以诚待人学生作文5篇(真诚交流，开启更好未来)
以诚待人是一种人际交往的基本准则，而学生作文则是展示学生思想和表达能力的重要途径。本文将探讨学生作文中以诚待人的重要性，从学生个人和社会层面阐述其积极影响。让我们一起走进学生作文的世界，感受以诚待人的力量。
第1篇
那是我碰巧看到的一件事情：那是一个女孩，她不小心打碎了一个花瓶，在普通情况下换做是我，一定头也不回的跑掉了，而小女孩的举动让我大吃一惊。她仍然坚定的站在那儿，弯下腰一块一块地拾起破碎片，把它们聚集在一起，望着右边，看着老板一步一步地走过来。我心里为她着急，‘快跑啊，再不跑就来不及了’。但等老板走到她面前，还是丝毫不动。她指着花瓶的碎片，小心翼翼地说：“对不起，我不小心把花瓶打碎了”。我虽站在远处，却清楚地看见了女孩眼圈有点儿泛红。我被打动了，到这个时候，哪怕说个谎也行啊！我真的被女孩的天真打动了。这时女孩的妈妈走来，给老板道了个歉，还说要赔钱。可老板却同样说了一句让我难忘的话：“一个花瓶不算什么”。那可是一个十分精美的花瓶呀！
在茫茫人海中，也许没多少人在注意他们，但我清楚地看见他们纯洁的心灵和高尚的品质，我突然意识到人之根本——诚实！以诚待人。
第2篇
在生活中，在学习中，我们都应该要用诚信待人。记得有一位名人曾经说过：“真诚与朴实是天才的宝贵品质。”如果你曾经做过撒谎之类的事情，就会失去诚信，失去高贵的品质，失去众人的尊重。
快让我们行动起来，与诚信交个朋友吧!有句话叫做“心动不如行动”。诚实会让你受用一生的，你会为你当初的诚实而感到自豪，骄傲!
在一个阳光明媚的早晨，我背着个书包一蹦一跳的跑进教室，美好极了，新的一天开始了!
上第一节课时，老师问一位同学问题“有没有写家庭作业”。那位同学却说“忘记写了”。其实那位同学并没有忘记写家庭作业，只是不愿意写。这种不诚实的习惯，相信大家都是不喜欢的。
为什么那位同学不诚实呢?诚实是我们做人最基本的，没有了诚实，世界将会多可怕啊!不敢恭维，失去了诚信的世界将会如何，所以，让我们用实际行动去挽留诚信吧。让我们大家都做个诚实的好孩子。
天才靠的是高贵的品质，这句话使我受益匪浅。人活着就要诚实，我喜欢诚实!
第3篇
记得上次，我们班同学当上了扶助员，轮到我检查同学们的校牌、红领巾是否带好了，是否戴正确了。同桌徐铸和我一起站岗。校门打开后，陆陆续续来了几位同学，其中有一个没有校牌。徐铸指着他，说：“你校牌在哪儿？”我见了，连忙说：“不能用手指别人！”那个同学听了，马上拉开外套的拉链，出示了“证件”，走进了班级。进校的同学越来越多，我们都忙不过来了，幸好同学们非常主动，看见我们就把“证件”出示给我们检查，为我们节省了不少时间。
真诚，在生活中的一些小细节就能体现出来，比如，随手捡起掉在地上的垃圾，并对别人宣传：不乱扔垃圾的道理；在同学请假的时候，替他做值日，告诉他今天的作业；在图书馆借完书，准时还给图书馆……
真诚，友爱，就在我们心里，发现他们，发挥他们，让我们做到以诚待人吧！
第4篇
“以诚待人”就是要怀着一颗真诚的心去对待别人，帮助别人。我曾经遇到过这样一件事，只到现在我还记忆犹新。
那是一个星期一，我早早地回到了家。不一会儿，李唯和秦佳佳就找我出去玩。我正准备踏出家门，朋友就打电话来请教我一道奥数题，而这时，她们俩个已经在楼下催我了。朋友把题告诉我，而我太急性子了，还没来得及给她讲解题思路，就急忙说：“哎呀，对不起，我不会做，你还是找别人帮忙吧！”说完，我就挂了电话，可到后来，不管李唯怎样逗我，佳佳怎样和我玩，我都心不在焉的，想提提神也尽兴不起来，心里总像有件事，不踏实。后来我干脆打电话给朋友，跟她细心地讲了解题思路，直到她完全明白了，我才兴奋地玩耍起来。
这件事，非常明确地告诉我们，以诚待人，是人生中最快乐的一件事。
第5篇
说起以诚待人，在我的脑海里就出现一件难忘的事情。
记得那是下课的时候，小贝从文具盒里那出一块小巧玲珑的橡皮，那块橡皮雪白的肌肤上面有一幅精美的图案，还有淡淡的清香。原来是小贝的爸爸去国外出差，给小贝带回来的。同学们都很羡慕小贝的橡皮。我盯着小贝的橡皮，心想：如果也有一块这样的橡皮就好了。
中午，我趁小贝不注意偷偷地打开了小贝的文具盒，快速地那出橡皮，把他放在口袋的深处。它一动不动的躺在那儿。
放学回家了，我兴奋地从口袋里拿出橡皮，左看看，右看看，心里美滋滋的。睡觉了，我不想和橡皮分开，就把它放在我的床边，看着这一块橡皮我仿佛听到了《中彩那天》的母亲在和我说：“一个人只要活的城实有信用，就等于有了一大比才富。”
第二天，我看见了小贝，跑到她面前。拿出橡皮，把事的径过一五一十的告诉了小贝。小贝笑着对我说：“诚实是千金难买的，你能拥有这样的品质，我为你感到骄傲。”
