2023梦想与担当江苏省青少年优秀作文青少年担当时代责任作文4篇("担当梦想，承载责任——江苏优秀青少年作文")

本次青少年优秀作文主题为“2023梦想与担当”，鼓励江苏省中小学生树立远大的理想与信念，勇于担当时代责任，书写青春自信的篇章。通过此次比赛，展现青年一代的精神风貌和创新创造力，为建设强富美高新江苏贡献青春力量。

第1篇

还记得那只变成白天鹅的丑小鸭吗?这只苦命的丑小鸭一出生就注定了要受伙伴们的凌 辱。甚至，它还被赶出了家门。于是，它就开始它的流浪生活。但是，这只父母未曾留下资本的丑小鸭，它从未放弃追求。终于，上帝被它的奋斗精神所感动，让它从一只受人唾弃的丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅。

这只美丽的白天鹅是与众不同的，因为它今天的荣耀是它昔日的努力所换取的。于是，它便更加珍惜这来之不易的一切，与那些高贵的天鹅恰恰相反，保持着谦逊的态度。

一天，它再一次回到家中，那个让它受尽凌 辱的家，但它却未曾憎恨过，相反，它这次的回来是为了报答父母的生育之恩。

正在玩耍的兄弟姐妹们看见一只美丽的白天鹅优雅的向它们走来，一只只都惊呆了，但却又立马回过神来，都希望白天鹅是朝自己走来的，争先恐后的朝前方拥挤，丑小鸭看到这状况后，心想到：“我该不该告诉它们我就是丑小鸭呢?告诉它们后，它们会不会再一次的排挤我?它们又会相信我所说的吗?”“孩子们，快过来，看妈妈给你们带回了什么。”正在这时，外出觅食的鸭妈妈回来了，“妈妈……”丑小鸭见到鸭妈妈便不由自主的抽泣着叫道。旁边见状的鸭娃娃们听见后，一只只目瞪口呆，都不相信自己的耳朵，“妈妈，我是丑小鸭呀，难道你真的打算不要我了吗?”丑小鸭不理会哥哥姐姐们的疑惑，继续哭泣着讲道。鸭妈妈听后，也怀疑自己的耳朵，问道：“孩子，你是我的孩子丑小鸭吗?来，过来让妈妈瞧瞧。”说着便走向了丑小鸭，“是啊，我真是您的孩子丑小鸭啊”丑小鸭接着又把自己这几年来在外头所经历的一切都告诉了它们。听得哥哥姐姐们目瞪口呆，都不相信这是事实，但最终都还是接受了丑小鸭，而且都天天黏着它，希望自己也能像它一样有一日能够变成白天鹅。

妈妈流着后悔的泪对丑小鸭说：“孩子，是妈妈对不起你，让你受了太多的苦，是妈妈不对，妈妈不该以相貌的美丑来对待自己的孩子，妈妈知错了，今后对他鸭，妈妈也不再以貌取鸭了。”

终究，丑小鸭还是回到了家中，让它在家中找到了那份原本就属于它的温暖，那份幸福。

丑小鸭一直都在为自己的梦想而努力，它在追逐梦想，追寻金色的希望;它在追逐梦想，寻找自己的蓝天。

不经风雨怎风彩虹?所以当我们遇到挫折时，我们要相信自己，不要放弃，而要更努力地去追逐，在五彩的世界中，总会有一片属于自己的蓝天。

第2篇

视线所及之处总是有限的空间，心有多高，我们的梦就有多大。

站在漫长的时间河畔，抑制不住内心的感慨，那懒散的阳光肆意流淌天穹，地上满是我破碎的身影，记得那蒲公英舞者挣脱之曲划过美丽弧线瞬间时内心的触动，记得那化茧成蝶的春天，我伸长双臂在蔚蓝的天空下自由地展翅蹁跹。

时光扬起散落的灰尘，霎那间，翻起无数惊羡的回忆。在自己这纯白的人生经历中，坚强，为自己划下了一道彩色的弧线。

十四岁，我正艰难地爬行于粗糙的树干上，好似一条普普通通的毛毛虫。我，属于那种融入人海便消失的人，没有特点。为此，我对生活没有信心。父亲拉着我的手，对我说：“毛毛虫在蜕变之前，总是很不起眼，但只要有自信，终能变成美丽的蝴蝶。”于是，我在人生道路上有了自信。

我固执的认为，我是一只憧憬着的毛毛虫，等待着蜕变成美丽蝴蝶的那一瞬。于是，我在粗糙的树干上静默这守候。远处，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然绽放。

春如旧，人空瘦，泪痕红疤宵浇透，在自己满怀着憧憬时，现实的忧愁却如同云雾般弥漫自己的世界。我无奈的发现，自己的成绩竟总得不到提高，自己的努力得不到认可，自己那所谓的希望，不过是一道微弱的火苗，承受不了一点风吹雨打。无奈，一怀愁绪，该去哪里倾诉?

该放弃么?我攥紧满是冷汗的双手，母亲那期翼的目光忘记了么?父亲那静默的身影忘记了么?那与星辰共舞，与朝阳攀早的努力付诸东流了么?脑中拥挤而繁杂，像熙熙攘攘的火车站。

猛然想起朋友曾对自己说过：“学习之路上，只要多下苦功夫并持之以恒，终能获得成功。”是啊，那“吃得苦中苦，方为人上人”的道理又何须再多讲?于是，我在人生路上有了毅力。

“毛毛虫想到达河的彼岸，的方法是什么?”“那就变成蝴蝶吧!”

告别明媚的春天时，我拖着下巴，了望窗外几近透明的天空。窗外，蒲公英随风飞扬。忽然想起一句话：心有多高，我们的世界就有多大。

于是怀揣梦想，我继续前行。于是人生路上，我书写了一份满意的答卷。

第3篇

随着新时代的到来，我们中华民族的人文素养也在不断提高。早在两千多年前，孔子就谈到了人文素养。子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”这是孔子对“知者”“仁者”“勇者”三种人人文素养的概括。而我认为，一个普通公民的人文素养水平，应该折射着整个时代文明发展的程度。

青年是国家的花朵，是时代发展的希望。从责任担当这一角度来说，在我们高中生青年身上体现得还不够全面。高中阶段，正是青年从家人的怀抱向社会进阶的一个过渡时期，我把它称作“尴尬时期的青春岁月”。此时此刻的我们思想早熟，却不成熟，对责任和担当的认识还不够完善。甚至有很多同学还一度认为自己还是在舒适的摇篮中沉睡，殊不知即将要面对社会现实。责任与担当似乎离我们还非常遥远，犯了错，有爷爷奶奶的庇护，出了事有爸爸妈妈的解决，这种意识潜移默化地浇灌着我们的成长。虽说人数不多，可也是常见现象。

在我们生活的环境中，我们从小到大都扮演着不同的角色。从幼儿园开始，老师就教育我们“自己的事情自己做”，点点滴滴的话语都在告诉我们要成为一个自己能够承担相应责任的人。可是在现在这个阶段，在与外界冲击的环境下，我们又是否能够真正认识到责任与担当的存在呢?

作为一名高中生，我们真的去努力拼搏了吗?成为一名积极上进的高中生是我们的责任，很多同学还没有意识到这一点。而身为青少年的我们，应当有“持书伏剑，耀我中华”的责任与担当。我们读书，是为了不断地去完善自己，是要让自己成为理想的那个优秀的自己。

放眼这个世界，总会看到有人去逃避自己应尽的责任。不赡养父母，甚至开车撞人后还逃之夭夭。这种事情不断地发生在我们的周围，这种不负责任的情况早已不容忽视，我们必须正视自己所要承担的责任。

责任是沉重的，要背负起这两个字并不轻松，也许这就是众多人不敢承担责任的原因吧。可是责任又是高尚的，它能促使人成长。毫无疑问，责任是不能逃避和推脱的，只有勇于承担，人生才会饱满充实。

小舟之所以能够横渡大江，是因为它承担有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔，是因为它承担有传播未来的责任;蜗牛之所以能够坚持往上爬，是因为他承担有对自己永不放弃的责任。

不管我们肩上担负的责任是什么，我们都应当于无形中为国家的富强增添自己一份微薄的力量。素养决定品性，品性承担责任，这是我们应该要做到的。少年知之，则国盛之。

第4篇

“如今暝色满窗，夕阳已去，远处灯火，闪烁迷离;梅香随着雪花在飘飞，梦里也溢满了梅花的气息……”我细细的品味着，这优美的诗句，像那晚霞中最美的一束光辉，洒满了我的全身，照亮了我无边的憧憬：又像一缕在芬芳中沐浴过的风，吹遍了我的心灵，萦绕着。“为人处世懂得谦让容忍是高明的做法，因为让一步就等于是为日后进一步做好准备......”这富有哲理的文字，时时教导着我，引领着我。多么神奇!原本平淡无奇的字，被一排顺序，一下就变成了流传千年的美，于是，我有了一个理想，要为文字排顺序，当一名作家，把我心中的感悟，变成一句句语言。

题材就在生活中。本来因为不知道该写什么的我发明了这一句话，我便开始写日记。比如，邻居请我去她们家玩，我就写“邻居请我去他们家她玩。她们家很好玩。有电视看。有东西吃。”句句话，就成了一篇日记，后来，我又要开始把字数加多，开始把一件事写具体。今天我玩了一个游戏，什么游戏，怎么玩的，和谁玩的，心情如何等，我写啊写，终于有了一百字多。我不断要求自己今天写一面，明天就写两面，后天写三面，在写的过程中我发现一个问题，这样勉强下去不行，我为了让自己能逐渐写多点文字，把一个题材添油加醋，真实性不但没了，而且越看越不顺眼。怎么才能写多呢?我了解到，多看书是的解决方法。

我又开始扎进书堆里。不断的看书，全是有名作家的文章，我终于知道，我做对了。那里面的好词好句数不胜数，什么“朦胧”什么“浸润”什么“他们的房屋，稀稀疏疏的。”几本书合上，我又开始写“风像一个调皮的小男孩，他把你的帽子摘下，扔到树梢上;风像一位清洁工，默默地把落叶扫成一团。”