幼儿园儿童节主题活动策划3篇(如何打造一场精彩的幼儿园儿童节主题活动策划？)
针对即将到来的幼儿园儿童节，为了让孩子们度过一个充满欢乐和回忆的节日，需要进行主题活动的策划。活动的内容必须丰富多彩、有趣好玩，既能启发孩子们的智力，又能增强孩子们的体质。本文将从活动主题、参与方式和奖励措施等方面，为大家介绍幼儿园儿童节主题活动的策划。
第1篇
小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私。为了让幼儿感受到节日的欢乐气氛，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的“六一”。我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境。我们设计了亲子表演、智力竞答、与同伴交换礼物以及分享美食环境，体验小朋友自己节日的快乐以及成人对自己的关爱。
1.感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动。
4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
1.老师准备：一定数量的糖果，写有序号的小纸条，箩筐一个。
师幼共同演唱歌曲《我的好妈妈》，感受节日温馨快乐的气氛。
(三)三位主持人(邀请三位家长)组织幼儿庆六一节目。
主持人出题，如果家长知道答案，请自己的孩子举手抢答，速度最快的先回答，如果答对，可以得到奖励一颗糖果。如果答错，则抢答继续，考验亲子合作能力。
主持人出题，如果家长知道答案，请自己的孩子举手抢答，速度最快的先回答，如果答对，可以得到奖励一颗糖果。如果答错，则抢答继续，考验亲子合作能力。
组织幼儿和家长参与交换礼物活动，体验与同伴交换礼物带来的快乐。
第2篇
1、学习儿歌，进一步了解六一节是国际儿童节，使全世界所有小朋友的节日。
“今天上午，小朋友一起制作了6本《我想怎样过六一节》的画册，那么小朋友知道为什么要过六一儿童节吗?”
“今天老师个小朋友带来了一首儿歌《六一到》听听儿歌里的小朋友是怎样过六一儿童节的?”
告诉幼儿儿歌名称，和幼儿一起了解儿歌的主要内容;
提问：“六一儿童节到了，小朋友都做了哪些事情?”(请幼儿运用诗歌里的语言进行描述)
①教师分句教授，注意引导幼儿吐字清楚和发音正确;
③集体不同形式朗诵儿歌，注意有表情的朗诵。(分组、分段，加入表演的动作。)
第3篇
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的`兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。
