跟我说，我的老师最有本领了。”还有，在这相处的最后的日子里，孩子因为不会写老师的名字而跟他妈妈急：“妈妈，你教我写老师的名字吧，要不然我上小学后怎么给我的老师写信啊？”

听着这一句句令人感动的话，我们的心里感到无比的欣慰和自豪，在这些相依相伴的日子里，孩子们给我留下了太多太多这样的感动，太多太多美好的回忆。

在这离别的日子里，想说的话很多很多，千言万语汇成一句话：“孩子们！老师希望你们尽快地适应小学生活，好好学习，做一个健康、快乐、优秀的小学生！亲爱的孩子们，别忘了常回幼儿园看看，这儿有你们最美好的回忆！

第6篇

在这阳光灿烂、鲜花朵朵、彩旗飞扬、鸟儿歌唱的美好日子里，我们盛昌幼儿园迎来了20xx届大班毕业典礼。暨素质展示活动。首先我代表大班全体老师向各位家长表示亲切的问候，感谢你们三年来对我们保教工作的理解和支持，同时我们还要向大班的所有小朋友表示热烈的祝贺，祝贺你们经过三年幼儿园的学习生活，各自都有了不同程度的发展，取得了很好的成绩，今天你们即将毕业了，将要至新的天地去学习更多的知识和本领，在此，再次祝贺你们在新的天地里取得更大的成绩。

回忆小朋友们三年来的幼儿园生活，我们朝夕相伴，形影不离，建立了深厚的师生情谊。孩子们，你们还记得吗? 当你们刚入园时又哭、又吵、又闹，是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们做游戏，和你们讲美丽的童话故事，中一般说来的时候是老师的大手握着你们的小手，一笔一画的教你们画画、写字，和你们一起探讨大自然的奥秘，大班了，你们有了强烈的求知欲和认知兴趣，喜欢学习、喜欢观察，总是有那么多那么多的问题问老师，于是老师也学会了不停的求知探索，不断满足你们的好奇心和求知欲。

今天站在这里的还是你们，可是个儿长高了，知识丰富了，也大了，唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信，懂得了什么是关心和爱护，什么是合作与分享，什么是尊重和谦让。孩子们，你们知道吗? 你们学的每个故事，每一首诗歌，每一个游戏，每一件玩具，都是老师精心选择和制作设计的，你们的每一个表情，每一个动作，老师们都要细心去观察，做好随机记录，老师们每晚回家坐在灯下备课，画画，做教具，不辞辛苦，为的是明天把欢乐和阳光播洒在你们的脸上，把爱的关怀送到你们的心田。

现在我们就要再见了，亲爱的孩子们，老师真舍不得离开你们，老师打心底里永远关爱着你们，时刻注视着你们进步，关心着你们的成长，希望你们是一只小鸟，从这里腾飞，希望你们是一艘小船，从这里起航，希望你们是一匹骏马，从这里扬鞭，愿你们将来能用勤劳和智慧去成就未来，造福人类!