文明考风诚信考试心得体会2篇(从文明、考风和诚信的角度看待考试：我的经验与体会)

作为每年重要的考试时间，平稳度过考试需要考生良好的考风和诚信品质。文明考风诚信考试是现代社会普遍的价值观，通过对考试的心得体会，有助于培养学生的诚信意识。

第1篇

诚信二字对大家来说都不陌生， 但又有多少人真正认识诚信和做到事事诚信 呢？诚信，简单来说就是为人办事以诚为本，以信相待。 大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质、关系良好的社会风尚的形成，关 系社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系中华民族的未来。大学生要肩负 起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的

历史使命， 就必须自觉加强诚信道 德建设，把诚信作为一种高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本准 则。 今天我们所说的主要是在为人方面要做到诚信，结合我们学生的身份，我们 提倡要诚信考试。 中国属礼仪之邦， 自古就崇尚诚信， 晁说之说过： “不信不立， 不诚不行。 ” 一个没有诚信的人就像一棵没有根的树， 一幢没有基础的高楼。 即使枝叶再繁茂， 建筑再宏伟，因为他没有立足的根基，他最终也无法立足于世上。而一个诚信的 人，他必定是一个有品德的人，是一个心胸坦荡的人，是一个正直的人。这种人 在考试中能做到心无旁鹜，不会分开心神来想如何在考试中如何作弊。一个学生 在考试中作弊，那么他就再不能用真实的自己来面对别人，面对社会。 其次，考试并不是学校对学生的刁难，而是学校提供了一个让学生检验自己 在这段时间收获多少的机会。“知之为知之，不知为不知，是知也。”用自己真 正的能力去考试，就算不及格，也不应觉得怨恨；通过各种手段在考试中作弊， 就算成绩喜人也不应感到坦然。这样的话，又何苦用作弊去追逐那虚假的高分 呢？ 成语“一诺千金”大家都知道。古人有云：“得黄金百斤，不如得季布一 诺。”汉朝的季布，以真诚守信为世人所景仰。后来季布跟随项羽，项羽败于刘 邦，株连到他，为刘邦所通缉。许多人都知道季布的为人，因此都愿意出来帮他 避难，使他安全避过了难关。最后，季布凭着为人诚信，还受到了汉朝的重用。 古人有例为鉴，我们更应应将这优良传统继承下来并将它发扬光大，将中国人的 诚信展现给外国人，让他们更加了解中国这个文明之都。 谈到这里，我想起孟德斯鸠的一句话：“衡量人的真正品德，是看他在知道 没有人会发现的时候做些什么。 ”因此， 考试， 并不仅仅在考验我们的知识水平， 更是在考验我们的道德水平，上海就曾有几十名大学生因考试作弊而被学校开 除。 这并不是小题大做， 作弊关乎到一个人的诚信问题。 作弊不单是失信于老师， 更重要的是失信于自己。 作为学生，要对老师有诚信，做到诚信考试；对自己也要有诚信，要做到心 口如一。不屈从自己内心的欲望，不屈从自己内心的恐惧，不掩饰自己的错误。

所以说诚信也是一种才能，而且是一种不容易得到的才能。我希望大家都要拥有 它，无比珍视它，更要去努力维护它。

第2篇

如何保证考试的公平与公正，真是伤透了脑筋。签诚信承诺书，设诚信试室，开诚信考试主题班会，以诚信考试诚信做人为主题进行国旗下教育等等，办法用尽。现在又使用上了金属探测仪，对考生逐个逐个的进行探测，挖地三尺，也要把作弊工具挖出来。

其实，我以为，上面做法都是治标之术，非不治本之策。

考试从一定意义上来说，既是对学生知识与技能的考查，更是对学生德性的考查。考试诚信不诚信是一个人品行是否端正的重要标志。一个人不诚信，就算他学富五车，才高八斗，对社会又有什么用呢?

一个人在别人的监督下不犯错，这样的人也未必是个诚信的人。一旦没有人监督了，问题就来了。所以，解决问题的关键之道，还是在于平常的教育，诚信教育不能只尚空谈，要落到实处。说白了，就是德育工作要加强，真正落实德育为先的教育理念。我以为，学会做人比学会知识重要的多。一个诚实、善良、虚心、勤恳的人，他也会源源不断地通过各种途径吸取知识和营养诚信。

诚信不是只有考试的时候才重要，才彰显，它是做人的根本和灵魂。

学校的考试有人监考，但人的行为更多的时候没有人“监考”，需要慎独。大量的残酷的现实告诉我们，当今太多太多的人缺乏慎独的自制力。

不久前，报纸上披露，大连市的一些不锈钢垃圾桶被人损毁，有的被市民拿回家腌酸菜，丑恶至极。这样的事情，在当今社会还少吗?

什么样的教育才是最好的教育，是每一个教育与工作者应该思考的问题，也是全社会应该思考的大问题。