校园活动宣传策划书8篇(精彩校园活动策划,营造活力校园!)

本文主题为校园活动宣传策划书,旨在探讨如何通过策划精美、宣传得当的活动,吸引更多学生参与,丰富校园文化生活。文章将从策划主题、活动流程、宣传手段等方面进行介绍与分析。

校园活动宣传策划书8篇

第1篇

因为在“20to20”节能减排活动中出于对宣传形式、宣传目的、宣传效果的考虑,我们将以环保知识有奖问答、环保话剧等形式开展大型的校内宣传活动,吸引同学们的注意,从而帮助同学们树立节能减排的环保意识,达到在校内推行节能减排的目的。

为了加深人们对环保问题的了解,为了增强人们对节能减排理念的认识,这次的活动旨在能让更多的人亲身加入我们的行动,为节能减排事业贡献出一份力量。

在园区内举行大型的宣传活动。不仅会采用海报展、横幅展等常规的宣传形式及环保知识问答等互动活动,还会结合环保小话剧,寓学于乐,让同学们在观看幽默诙谐的小话剧的同时,获得一些有关节能减排的环保小知识。

1.采用环保话剧的形式,宣传节能减排,更生动、形象,更能吸引同学们的目光。

2.结合儿童时装秀。用一些生活废品制作服饰、饰品,并由小孩子穿戴展示,富有趣味性,能吸引更多人的注意。同时,回收生活垃圾,将它们作成好看的饰品,变废为宝,正符合了本次活动“节能减排,保护环境”的主题。

3.有奖问答的形式,不仅能调动大家的积极性、增添宣传活动气氛,更能让参与者开动脑筋、积极了解环保知识,从而达到有效宣传的目的。

4.把印有日常生活中节水节电等节能小窍门的卡片当作礼品发给同学们,便于同学们记忆。同时,让节能深入生活,加强了本次宣传的效果。

布置海报、横幅,举行大型横幅签名宣誓活动及舞台布置由本协会人员负责;儿童剧《亲亲自然》、《大海笑了》演员由附近小学低年级(如:矿山实验小学一、二年级)的小学生担任;其余两个话剧的演员由本协会表演爱好者或者其他表演专业协会成员担任。

早上8点30分,全体人员在合肥旅行社天马篮球场集合,按照各自分配的.任务,准备活动。后勤人员分为2。a组成员负责布置海报,与将用于签名的横幅,b组成员负责布置舞台,准备道具。

:30am.有奖问答活动及横幅的签名正式开始。有奖问答活动采取将写好有关节能减排的问题的题卡用线串联,悬挂于会场四周,由1到2名工作日人员保管答案,坐于兑奖台。知道答案的同学可以根据题号去兑奖台对答案,若答对即可领取精美奖品。

第四个话剧:《亲亲自然》,此节目与环保服装秀一起进行,大约持续20分钟。

其中,在每两个话剧之间的休息片断,将插入一个主持人的有奖提问。由主持人提几个有关环保的问题,让观众回答,或介绍几个节能小窍门。

4.舞台道具(如:环保服装秀衣服、饰品,舞台布景等)

5.有奖问答小奖品:(如环保书签、环保筷子、印有日常节能小窍门的小卡片)

校园活动宣传策划书8篇

第2篇

在我们的学习生活中,许多学生沉迷于电视、网络或不注意护眼,导致视力下降,所以他们戴眼镜。近年来,这些人的比例一直在增加。因此,保护眼睛尤为重要。

为了进一步让大家了解护眼技巧,清洁眼镜,给大家一个清晰明亮的世界,保护大家视力稳定,特策划此次眼镜清洁活动。希望这次活动能提高学生对护眼和保养眼镜的意识和热情。

常熟理工学院材料与电力青年协会:外联部质量发展部

1、联系新闻中心,确保当天可以录制事件,并可以准备新闻稿;

3、联系大学生活动中心,租用场地、帐篷、桌椅、电源线等设备;

4、必要时进行一系列的外联活动,如联系眼镜店,讲解相关事宜;

6、必要时,组织若干人员进班宣传活动,并说明活动的主要内容、时间、地点;

4、如果大家架上的镜夹或者小螺丝铁丢了,可以免费给大家安装零件;

5、现场会有特定人员教你一些护眼小技巧和正确的眼保健操(现场可以问一些关于用眼的'问题)。

1、活动举行前两小时,工作人员聚集在常客面前,统一安排现场,安排两人接待文泰眼镜店工作人员;

2、联系文泰眼镜店,确定帐篷、桌子、数量、供电点等。;

3、参与者讨论活动何时举行,持续几个小时,越快越好;

4、在活动中,我们必须确保商家和学校的东西不会丢失或损坏。如果出现这些情况,一定要向负责人表明,积极与商家或学校达成一致;

5、在整个活动中,我们要以谦虚的态度和严谨的行为与人相处,说话要有礼貌;

6、活动结束后,要安排好现场,尽快归还器材,感谢学校和眼镜店的配合。

(2)活动结束后,相关参与者要做好总结,写好总结,互相补长补短;

第3篇

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重问题。同时新学年伊始,安徽师范学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮草原上小憩;在慈祥的笑脸天空下成长,在爱的源泉河流中沐浴。

2、活动地点:圆形报告厅、食堂门口、学生活的中心

流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让家在很轻松的环境下了解我们周围的`环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最的冲击,让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注:观看影片约30—40分钟。影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学秘于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二:通过观看影片后培养了家的环境保护意识,我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保护。

1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。

2、比赛过程。共分为五个环节,分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动,文艺表演。所设置奖项为:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,最佳风采奖,最佳组织奖,最佳人气个人奖,观众参与奖。

第4篇

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程 我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的`贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

2、活动地点:圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心

流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击,让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注:观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二:通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保护.

1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。

2、比赛过程。共分为五个环节,分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动,文艺表演。所设置奖项为:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,最佳风采奖,最佳组织奖,最佳人气个人奖,观众参与奖。

第5篇

随着我院校园文化活动的发展,活动方式日益增多。为加强学院师生之间的交流与沟通、加强学生对学院的了解、使同学们的校园生活更加缤纷绚丽,西安城市建设职业学院大学生记者团组织策划了微信微社区的推广,让更多同学能够了解微社区,并加入微社区这个平台。

微社区是微信公众平台开发的交流平台,举办此次活动的目的在于推广微信公众平台的'同时,将微社区融入同学们的校园生活。微社区的功能类似于我们常玩的论坛,具有发帖和回复的功能,是一个多人沟通分享的平台,在丰富校园生活的同时,还可以加强各位同学之间的交流。

推广西安城市建设职业学院微信公众账号的微社区交流平台,促进同学们对校园动态的实时了解。

本次活动时间从20xx年4月15日早10:00点至晚18:00(8日晚自习19:30~20:50进班宣传)

1.宣传部张贴海报和挂置横幅,进行活动前的宣传工作

2.秘书部负责活动的整体工作,保证活动人员到位,按照规定时间进行

3.采访部从活动开始至活动结束负责全程的新闻采访工作

12:00~14:00 活动开始,由团长组织,引导同学们学会使用微社区发帖

16:00~18:00 在团长的组织下,引导同学们学会使用微社区发帖

该活动为长期活动,每月的15日为开奖日,而此次微社区宣传活动仅此一次,为期一天,之后每月活动无需宣传,活动规则为累计微社区中获得“赞”数最多的前三名,将会获得由大学生记者团提供的物质奖励,点赞数最多的第一名奖励话费100元,第二名奖励话费50元,第三名奖励话费30元。(活动最终解释权归大学生记者团所有)

1. 要求:本次活动记者团各部门分工合作,严格遵守学校纪律,各项规章制度和大学生记者团团规。

(1)为保证活动的顺利进行,各部门人员按时到场,不得迟到早退。

(2)活动过程中保证活动场地的干净整洁,如产生垃圾需及时清理干净,不影响学校操场的卫生。

(3)各部门人员都要为本次活动负责,避免任何错误的发生,保证活动的影响达到正常预期目的。

桌子四张,板凳四条,桌布一张,横幅两条,宣传海报四张。

如果本活动突发紧急情况,全权由记者团团长安排,避免出现较大的混乱。

第一步:打开微信客户端,在通讯录中点击右上角“添加”按钮,选择查找公众账号。

第二步:在微信公众账号中查找“西安城市建设职业学院”,选择“关注”。

第三步:进入公众账号,在公众账号的“校园生活”栏目内选择“微社区”。

第四步:进入“微社区”与论坛玩法很相似,底部有“发帖”,点击便可以发表内容。

第6篇

以开展宣传“diy”自己动手做活动为契机,结合本系学生的原创精神,为同学们提供展现才能的舞台空间,将各专业中完成的作品融入于校园生活方式的展现中。通过设计新颖,独特的视频音频合成剪辑,界面制作宣传,三维漫游,掀起一股diy旋风。以增强学生对diy的热情和对专业知识能力的提升及高度的创新热忱,展现学生的动手能力和艺术风采,烘托当代大学生健康,活泼,创新的精神面貌,倡导健康高雅的大学生活,展现年轻人的活力和风采,培养高品位专业知识能力,积极推动校园文化建设。

1. 弘扬大学生炫舞青春中的创新精神,增强大学生青少年的社会责任感,锻炼大学生的社会活动能力。

2. 激发我们对创作艺术的热情,培养激发青少年大学生的.专业知识服务于实践项目的能力,将设计和制作相结合,促进大学生合作交流培养合作精神。

3. 推广“用自己的双手,创造美丽的奇迹”的diy理念,在校园里展开diy运动,以丰富校园文化生活。

7. 制作对象: 大学校园生活照片、出游照片、公益照片、校园生活视频、音频、3d漫游

9. 活动主体内容:运用所学课程知识进行综合作品展示。把照片,音频、视频、flash、photoshop、3d的相关知识运用到作品中去。

1. 前期制作素材准备:界面素材照片、整体作品风格定位、作品中所需照片素材、背景音乐的素材准备、flash片头效果素材、界面转换效果模型、色彩搭配处理

2. 前期制作简单技术处素材处理:照片素材运用ps处理,音频素材的裁剪及音效转换、界面制作

3. 素材保存工作:素材保存采用分别存储的方式,进行素材备份拷贝,组员每人一份的存储方式,避免素材的遗失

1. 坚持不懈,不断改进,不断创新,在作品中不断注入新生力量。

2. 坚持小组合作,相互配合,相互支持,保障各环节的顺利完成。

3. 坚持有问题向有关人士请教的原则,一切以作品的顺利开展为前提,遇到问题不断的想办法解决问题。切不可意气用事,浮躁了事,有头无尾。

4. 作品的相关问题需不断改进,不断向大家展示,以征求大家的意见。不断完善作品。

第7篇

青少年正处于人生成长发展和价值观念形成的关键时期,但很多青少年由于缺乏法律知识和自我保护意识,在纷繁复杂的社会中不懂得如何保护自己,而酿造出许多骇人听闻的惨剧。近年来媒体中被大量曝光的家暴、校园暴力和其他侵害未成年人权益的案件更是为我们打响了警钟,使开展有针对性的法制宣传教育并增强青少年的自我保护意识显得尤为重要。关心青少年健康成长是我们国家长期坚持的方针政策,而作为法科学生,我们理应以身作则,主动关心周边青少年儿童的成长状况,为他们的成长、成才贡献自己的一份力量。

我们计划开展以“关爱成长,保护未来”为主题的.法制宣传活动,从传统的普法教育着手,宣传基本法律知识,加强同学们的法制意识,让大家懂得用法律武器来维护自身的合法权益,旨在营造一个更加平安,更加和谐的校园。

组织参与普法活动的志愿者队《未成年人保护法》及相关法律法规进行深入学习,并收集材料制成用于普法教育活动的演示文稿和相关视频材料。(详见附件)

3、人员安排:两位志愿者负责一个班级的教学普法。

(1)借助演示文稿和视频为学生讲授基本的《未成年人保护法》知识;

(2)以问答形式与学生进行互动,加深学生对讲授法律知识的理解;

(3)最后设置自由问答时间,解答学生生活中遇到的法律困惑。

1、志愿者应认真备课,做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学,老师在上课进行过程中应照顾到绝大多数学生,要调动起一些较文静内向的学生的积极性,让全班学生都能参与到课堂中去。

2、在活动期间,志愿者要注意自己的形象、言行举止。

3、在普法活动中遇到任何突发状况,及时联系负责人和学校老师。

第8篇

中国有3亿多人吸烟,约占全球吸烟总人数的三分之一。20xx年的调查报告显示,我国15岁以上男女学生的现在吸烟率分别为22.4%和3.9%。20xx年,男性教师吸烟率高达48.4%,既给儿童青少年造成了不良影响,又为学校控烟工作增加了难度。健康是人全面发展的基础,关系千家万户的幸福。儿童、青少年是国家的未来,为进一步做好控烟履约工作,提高全社会对吸烟危害的认识,保护未成年人。拒绝烟草广告,烟草业的广告和促销活动,能诱惑青少年吸烟。青少年一旦尝试了烟草这一高度成瘾的'产品,很容易造成终身烟草依赖。广泛禁止烟草广告和促销,杜绝烟草行业对任何赛事或活动的赞助,是保护青少年不尝试使用烟草的极有效途径。《烟草控制框架约》也特别要求各缔约国在《公约》生效5年内广泛禁止烟草广告和促销活动。青少年暴露于烟草制品广告、促销和赞助活动,以及烟草制品的可获得性、易获得性,优惠的价格和社会可接受性对青少年尝试使用烟草、变成习惯性的烟草消费者起了至关重要的作用。烟草促销活动与青少年第一次使用烟草存在因果关系,而暴露于烟草制品宣传广告则是导致青少年使用烟草制品等的重要因素。20xx年世界无烟日的主题是:禁止烟草广告、促销活动。

1、提高国民素质,拒绝烟草宣传,防止烟草低龄化。

2、增强我院师生对烟草以及烟草业发展的认识,抵制烟草诱惑,早日戒烟。

3、为了改善校园的生活环境,联手全院师生发挥余热,共同宣传吸烟对人体的危害及禁烟对生命的有益,特开展此禁烟主题公益活动,减少周围吸烟人群。号召大家远离香烟,珍爱生命,构建书香校园。

展示与禁烟有关的宣传画或漫画、发放戒烟妙招的宣传单(注:引起有意愿戒烟师生的重视)、禁烟签名活动、现场征集禁烟标语(并将征集到的优秀标语长期张贴在学院人流密集的地方)、组织队员清除校园烟头,并集中展示。

(2)宣传部制作海报、展板,于学校张贴宣传,并在微博、贴吧等提前进行网络宣传;

(3)队内成员学习有关戒烟,吸烟有害健康的相关知识,确保知识培训到位,以便活动当天的工作;

3、现场征集禁烟标语,并对参与者进行现场奖励(标语可张贴于学院人流密集处,如:食堂、厕所等);

5、进行有奖问答(根据答对相关知识的情况发放纪念品),发放戒烟小妙招的宣传单,主要介绍戒烟的相关方法,并由队内人员现场解答学生的提问。

6、现场演示香烟燃烧实验,在湿棉花下吸收烟雾,干后可发现变黄,证明焦油的存在,并说明焦油的危害。另用透明玻璃杯浸泡烟头,展示烟的有害物质影响健康的程度。

横幅1条,记号笔5支,戒烟方法传单100份,喷绘8张,香烟一包,棉花两袋。

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