写人优秀作文2篇("人物刻画：洞察人性的艺术")

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第1篇

我有一个一岁半的弟弟，他活泼、可爱。她长着胖胖的身体，有一双明亮的眼睛，一个高高的鼻梁，一张小巧玲珑的嘴巴，可爱极了。但有时候也和调皮。弟弟的名字叫王楚亮，我们都叫她的小名——阿牛。

我经常和他堆积木，看电视，玩得可高兴了。他喜欢打鼓了，什么大鼓啊，腰鼓啊，都喜欢。为了这个，妈妈还专门给他买了个腰鼓，他没事了就去打这个小鼓：咚、咚、咚。他也非常喜欢看打鼓的碟子，他每次看的时候，就会跟着里面的节奏，学着里面的打鼓样子打一打，那样子可认真了，简直就是一个真正的鼓手似的。

除了打鼓之外，他更喜欢球，上一次我们去东门步行街的路口，那边有两个石球，他见了便对妈妈说：妈妈，那边有两个球，我想抱回家。”妈妈：“可以呀”弟弟跑了过去，左看右看，抱起来可是人太小了抱不起来，便坐了上去，可是球很滑，坐上去立刻又滑了下来，弟弟反复折腾了几次后，生气了，就踢了踢石球脚趾头被踢痛了便坐在地在哭了起来，妈妈便走了过来说：“阿牛抱不动的。”这时，弟弟哭的越来越大声了，了妈妈说：“我在给你买一个好不好啊。”弟弟：“好，要球球，要球球。”妈妈和爸爸无奈之好带他去玩具店买球。结果到了那里，他看见了一只枪，便说：“我不要球球，我要枪，要枪。”爸爸：“好，买s枪。”就这样，买了一只枪给了弟弟。

瞧，弟弟就是这样一个既可气又可爱的小淘气鬼！虽然他很调皮，但我还是很喜欢他，他给我们带来了快乐。

第2篇

和她在一块儿，快一年了，恩，让我算一算，真的，时间好快！还记得她第一天来的时候，是冬天，她穿了一件灰黑色的羽绒服，透过她的眼镜，我看到了一种不同寻常的自信，茫然中才发现，是的，她是我真正的老师！

刚上高一，我们的副校长给我们代课，而她在家里，管着她的宝宝。那个副校长很好，有德有才，会在见到我们时，给我们亲切的微笑；会在我们伤心时，给我们鼓励；会在我们站岗时，问我们冷不冷，多穿点衣服，一点也没有校长的架子，反而给人一种特别的温暖。可是，两个多月之后，她（那个所谓的我们真正的老师）要回来了。我还清楚得记得那个副校长给我们上的最后一节课，说的最后一番话，那天，我哭了！我不舍！

12月17日，她来了，但我一直都在麻痹自己，她不是，她只是给我们上一节课而已，那个副校长才是我们真正的老师，可她的到来，她的话语如同一双无形的手，把我从虚幻拉回了现实。她真的，她会一直是我们的老师！

一个多月过去了，虽然已接受了这一切，但我还是不能喜欢她，是呀，心里想着别人，又怎能装的下她？

那次期末考，她教的是我所有门中最差的一门，可是我完全不在乎，只是觉得无须用好成绩来回报她！

时间还是那么一点点地过去，又开学了，见到她，淡淡的感觉，日子还在一天天地过去，偶然间，我拿到了随笔，却看到她给我回了十几行的话，她说到了她自己，说到了她的宝贝女儿，很多很多，那一刻，内心充斥着一种幸福。

也许，我就是从那时开始接受她，开始喜欢她，开始更加地关注她，从那次开始，我会在随笔后一个ps，让她多给我写点东西，也是从那时开始，她每次都会给我写很多。

后来，我知道了她是浙大的，我知道了她成绩多么好，她多么强，她的字多么漂亮……总之，越来越喜欢她。会把她时时刻刻挂在嘴边，无论和谁在一起都会说到她！

但那时，内心还是朦胧的，常常，趴在桌上，看她走过长廊，匆匆忙忙地赶到教室；常常，在同学讲每日一拾的时候，偷看她发呆的表情；常常，在课后抱着一大堆问题去问她；常常，在她不在时去她办公室闲逛，去捏她挂在墙上的小熊；常常……她知道我喜欢她吗？她会关注我吗？她会希望看到我的随笔吗？我这样问自己。

那个周一，和同桌拿着同学录去找她，她嘿嘿地笑：“有什么阴谋啊？”那一刻的她，好可爱！那天和她聊了好久，和她就像戳破了心中那薄薄的纸，那一刻，我已不再朦胧了！ 和她接触多了，才发现她也不是所谓的淑女，她也会疯，会有她的孩子气。她说，她被我逼得好惨啊！害得她每次都得把我的本子挑出来，怕到最后没时间给我写评语了！她还说，掉进了我的陷阱就再也出不来了！

快高二了，要分班了。她说，她会教理科，而我，偏偏选了文科。但我，还会记得那个可爱的她，还会记得她的声音，她漂亮的笔迹……

曾经，她对我说过，朋友之间的心有灵犀是始终存在的，也许吧。我已把她放在了心灵的最深处，用整颗心去爱她！