校园建议书3篇(如何让校园更好？——一份全面详细的建议书)

“校园建议书”是一种反映学生对校园内改进和发展的意见建议的文书格式。这一形式的出现旨在倡导学生参与校园建设，提高学生的参政、议政能力，促进学校管理工作的完善和发展。

第1篇

我是六年级的一名学生，在这个美丽的校园里学习生活已有一年多之久。每天9个小时的校园生活使我与这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

可是，随着学校的发展，学校渐渐地露出她那不环保、浪费的面目。

学校饭堂的饭菜十分可口，但是，每当我经过饭堂存放剩饭剩菜的大桶时，我不由得皱起了眉头。为了能让我们不再铺张浪费，我提出以下几点建议：

最近我发现我们学校发通知是用纸发的，这让很不环保。因为学校每发一次通知就要用550张纸，假设每周下发一次通知书，一个学期将使用一万多张纸！所以我建议你们能多用校讯通发通知。

2、在校园内加强环保管理。对爱护花草、不乱丢废弃物的班级进行适当的奖励；对破坏环境的不好行为作出批评。

3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质奖励。

4、针对吃饭浪费的现象，不可操之过急。可以采用间接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班级同学宣传，这样效果更明显。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我衷心期望，这一纸建议能为学校的环境保护增添一抹色彩。

第2篇

阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境，

还通过多种渠道普及环保理念，倡导绿色文明，更好的营造“环境友好、构建和谐”的人文环境。

但是，随手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现在同学们的身边。

我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

1、不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢;

2、主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“随手丢下垃圾可耻，弯腰拾起垃圾光荣”的良好习惯;争做“戴红领巾、讲普通话、做文明卫士”小标兵;

4、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木;

吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

6、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，每一滴水，珍惜每一颗粮食。

同学们，让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起，养成文明习惯，完善自身修养，营造健康舒适的学习环境，展现长江小学良好的精神风貌 。

让知识在纯净的环境中传播，让美好的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧!!!

第3篇

校长您好，我是咱们学校的一名六年级学生，与学校生活这么多年的同时，我从中也发现了许多问题。

每当运动会时，小卖部旁的垃圾桶与教学楼下的垃圾箱中总会溢出许多垃圾，我建议：

派六年级的人轮流看守，第一天六（1）班派4人个，第二天六（2）班派4个人，第三天六（3）班派4个人值日。除了轮流看守，还应增加垃圾桶。

我发现花坛里总有一些白色垃圾。既不美观又污染环境，我建议：

1、在星期三的班会课上，各年级宣传白色垃圾的危害，让每位同学做到不乱丢白色垃圾。

2、让同学们回家后向家长和亲友宣传白色垃圾的危害，让他们不乱丢白色垃圾。

3、利用休息日去学校附近捡垃圾和宣传白色垃圾的危害。

俗话说得好，民以食为天。我们中午吃饭离不开粮食。一些同学们却总在食堂里，操场上扔剩饭剩菜。我建议：

1、让同学们观看农民伯伯种粮食的图片及视频，懂得“粒粒皆辛苦”这句计。

2、利用休息日，组织同学们去田里种菜，体会农民伯伯的辛苦。

有一些同学喜欢在花坛中踩踏，严重破坏了校园的美观。我建议：

1、举办一个护绿小标题活动。同学们可以发挥自己的想象，把自己想到的爱护花草的小标题投稿。

在水龙头的水周围贴上：请不要让我一直流泪等，让不记得关水龙头的人记起来。