小学德育处的工作职责6篇(小学德育处：培育学生品德和社会责任的重要使命)

小学德育处是学校内负责学生品德教育与管理的重要部门。其主要工作职责包括培养学生良好行为习惯，塑造积极向上的品格，组织开展各类德育活动，维护校园秩序，并与家长、班主任等密切合作，共同促进学生全面发展。

第1篇

1.制订并组织实施德育计划、规章制度，负责年级、班级管理的指导、监督和考评工作。

2.教育督促学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，提高道德素养，养成优良行为习惯。

3.加强师风师德建设，负责德育队伍的培训、考核和评定，协助教科室指导教师开展德育科研活动。

4.负责校园文化建设和学校宣传工作，办好《今日五十中》德育专刊。

5.开展班团组织“达标创优”竞赛活动，组织值周工作，核定学生一天以内请假。审核学生品德评定、表彰优秀学生和处理学生重大偶发事件，对违纪学生进行教育。加强学生干部队伍建设，培训好学生骨干。

6.制订并组织实施德育课程，探索德育的`校本特色。组织学生参加社会实践、艺体选修，开展国防、安全、劳技、卫生、科技教育活动，组织学生军训。

7.负责学生课外活动管理，选聘、组织和考核午间课、学生社团指导教师，组织和考核学生学科竞赛、科创活动，开展寒暑假活动、举办夏令营。

8.开展心理健康教育、社区教育，办好家长学校，成立家长委员会，指导班主任做好家访工作。

9. 组织升国旗仪式、两操和校内各种大型学生集会。办好“艺术节”和“校运会”。

10.负责学校安全、卫生管理，抓好学生公寓、浴室管理。

第2篇

1、主持德育处日常工作，全面负责学生思想教育和学生管理工作，管辖工会、班主任、团总支、学生会、治保的工作。

2、制定学校德育工作计划，安排思想教育活动。指导班主任制定学期工作计划，定期召开班主任、学生干部工作会议，部署学生日常思想教育、管理工作。

3、负责班主任工作和全校教职工德育工作的考核，负责学生思想品德考核，负责先进集体、个人的评定和违纪学生的教育转化工作。

4、负责制定学校德育工作、学生管理一系列规章制度的建设。

6、会同团总支、学生会组织学生开展文娱体育及社会实践活动。

7、组织落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《校规》、《礼仪常规》、《一日常规》，规范学生行为，抓好校风和班风的建设。

8、负责学校体育卫生工作和健康教育、心理健康教育工作。

第3篇

1、负责学校安全、保卫、消防、行政值班、午休纪律检查、综合治理教育等工作,调查、处理失盗、安全隐患等事件.

2、指导班主任坚持以正面教育为主,做好后进生的转化工作,做到有帮教措施,有定期检查、有学生思想汇报,有结论,有完好的转化后进生档案.

4、负责学生的国防教育、法制教育、安全教育、安全知识竞赛等相关工作.

5、负责保安管理、安全设备的安装和维护及校门安全防护工作.

6、负责紧急疏散演习、消防演习,学生安全员的培训工作.

8、负责全校各年级学生纪律的督查工作,如就餐、自习、课间活动、集会、新生入学教育等.

9、协助做好社会实践基地联系挂勾工作,组织好学生开展社会调查活动.

10、负责召开各种学生座谈会、文明监督岗的.培训和学生会工作.

第4篇

（一）贯彻实施德育大纲，全面开展对学生的思想、政治、道德、法纪和心理健康教育。

（二）负责德育骨干队伍培训，组织德育处工作人员、班主任进行德育理论学习和经验交流，做好班主任工作的考核工作。

（三）制定德育工作计划，根据学生实际，结合时政和学校传统，策划组织教育活动，实施活动育人。

（四）实施德育管理，组织检查评比，落实学生工作管理制度，帮助学生养成良好行为习惯，促进学风校风建设。

（五）指导共青团、学生会开展工作，组织开展共建活动，协调社会、家庭、学校各方面的教育力量。

（六）组织学生宿舍管理，及时处理突发事件，抓好后进生的.转化工作。实施对违纪学生的教育和处理。

（七）开展好各级三好学生、优秀学生干部、单项积极分子的评选工作。

（八）组织德育科研，开展课题研究，开发校本德育课程。

（九）做好团委工作，加强对团干、学生会工作的指导。

第5篇

1．负责学生的就寝纪律和校园内卫生的管理工作,每天对学生进行常规管理检查,推动开展文明宿舍、教室、校园之星的评选活动.

2．加强德育研讨,及时总结、推广先进事迹和经验,负责撰写德育工作学期、学年总结.

3．统筹德育处宣传工作,营造健康、活泼、多姿多彩的校园文化,充分发挥校园文化的导向作用.

4．负责班主任的培训和培养工作、协同教研室做好优秀德育论文评选工作.

5．审批班主任工作计划,检查计划和班主任手册执行情况,随时掌握各班学生思想动态,落实《纲要》要求.

6．抓好各类文化活动.如:各类知识竞赛,各类演讲比赛,各类征文活动.

7．负责班级的`黑板报的检查和外来人员的现场气氛（口号、标语、彩旗等）工作

8．负责家长学校、家长委员会和家长会的召开,听取意见和建议.

10．指导班主任做好学生心理疏导工作,并定期组织心理健康讲座和文明礼仪知识讲座,做到有档案记录和心理问题学生的转化后进生档案.

第6篇

1、德育处主任要在校长直接领导下，负责德育处的全面工作。

2、每学期期初，协助校长制定学校德育工作和体卫工作的工作计划，合理选派班主任，安排好德育处工作人 员的工作，指导班主任做好本学期班级工作计划，根据学校实际调整制定组织纪律，生活管理，体育卫生 等各方面的规章制度。

3、负责领导全校班主任工作，检查总结班主任工作完成的'情况，搞好对各班级，各班主任的工作的考核。

4、负责三好班级、三好学生、优秀干部以及各单项先进的评比工作。

7、负责学生会、班委会干部的审查、调整、并组织指导其日常工作。

8、抓好中学生守则、日常行为规范等常规的落实，开展好全校性纪律、卫生、住宿、两操、物品保管五项评 比活动，抓好值周班工作，组织好劳动，做好考评、记录。

11、培养德育工作的典型，每学期组织开好一次德育工作经验交流会，做好班级时事政治学习计划。

12、每月召开一次班主任工作研究会，总结布置班级工作。

14、抓好体育活动和达标工作，按计划组织好校运会和各次单项比赛。

16、按计划抓好业余体育队的训练，保证训练时间和质量，特别要加强对运动员的思想品德教育，作风教育。

19、抓好室内外卫生和个人卫生，建立清扫责任制，勤检查，勤督促，组织好周末扫除，抓好卫生常规的落 实。

20、搞好卫生宣传，按计划组织好卫生讲座，定期出刊体育卫生板报，做好对教学、食堂等方面的卫生监督 ，抓好防近工作。