党员座谈会领导讲话6篇(引领方向,凝聚共识——党员座谈会领导讲话)

此次党员座谈会领导讲话,重点强调了党员干部肩负的历史使命和责任,要求党员进一步提高自身素质和工作能力,为党和人民事业做出更大的贡献。会议在热烈的气氛中圆满结束。

党员座谈会领导讲话6篇

第1篇

光阴逝如飞,也许更多的人依然沉浸在这难忘一年里的许许多多的刻骨铭心中,而新的一年离我们只是寸步之遥。回眸即将过去的一年,可以用感慨万千来形容,我们沿着时光的隧道,回到刚刚发生在我们身边的那些事情,我们不会在去评判这些曾经,但是它已经被记载下来,成为了见证我们发展过程中的事例。

在这一年里,我们不会忘记那些为实现自我价值,奋发努力从而实现愿望的同事的离开,我们不应该忘记他们,因为,他们对我们事业发展曾经付出过心勤劳动和心血,他们是这项事业创办时期的元老,与我们的事业共同奋斗了十年的原财务部部长,原业务发展部长。在这里对他们表示最诚挚的谢意,感谢他们为我们共同事业发展做出的一切。

不仅如此,还有被调往上级工作的原办事处办公室主任的,也有因种种原因主动离开我们的队伍的,他们同样为我们的事业做出了贡献和努力,在这里我们同样也要向他们表示敬意,祝福他们在新的工作岗位上追寻自己的梦想,实现自我价值。

生活就是这样有离开也有加入的,在这一年里我们的职工队伍中又增加了新的面孔,增加了新鲜的血液,增加了青春的活力,增加了一道靓丽的风景线,他们就是刚刚从大学校园走出来的,年轻有为,前途不可估量的、三位同志的加盟。

当然也有走马上任,履行职责的部门长们,他们是办公室主任,部长,财务部部长,业务发展部部长j同志。可以说这种变化和调整是办事处历年来最大的,但是我们没有看到混乱和不协调,我们看到了有条不紊,看到了业务的稳步发展,看到了一个团结一心的集体,这 说明什么?这体现了员工的素质和水平。

在这一年里在大家的共同努力下,我们顺利地完成了预定的业务目标的实现,我们确保了收支平衡略有盈余的构想的完成和实现。我们知道这里面凝聚着全体员工的心血和付出,在此我以我个人的名义,向在座的各位同仁道一声:谢谢!

当然,我们要细细地去梳理一年来的工作,那时三天三夜也无法绪说完的事情,我们只能这样的简明扼要。

毕竟我们现在已经站在了岁末年初的关口,一味沉浸在往事的自满之中,我们便会偏离了我们发展的方向,我们知道我们的工作和业务发展水平还远远满足不了更多职工的需要,满足不了上级领导对我们的要求,我们还要加大管理力度,还要进一步探讨和研究发展的策略,还要探索更好地为职工服务的举措和办法。一句话:我们任重而道远。

我们要清醒地看到,金融海啸带给我们的冲击尚未过去,也许在明年会波及到更多的单位,更多的职工,我们面临的发展形势不容乐观,我们要有充分的心理准备,面对险恶的经济形势,面对感觉越来越麻木的部分办事人员,以及有着个人想法的部分思想活跃分子,面对种种意想不到的事件的发生的可能性。就像一位哲人说到的那样:当周围的一切似乎平和爽朗,你看不见一片乌云像一只巨手在威胁着你,千万不要忘记事物的轮回。

我坚信在全体同志们共同努力下,在各部门的密切配合协作下,团结一心,群策群力,没有克服不了的困难,一定能够实现明年我们提出的保稳定、抓管理、增效益的总体工作思路,一定能够完成我们向上级提出的20xx年业务总量稳步增长的实现。

我们不要有奢望,不要好高骛远,立足于脚下,致力于身边,从小事做起,从实际出发,干好每一件小事就是为做大事夯实了基础。我在这里引用一位文学大家的一段话来描述这些,它是这样写道:欢迎你,生活!我要千万次地与经验的实在相遇,并在我灵魂的火炉中冶炼我们族类缺乏创造力的良心。

党员座谈会领导讲话6篇

第2篇

大家好,在新春佳节即将来临之际,我们在这里欢聚一堂,畅谈作为大学生村官的工作感受,回顾半年来的经历,共商来年工作计划,感到格外高兴。所以借此机会,我向在座的各位领导致以节日的问候和崇高的敬意,对你们这半年来给予我们大学生村干部关心、对我们工作的支持、对新农村建设的关注表示衷心的感谢!同时也向在座的村官同僚们致以节日的祝福和由衷的谢意,因为是你们共同撑起了我们这个集体。

刚刚过去的20xx年,是我县经济社会发展取得重大成就的一年。全县上下在县委、县政府的领导下,认真学习贯彻党的xx大精神,坚持以经济建设为中心,全面贯彻落实县委、县政府淮安争上游,苏北争一流,全省争进位的三争口号,推动涟水在全面建设小康社会的道路上创奇迹争先锋。而对于我们大学生村官来说,是真正踏入社会,走上工作岗位的头一年,从任职到现在有半年时间了,这期间我们经历了从学生族到工作族的身份过渡、从学校到社会的环境过渡以及从城市到农村的生活过渡,我们不仅要适应这种种的过渡,还必须面对现实与理想的巨大差距。所以说半年,时间虽短,可感受颇多!

记得刚到任的时候,正是炎热的七月,我被分到了夏楼村,刚参加工作,兴奋,紧张,羞涩,各种心情围绕着我。那时候我每天就跟在领导、同事的屁股后面跑,顶着火辣辣的太阳看他们做工作。看大家为各种事情忙得焦头烂额,而我却脑中一片空白,什么都插不上手,心里真是急啊,更多的时候是很茫然,甚至会产生一种怀疑......但是在领导、同事和村干部的关心帮助下,我渐渐地克服了初期的不适应,也能加入到正常的工作当中来,这半年来,随着各项工作任务的完成,到现在我已经很好地掌握了工作方法,不再是一只无头苍蝇了。尤其是参加了3次村里的选举包括村委会预选和正选,还有人大选举,这使我很好地深入了村民群众,我也借此机会走遍了全村,对村里的情况有了更深刻的了解。在办事处里我们同时完成领导交办的各项任务,辅助领导做好各项工作。到现在为止,我已经对各种工作基本熟悉,方法基本掌握,对村里的各种数据已经了若指掌。

每一个从基层做起的同志似乎都曾经历过从迷茫到彷徨、再到坚定、然后坚持下来这样一个过程。我也想谈下个人从中的感受:

首先是心态问题。要打从心底去喜欢这份工作,不怕吃苦。用书面一点的语言就是爱岗敬业,这样才能真正积极主动的投入工作,发挥自己最大的能动作用。在其位、谋其职,工作越困难越要把事情做好!做农村工作,群众的工作是很难做的,百姓看到的更多是眼前的利益。我还记得自己第一次参加村民会议,那场面真是把我吓倒了,没有纪律且不说,群众是扯开嗓子破口大骂。但领导干部们勤勤恳恳、认真负责的工作态度让我很受感动,同时也激励着我。同时,我也看到了乡村的发展变化。

还要要加强学习,学会思考。没有任何工作经验的我们,要学的东西实在太多,且在学校的专业知识也不一定能派上用场。从工作方法到为人处事的态度、以及实际问题的处理,身边的工作者都是我们的老师。同时也不能放松理论知识的学习,要经常充实自己的头脑。我们领导经常讲要边做事、边想事、边想事、边做事。事实上,我也经常看到他们为工作而沉思默想。

我在工作中的主要问题就是工作经验不足,这种问题急不来,主要得靠自身积累,多学多问,不断尝试,让自身的经验不断增长。在学习和生活上由于领导的一直关心,我对现在的学习生活很是满意,再次感谢组织上和领导的关怀。

20xx年对中国来说是最重要的一年,奥运将近,中国社会经济将是极速腾飞的一年,我们大学生村干部能为祖国做点什么?在新的一年里,我要扎实做好本职工作,完成应该做的工作,主动承担一些力所能及的任务,以减轻领导的工作负担,并要开拓思路,勇于创新,为乡村的经济发展作出自己的贡献,在农村这一广阔的天地发挥自己的作用。

第3篇

1.从年级和学校的角度:青年教师是学校的未来和希望,是教学的中坚。

2.从老师个人的角度:既然作为一个老师,谁都想做一个优秀老师。

1.有一个个人的成长目标。三年成为一个合格的老师,五到十年成为一个优秀的老师,然后成为一个专家型老师。教师成长的阶段可以分为四个,适应期(越短越好)-----成长期(合格的老师,我们现在都应该处在成长期,我们要通过努力尽快的进入成熟期)------成熟期(骨干老师,优秀老师——要被认可——学生,家长,领导,同事,社会等认可)----精英期(专家学者型老师,名师)有的老师几年就成为了一个让学生喜欢的好老师,可能有的老师教了一辈子,到了退休还仍然是一个平平的老师。既然走上了讲台,当了老师,就要想着成为一个好老师,成为一个名师,成为一个让学生欢迎的老师!

第一,备课①参阅足够的素材,教材,教参,优秀教案,相关习题,②写详细教案。教学目标,教学方法,重点难点,教学过程的各个环节,老师讲什么,学生做什么,怎么做,如何互动,备教材,备知识,备方法,更要备学生!③容量。现在各学科,课时少,任务重,课堂容量要大,如果没有周密的计划,随便讲到哪里是哪里,课堂教学效果,效率就会很低,学生就不会满意,就会说某个老师讲的没意思,听不听都一样!

第二,上课。①好的表达能力。老师就是指望嘴吃饭的!所以要成为一个好老师,就要有好的表达能力!平时多练基本功,在教学中用心体会学习表达的技巧方法。语言表达——逻辑严密准确,科学严谨。语气语调——有吸引力,有感染力!有底气不含混。肢体语言——运用恰当,声情并茂。②逐渐形成自己较为固定的风格。做一个有特色的老师,让学生跟着你听了一段可以后,觉得有章可循,学的顺利,但这并不是单调枯燥。③要想培养学生答题严谨规范的习惯。老师首先要严格规范,要明确什么才算规范!要有规范的要求,同时你也要给学生做好示范,怎样做,才算规范。像语言表达的简答题,要落实到语言上。对于要求步骤的题目,怎样才算步骤规范完整,都要给学生做出规范的例子。④要特别注意上好习题和试卷的讲评课,和练习的纠错课!学生的习惯培养是很不容易的,不要怕重复,要有耐心!⑤注意及时的记下课堂上的闪光点。这是非常宝贵的,生动的教学素材,对老师的成长和发展很重要。

第三,作业。①布置:学生作业的布置很重要,要做到这么几点:首先老师要清楚作业和练习目的——为什么要让学生做这些,想达到什么目的。然后要给学生提出明确的要求,什么时间完成,做到什么程度。最后还要注意数量适当,对不同层次的学生提出不同的要求。

②批改:及时反馈,批改讲评要讲透,讲到根上,分析透易错的原因,指出如何才能避免错误。这样批改,学生收获才能大,只有学生们感觉到收获大了,他们才会愿意做作业。

第四,学法指导。要对学生进行学科的学法指导,方法不要空泛,必须可操作。例如:基础知识应当如何记忆?典型题目如何积累?如何积累写作素材?应当如何减少做题中失误?学习时间如何安排? 第五:听课。①以某个老师为主,兼听其他老师的课,我觉得一个年轻教师,应当靠着听上至少三年!很多优秀的老教师,都是这样走过来的,这是帮助你成长的一个最优的途径之一。②听课的目的是学习,在听课中,你感觉好的东西,能为你所用的,不管三七二十一,先拿过来为你所用,不要怕模仿,要学习鲁迅先生的—拿来主义,开始的时候,你可能只是形似,但时间长了,慢慢的你就会做到神似了,就变成你自己的东西了,如果爱动脑子,又听过多个教师的课,你还能做的更好,能够吸收多个老师的长处,再加上自己的东西,就逐渐会形成自己独特的风格。③要学会听课。带着问题听课,效果很好,你想通过听别人的课,解决你的什么问题。

第六,虚心请教。在备课中遇到的疑难问题,在讲课中遇到的把握不准的地方,一定要向老教师请教,而且要及时请教!要多翻阅相关的资料。不要只是看看就完,要多动笔多积累。

谁有什么想法和问题,我们平时可以多探讨,希望青年老师们,尽快的成长起来,谢谢大家!

第4篇

今天, 我们在这里召开全市女企业家应对经济形势座谈会,目的是通过部门、银行与企业之间面对面的沟通与交流,进一步增进了解,加强协作,实现银企双赢,共同探讨互动发展的新举措。刚才,部分女企业家代表简单介绍了企业发展历程、目前存在的问题及当前经济形势下的发展思路。市农村信用联社和各银行行长就当前应对金融危机的措施

作了简要说明,大家的发言有情况、有观点、有分析、有建议,我感觉讲得都很好。下面,我就当前的情况讲几点意见。

市妇联一直以来都十分重视女性创业工作,始终把培育女性创业意识,树立创业观念,弘扬创业精神,鼓励自主创业和自谋职业作为工作的重中之重,为女企业家做大、做强企业,搭建平台、创造条件、提供服务,努力营造有利于女性创业、创新、创造的发展环境和社会氛围,深入开展妇女创业培训计划、大嫂经济培育计划和信贷助推百万农村妇女创业行动等活动,使我市的女企业家不断涌现,女企业家创办的企业呈出现出蓬勃的发展势头。在座的各位就是众多女企业家中的佼佼者,你们以坚定的勇气、出色的智慧和不懈的奋斗,在各个领域、各个行业创造了辉煌的业绩,书写了一幅幅多姿多彩的创业画卷,使女性的地位、作用和形象越来越受到社会的关注。现在,由于受国际金融危机的影响,经济的健康快速发展受到了一定的影响,面对当前的困难和挑战,我们既要有充分的心理准备,更要进一步增强攻坚克难的决心和信心,沉着应对,辩证地看待危机,着力从危机中发现和把握机遇。我们发展正处在新的历史起点上,处在重大的战略机遇期,党的xx大、xx届三中全会精神和全市经济工作会议的召开,进一步拓宽了发展空间,改善了发展环境,也催生了经济发展新的增长点。广大女企业家作为经济发展的直接参与者和受益者,要充分认识到经济对扩大社会就业、促进市场繁荣、发展公益事业所起的重要作用,切实把握发展机遇,投身发展实践,在妇女创业热潮中发挥好引领和帮带作用。要由产品制造向产品创造转变,进一步树立敢创业、创大业的意识,不断完善经营管理,提升产品档次,扩大品牌影响,拓展市场份额,壮大企业规模,成为推动我市经济社会发展的一支重要力量。

为应对金融危机,保持经济稳定增长,中央出台了金融促进经济发展的九项措施,这些政策,无论是对全市经济社会发展,还是对各金融机构自身发展来讲,都是一个难得的重大历史机遇。经济决定金融,金融促进经济发展,推进银企合作共赢是企业和银行自身发展的客观需要。在银企合作共赢上,我们要把握好以下三个环节。一要坚持互惠共赢,找准合作的共同点。12月22日全市召开了经济工作会议,回顾总结今年全市经济工作,分析经济社会发展面临的新形势,安排部署明年的任务目标,给我们的工作指明了方向。我们应该正确认识和分析我市经济运行中出现的新情况、新问题,树立机遇意识、金融意识,针对当前经济形势,不断创新服务方式,实现银行资本与发展项目的最佳对接,为企业发展提供更大的金融支持。今天参加座谈会的各位女企业家,是我市企业界的女代表,她们面对困难,我们各大银行应从政策、资金上予以扶持,帮助她们克服困难,渡过难关,各银行要在识别风险、控制风险和防范风险上下功夫,在支持企业发展、促进地方经济发展的同时,发展自己、实现自身价值;要树立大局观念,责任意识,正视企业困难,强化金融服务,寻找经济与金融互动发展的结合点,切实解决企业的实际困难。二要实行互动对接,找准合作的切入点。企业和金融机构要实现互惠共赢,必须找准良性互动的切入点。这就是要加强协调,加强沟通,加强合作,实现互动对接。第一,信息要互通。金融机构要及时向上级主管单位传递我市最新经济信息,向地方党委、政府和企业传递金融政策信息,以对称、畅通的信息交流向上争取更多的贷款指标。第二,项目要互接。银企合作的关键点,在于金融资本与发展项目的接洽。作为企业,要认真研究国家产业政策和金融政策,精心论证和包装一批市场前景广、发展效益好的项目,供金融机构挑选,争取金融机构支持。作为金融机构,要积极应对金融改革开放新形势,经常深入企业了解情况,帮助指导企业搞好项目筛选、论证和包装工作。第三,工作要互动。金融机构要正确处理好存贷关系,克服零风险信贷意识,转变观念,积极开拓客户市场,加大对优势客户的信贷支持;加快金融服务中心建设,吸引外地各类金融机构进驻并开展业务;积极开展多种形式的银企洽谈活动,加强银企沟通交流,建立政府、企业、银行之间沟通顺畅、信息共享、有序衔接、密切配合的协调运行机制。要建立有利于增加信贷投放的工作机制,对企业有效的资金需求要主动帮助解决。三要做到共建共享,抓住合作的关键点。要抓住合作的关键点,就是要抓住薄弱环节,着力解决信用差、环境差、存贷差问题,共建共享良好的金融环境。第一,企业要自律,着力解决诚信的问题。建立企业诚信档案,开展企业诚信评价活动,推进企业信用体系建设,引导企业加强诚信建设,树立偿债意识,从根本上改善银地、银政、银企关系,共同构建良好的金融环境,推动经济和金融协调发展。第二,金融要创新,着力解决支持的问题。各金融机构要紧紧围绕全市中心工作和重点任务,加强金融调控,优化信贷投向,要重视开办新的金融业务品种,重视帮助中小企业更大限度地发挥资金使用效率,改善财务状况,提高信用等级,提供及时周到的金融服务。对事关全局和长远的重大项目,对发展潜力大、成长性好的中小企业,对市场前景广、信用度高的民营企业,对运行良好的骨干企业,各金融机构应积极扩大信贷投放,一定要紧紧抓住央行取消商业银行信贷规模限制这一政策机遇,坚决摒弃慎贷、惜贷、怕贷的思想顾虑,把适度宽松货币政策的相关配套措施,用足用活用好,努力增加授权授信,扩大信贷总量,确保在贷款规模上有大的突破。

三、齐抓共管,进一步营造推动女性创业的良好环境。

各级各部门都要特别关注企业的发展,充分利用政策手段,采取灵活方式,加强对企业发展的支持。认真落实市委、市政府出台的促进中小企业发展的九条政策,帮助民营企业积极争取上级扶持,着力构建面向民营企业的技术应用、信息服务、人员培训、质量检验检测、物流配送、金融扶持等六大公共平台,提供政策咨询、创业辅导、技术支持、人才培训、市场开拓等多层次、全方位的服务,帮助民营企业加快发展。民经局、金融办、工商联等部门要充分发挥比较熟悉银行的信贷投向和企业的发展现状、项目可行性等情况的优势,积极为企业的产业发展、项目运作当好参谋,积极为金融部门提供较为可靠的投资参考信息,提高金融部门信贷资金投放的安全系数,各部门要通力合作,各司其职,制定有利于企业发展的政策措施,为她们创造宽松的发展环境。市妇联要要高度重视发挥女企业家的重要作用,要进一步贯彻男女平等的基本国策,重视新形势下女企业家创业面临的突出问题,加大信息服务、科技服务、法律服务、培训服务力度,帮助女企业家经营的企业持续健康发展。要采取多种措施,加大宣传力度,推动全社会形成尊重和保护妇女、关心和支持女企业家创业创新和发展的良好氛围,鼓励、支持、帮助更多的妇女大胆创业,促进更多的优秀女性成长为优秀的企业家。

同志们,这次座谈会把部分单位、各金融部门、各企业的主要负责同志请来,通过交流的形式,使企业能够不断有好的项目获得金融部门的支持,增强战胜这次金融危机的信心,同时我也衷心的期望各金融单位和企业在加快自身发展的同时,切实承担起对社会的责任和义务,紧紧围绕市委、市政府的工作大局,同心同德,开拓创新,争当经济社会发展的主力军,争当经济建设的排头兵,为加快建设富裕文明和谐的幸福而努力奋斗。

最后,在元旦即将到来之际,祝大家身体健康,工作顺利,家庭幸福!

第5篇

作为一名老党员代表,此时此刻,我深感荣幸,我想这也是对我的一次鼓励。今天能够看到这么多新同志加入我们的队伍,我感到很兴奋,回想起自己两年的入党过程中,也受到了很多老师的教育和同学们的帮助与支持。在此我代表新老党员向帮助过我们的老师同学们,向我们这个党组织表示衷心的感谢!

加入我们这个党组织,首先就应该明确自己为什么要加入中国共产党?有没有把全心全意为人民服务squo;的宗旨时刻记住?有没有解决自己真正的从思想上入党?同时,我们也应该明确,加入党组织,并不是我们工作的终点,而是我们工作的新起点,我们应该从头做起从点滴做起,从身边的小事做起,充分发挥学生党员的先锋模范带头作用,思想上要先人一步,行动上奋勇争先,我们应该更加严格地要求自己,坚定政治信仰,加强组织观念,提高自身修养,积极履行党员的职责和义务,忠于职守,努力工作,加强学习,与时俱进,用重要思想武装自己,始终保持党的先进性,为创建我们和谐的校园,和谐社会贡献我们的力量。

最后,衷心地希望各位党员把入党作为我们前进道路上的加油站,再接再厉,勇往直前,树立起党员这面旗帜,用我们的朝气去迎接更加辉煌的明天,为党和人民作出更大的贡献!

第6篇

对班主任工作各位教师都有很深的了解和体会,说班主任工作是崇高的,这一点也不夸张,毕竟是塑造人类灵魂的工程师;说班主任工作重要,更是实事求是,因为它是对学生开展思想教育的主阵地。

班主任要管理好一个班级,该用什么手段呢?战国时百家争鸣,其中的儒家和法家,一个是推崇仁义,另一个是强调法制,管理班级也应该是民主与法制的结合。在培养班级民主气氛的同时,制定详细的班规,使班级管理有法可依。虽然在制定班规时是需要花费不少心思,但是"磨刀不误砍柴功"。我们班除了班委及课代表,每组设有组长、背书组长、卫生组长,每天有值日班长,并从每组选出一位值周班长。班里的同学差不多个个是干部。组长管全盘并负责收作业;值日班长、值周班长的职责在班规中都要有明确的规定。那么在整个管理班级的过程中,我有一点最大的体会,就是所有的事情,尽量让学生自己去做,当班主任就好比做父母,如果什么都是包办代替,那是培养不出成才的子女的,而应该是在民主的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导

想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们想通, 思想工作做好了,其

它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在这方面,主要有以下一些做法:

有些老师觉得班会没啥可讲的,班会课其实有很多内容可讲。目前,我们面对的学生思想比较复杂,作为班主任得时时刻刻了解他们的想法,然后有针对的做全体学生的思想工作。比如,开诚布公的给他们讲嫉妒心理,使学生对此有清晰的认识,从而正确对待;要求学生遵守的班规,我就在班会详细解释为什么这样要求;要他们上课发言,就教育学生举手发言是给自己一个锻炼的机会,是对自己自信和勇气的一次锻炼;要他们努力学习,注意学习方法,抽出自习课时间给学生详细讲解学习方法,同时让家长督促学生。

关于这一点,我不想展开说,有一点让我体会很深的就是尽量不对学生大发脾气,有力度的批评是需要的,但不要辱骂。当某些很让我生气的事发生后,我常采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到最好的效果。

在当班主任的过程中,我深感做一个好班主任是需要多动脑筋想办法的,用各种方式,通过各种途径对学生进行教育,我感到学点创造性思维对我们是很有好处的。从大的方面来说,班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲,对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。根据皮克马翁效应理论,老师的言行关心,能极大地促进学生的发展,但一个班主任很难让每个同学感到老师对自己是有特殊关心的,我们除了在举手投足间让学生感受到老师对他的喜爱关心,就是充分利用对话本,我经常在学生的本子上写下表扬鼓励的话语,尽量让他感到这是老师对他一个人的特别关心和信任。而对于部分有缺点错误的同学我们也应在对话本上写下我们的期望,避免令他难堪的当众批评。要豁达地对待学生的意见 对班主任心灵造成伤害的有时常来至于自己学生的反击——公开与自己唱对台戏。想想看,自己每天早出晚归忙工作,辛辛苦苦为学生,甚至连自己的子女都少有时间照顾,满腔热情换来的竞然是学生的不满意,不领情,甚至公开叫板唱对台戏,这的确叫人无法忍受。但作为思想境界远在学生之上的教育者,也不屑计较这些的。我们要相信学校,要坚信自己的工作好坏自有公论。

教师的治学作风很大地影响着班级学风建设。为此,班主任有责任团结任课教师参与班级建设。

1、自我严格要求,做学生的表率。自我严格要求从大处说,表现为积极进取的精神风貌,精益求精、严谨缜密的科学态度,勤勉务实的工作作风,不断追求新知识,富有创新的激情;从小处说,表现为分析问题思维清晰,逻辑严密,书面表达规范整洁,作业批改细致入微。

2、严格要求学生,培养好习惯。严格要求当从点滴做起:督促学生落实学习环节;课堂积极思考,记好必要的笔记;作业一丝不苟,规范整洁,有错必改等等。只有老师一以贯之,学生良好的学习习惯便可养成。树立正确的舆论导向。在集体中占优势并为多数人所赞同的言论和意见就是舆论,它可以议论等形式肯定或否定集体中个别成员的言行乃至集体的动向。对于班级舆论,班主任必须加以引导。错误的舆论对于班风建设的不良影响是巨大的,学生毕竟思想还不成熟,容易附和盲从,组织学生讨论《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在此基础上,订出切实可行的、为绝大部分所能遵守的《班级公约》,这更贴近学生的生活,更容易为学生接受。以上是我在班主任工作中的一些做法和体会,要做好班主任工作,还需要我们不断地学习和探索,愿我们通过努力,把班主任工作做的更好。

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