实用的青春的作文4篇(青春实践:实用生活智慧)

本文将以“实用的青春的作文”为主题,为青年朋友们提供简洁、实用的写作技巧和方法。无论是写作文、写摆在面前的难题,还是表达对生活的独特见解,我们将分享青春的力量和智慧,助你在文字中找到自己的声音,用青春的热情和智慧书写自己的人生篇章。让我们一起激发思维的火花,共同探索青春的无限可能!

实用的青春的作文4篇

第1篇

在小学里的一节美术课,我前面的叶儿就把几朵芬芳的茉莉画在了她的校服内侧,然后得意地炫耀给我看,结果被老师抓个正着。

老师让她上讲台给我们展示她的“图画”,而她却一点也没有悔改之意,直接跑上讲台,向我们一笑,然后拉开校服拉链。

我看见,校服一侧靠下的地方,开满了大朵大朵的山茶花,靠上一点则斜伸过来一枝腊梅。另一侧被画上了许多太阳菊,还有刚才那几朵雪白的茉莉花,仿佛散发着清香。

于是,我们的校服之上也有了自己的印记:或许是几句英文,或许是几根花藤,或许是一时的奇思妙想。老师们的劝阻几乎起不到任何作用,无奈之余也只得发过这股涂鸦的潮流。

我们继续描画我们的梦想,在校服上,无论是衣袖还是衣领,不管是前身还是后背,都播下了我们个性张扬的希望。

这些图画使始终如一的生活不再单调。在食堂排队的时候,可以看见前面一个人衣领上的四叶草。休息的时候,可以看见他们衣袖上的蝴蝶和花蔓。放学时走在路上,更是一道亮丽的风景。

原本单调的校服变得人人爱穿。原本只有在晨练时才能不穿的校服到那时也在身上。跑步时拉开衣服的拉链,那青春的图画就随着校服一起飞扬。

思绪回到了眼前的校服上,想起以前的校服,心想:这件校服会怎样呢?

实用的青春的作文5篇

第2篇

残阳如血。瑟瑟的风吹拂落一地的枯叶,枝头还依稀挂着几片早已枯黄的残叶。是对枝头的依恋还是对秋风的挑战。残黄的枯叶啊,何必再去挣扎呢?羸弱的消逝了一切的润色,又怎能抵得住秋风瑟瑟,秋雨绵绵呢?不如早早归依了大地的怀抱吧!

我跟着他们两个,一同走进了狭小的树林。一切都是那么安静,宁静的小树林还有默默行走的行人。夕阳的余晖下,人影拉得稀长。秋风依旧在吹着树枝,仿佛在诡异的笑。

为什么不说话?一切都静得出奇。我不知道为什么要跟着他们出来,只是觉得他们有些不正常。

踩在积厚的枯叶上面软软的,如果下了雪会是怎样呢?不知是谁停了下来,周围有诚如一片死寂。刚刚那才在枯叶上的细微声响也消失了。

是什么打破了这该死的沉寂。手机严重让少的怒火,还是拳头打在头颅上的脆响的声音。

我忘了自己是怎么跑过去的,是走,还是跑。但我记得:

残阳如血,树林里的银子和我的银子交织在一起。模糊的难一分辨。我被人推了一把,重重的坐在地上。于是,我便成了看客,看着自己的两个朋友在打架。一个无奈的观众,一个无助的看客。我再喊着,叫着。可是,我的存在只是一片空白。他们忽视了我的存在。

我望着他们,努力地站起来。静静地说:“翌,晨你们还记得昨天吗?”

昨天里,夕阳下。我们的影子成三条平行的光线,我们把手放到一起,“我们永远是好朋友!”

我一点一点踱着步子,走出了树林。坐在来时的路旁。望着失去了夕阳的黄昏,两三点疏星还有西方那最后一抹明艳的色彩.

第3篇

不知道为什么,常常觉得自己好感性,看到一点点温情的.东西就想哭,有时甚至是莫名奇妙的,也许这就是青春期的多愁善感吧!

我喜欢读文字,尤其是关于青春的文字,也许是想从那里边找到一点共鸣吧!我想走进作者的内心,跟他一起品尝青春的滋味。那些青春的故事,青春的心事以及那青涩的情感都让我感动,似乎总能从字里行间读出淡淡的忧伤,而我也好像天生就喜欢在犹豫中涌动,我甚至享受那种感觉,任凭泪流满面也不愿回到现实中。

我喜欢独自一人坐在角落里,双腿并在一起再稍稍抬起来,双手抱着双腿,把头再放在腿上静静地发呆,让思绪插上翅膀漫无目的地游走。有时又会望着天空的云,欣赏它的奇形怪状,盯着盯着仿佛它就成了另外一种东西,然后联想与它有关的一切。眼睛一眨,可能又会变成别的,就这样,良久,才发现钟表上的指针已经“滴答滴答”好久了。

我还喜欢雨天,是那种牛毛细雨,要的就是那种朦胧,飘忽不定,还有些许凉意。街上的行人稀稀疏疏,平时的喧闹一下子在雨中淹没了,连空气都出奇的安静,惟恐吓跑这淅淅沥沥的雨。想着自己撑一把淡色的花伞,站在雨中,就那样伫立着,那种感觉应该很浪漫吧。或是慢慢地走着,欣赏这城市的红男绿女,聆听他们的悲欢离合,自己就像个天外来客一样端详着这些陌生又熟悉的画面,久久不愿离去。

青春,本应该阳光、快乐,不是吗?可我青春的天空却总下着小雨,到底什么时候才能放晴呢?还是活得快乐点吧,不是有这么句话吗:笑一笑,十年少。

第4篇

“美丽的服装,亮丽的容颜,年轻的脸,黑色的头发,强健的身体,不羁的言行,这就是青春吗?我仰头问上帝。天庭里传来一个肃穆的声音:“不只是这些。”“那是什么呢?”我追问着。上帝慈祥的笑了笑:“由你自己去找吧,找到回俩告诉我。”

我来到嫩黄的柳芽身边,悄声问:“柳芽弟弟,什么是青春?”柳芽晃了晃柔嫩的小脑袋,说:“青春是活力,是蓬勃,是一种努力舒展自己、发展自己的力量。”我点点头,继续向前飞去。

我来到一位知识渊博的学者跟前,诚恳地问到:“老先生,什么是青春?”学者微笑着告诉我:“青春是智慧,是学识,是学富五车,才高八斗的充足和自傲。”我点点头,继续向前飞去。

我来到一位正在攀登千年积雪的高峰的运动员身边,礼貌地问他:“叔叔,什么是青春?”运动员铿锵有力的说:“青春是敢于战胜怯懦的勇气,是敢于冒险的精神,是坚定自己必胜的信心。”我佩服地看了看他,继续飞向前方。

夕阳西下,云霞散乱地布满天穹,公园里 几位老人正精神饱满的、一丝不苟地练太极拳,我看得出神,飞到一位白发老人的肩上,恭敬的请教:“老爷爷,什么是青春?”老人朗声笑道:“青春是年轻的心,不老的精神,只要你心不老,你就永远青春!”老人矫健的身姿,灿烂的笑容与满天绚丽的云霞相定格,成为一道绝美夕阳晚照。

我振翅高飞,感到浑身是力,我飞回上帝的身边,激动的说:“我找到了!我找到 了!我会永远拥有自己的青春。”

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