大班数学教案模板集合3篇(数学教案模板大全)

本文为大班数学教案模板集合,提供多种适用于小学高年级班级的教案模板,涵盖了数字、几何、代数等各个方面,帮助教师更好地备课和上课,提高教学效果,同时也方便家长与孩子进行复习巩固。

大班数学教案模板集合3篇

第1篇

活动目标:学习5以内的加减、分类数数,比长短、粗细,排序;培养动手能力,发展思维能力。

活动准备:橡皮泥五块,玻璃纸五张(红、两色),木棒五根(四根粗,一根细),5以内加减卡片一套。

让孩子在规定的时间内将橡皮泥捏成球体状或正方体状,插上木棒后在包上玻璃纸(包出自己喜欢的式样)。

2、数一数:自己做了几根棒糖?用了几块橡皮泥?几张玻璃纸?几根木棒?

3、说一说:自己做的所有棒糖中,有几根是相同的?几根不相同?相同在哪里?不相同在那里?

根据自己做的.棒糖的形状、糖纸的颜色、木棒的粗细等不同排出5以内的加减法式题。如:三根棒糖用红色玻璃纸包,二根用绿色玻璃纸包,排出3 2=5。又如:有四根棒是粗的,另外一根棒是细的,排出4 1=5。

大班数学教案模板集合4篇

第2篇

1、创设游戏情景,通过模拟购物来帮助幼儿复习10以内的加减运算,提高幼儿对数活动的兴趣。

2、感受爸爸妈妈当家的不易,帮助幼儿树立健康消费的观念,懂得花钱要合理、有计划、有节制。

3、能遵守游戏规则,积极参与讨论、交流,大胆表述自己的见解。

1、7个信封(内装由1元2元5元组成的10元钱);7个家庭的.号码牌;小货架;

2、水果及食品的包装等放到货架上,并且贴上相应的价格(货架和包装上都贴好);

1、分配角色:出示号码牌引导幼儿进行讨论分析:这有几个圆?一样大吗?如果用这三个圆代表家中的三个人,你们怎么代表?

1)幼儿自由结合,组成三口之家,将胸标贴好,教师摆好椅子,一家一处。

1、师:今天我请每个家庭自己当家,去超市买一些需要的物品。买东西需要钱,那我就给每个家庭发一个钱袋,请先数一数有多少?(每个家庭数完后报金额,都是10元。)

请3位老师做售货员,货架分类摆放,有价格签,老师观察孩子买东西的情况,及时指导帮助。

1)提醒幼儿注意用钱时不要大声说话,以免被他人听到。

2)提醒幼儿如果觉得自己家中不需要什么,也可以回家。

师:逛街累了,都回家休息了。现在我靖一位爸爸上来说说今天感觉怎么样?(请一名幼儿上来说一说都买了哪些物品,花了多少钱?自己感觉如何?)

2、出示家庭收支统计表(这是什么表?什么叫收入?什么叫支出?结余是什么意思?)

1号家庭:支出了多少钱?买了什么?还有结余吗?没有用什么表示?(0)

师:别的家庭还有结余吗?(请自己上台在表上填上。)

师:“刚才你们出去的时候,我接了个电话,要收电费了”,出示电费一栏。

1、电费是什么?什么叫电费?(幼儿发散思维回答)

小结:“刚才买东西,把钱用光了,没法交电费了。一个家庭除了买东西和交电费,还有什么地方用到钱?”

小结:吃的用的,上幼儿园,住房都要用钱的,平时爸爸妈妈当家,赚的钱需要用的地方很多的,今天我们自己当家,才知道当家不容易,我们应该怎么办?

小结:我们不能干活挣钱,但是可以帮助爸爸妈妈节约钱的,还可以把旧报纸,矿泉水瓶卖掉,废旧的用品制作玩具等。我们花钱要节约,要省着用,不能想要什么就买什么,看到什么就买什么。平时要节约用水、用电,爱惜我们的物品、玩具、衣服。平时常常这样做,我们能节约很多钱。

7、总结:一个家庭真不容易,平时要节约,不要浪费。

第3篇

2、理解9的实际意义,知道9可以表示所有数量是9的物体。

1、出示小羊玩偶:今天是小羊的生日,它的好朋友小兔子姐妹要来帮

2、出示8只小兔:小朋友看看来了几只小兔,8只小兔要用什么数字来表示?

3、出示8个胡萝卜:小羊为了招待小白兔准备了它们爱吃的胡萝卜,小羊准备了几个胡萝卜呢?八个胡萝卜要用数字几来表示?

4、数字8可以表示8只兔子和8个萝卜,还可以表示什么呢?

1、兔姐姐(排在最左边的)发现咦怎么少了一只兔妹妹呀,(学小兔的口吻,并再出示一只兔子)我来了,我跳得慢,你们也不等等我。

2、小朋友现在又几只兔子来参加小羊的.生日会?为什么是9只兔子呢?9只兔子要用数字几来表示?

3、小羊的准备的胡萝卜够吃吗?怎么办呢?8个萝卜添上一个萝卜是几个萝卜呢?9个萝卜要用数字几来表示呢?

4、8只小兔添上一只小兔是9只小兔,8个萝卜添上一个萝卜是9个萝卜,那我们可以说几添上1是几呢?

1、出示数字9:我们来看看数字9是什么样子的?数字9像什么?

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