我学会了原谅别人小学生作文共原谅我吧同学作文6篇(“宽恕与成长：小学生的原谅和被原谅之路”)

本文介绍了两篇小学生作文，分别是《我学会了原谅别人》和《原谅我吧，同学》，文章从孩子们的角度出发，探讨了原谅在生活中的重要性，希望能引起读者的共鸣。

第1篇

只有学会体谅别人，才能快乐自己。我以前也不会体谅别人，可有一件事使我改变了心胸的狭隘。

这件事发生在一个星期前，记得我吃过午饭就来到班里，作为语文课代表我要把作业送到办公室去。我在班内大声的问：谁没交？可是没有一个人说话，也没人回答我，等了一会儿，我正准备走，有一个同学说他的还没交。我当是不知那来的气，就说：你就不会写快点吗？写这么慢，让我什么时候送到办公室呢？

这个同学在班里是个有点胆小的人，也没有说什么就埋头写起作业来。我就极不情愿地回到座位上等他写完。又过了一会儿，我等的实在不耐烦了。就走到他位上生气地问：你写完了吗？快了。他说。

我把作业送走了，等我回来后，发现座位上有一本作业，一看正是他的.。我大声地冲他说：刚才你怎么没写完，偏偏我回来了你写完了！他的脸上显出很为难的样子，好象不知道说些什么好似的。

我回到座位上，同桌告诉我，那个同学有病上午没来，作业才晚交的。我听了后，非常的后悔，自己没有耐心地问原因就严厉地指责他。难道自己就是这样为大家服务的吗？我感到惭愧。

这件事让我学会了要体谅别人，对照别人反省自己，看清自己完善自己。

第2篇

“浪子回头金不换”，这就是让我们让那些即将犯错误的人及时回头，并且要原谅他们。可我认为那些人“江山易改，本性难移”。原谅别人，难道真的很容易吗？

在一个阳光明媚的春天，我穿着我新买的.衬衫来到学校，结果刚到教室门口就有一个像箭一样的东西射向我。“砰”的一声，好像有什么东西被砸碎了，我低下头一看，一瓶装满黑墨水的玻璃瓶不偏不倚地砸在我新买的白衬衫上，像一片片乌云渐渐将雪白色的白云覆盖。“瓶子是谁砸过来的！”我刚一喊完，大家就纷纷用手指向那个不起眼插班生。

“对不起，对不起！我不是故意的，我……”“你是有意的！”我立即打断了他的话。就在我说完后，我似乎看见了他眼角旁的泪水，可如果什么事都可以原谅，那还要警察做什么？

第二天早上上学，我看见一件与我昨天穿的一模一样的白衬衫整整齐齐地摆放在我的桌子上，和它放在一起的是一张纸条，上面写着“对不起，我真不是故意把你的白衬衫弄脏的，当然也不是有意的！是我同桌在那儿笑话我，我十分生气，便随手拿起瓶子向他砸去，没想到他十分灵活躲了过去，却不偏不倚地砸到了你的衬衫上，真是对不起！”这时我突然想起了什么——这件衣服一百多块呢，对于他们家的确太昂贵了。后来我才知道他为了赔我这件衣服竟然不上学了。当我去他们家找他时才发现他们早已搬家，我真后悔当时没原谅他。

第3篇

好戏天天都在上演，坏事也紧跟不断的出现。有一次，我去商店买零食，却忘记等我的朋友。不用想结果必然惨不忍赌。回到教室，我得朋友见我津津有味的吃着零食，非常生气。她走到我的面前，大声地说：为什么又不等我？我愣住了，十分抱歉地说∶对不起，我忘记了。朋友丝毫不接受我的歉意：对不起？说一句对不起就算了吗？我再也忍不住了，心中的怒火燃烧到了嗓子眼，我生气地说：你不也是，在我值日的时候总忘记帮忙，你的，我可一次也没落下！她说：我要不我们绝交吧！我不屑的说：好啊，绝交就绝交，反正又不是第一次了！她很生气的说：你我说：我怎么了？她说：好！既然这样，我们再也不是好朋友了！他大概也没想到我真的会和他绝交吧。

但，为什么我一点也不开心呢？几天了，我们两个人都还没说上一句话。不知为什么，我觉得很寂寞。仔细想想，是我的不对。我不该没等她，不应该跟她赌气我感觉我不能失去这个朋友，可要怎么办？去道歉吗？她应该还在生我的气吧，这时候去，万一我始终没跟她道歉，我们俩就这样僵着。第二天，她居然主动跟我聊天。我感动得泪流满面，激动地说：对不起！她说：没关系，我都忘了。走吧！我擦掉伤心的泪水，点点头。我紧紧握住她的手，会直到永远，因为我们的友情地久天长！

经过这件事，我明白了：学会用心理解他人，换位思考，用不同的角度去看人，你能发现别人身上隐藏的闪光点。我们在生活上经常会遇到不顺心的事，如果能将心比心，就能化干戈为玉帛。

第4篇

理解可以拉近人与人之间的关系距离。有些人由非常要好变成非常陌生，甚至变成仇人，因为他们缺乏对对方的理解，因一些小事对彼此产生误会，渐渐失去了彼此间的信任，所以他们之间的关系也越来越疏远。相反，有的人懂得理解他人，使他们之间的关系变得密切。所以，不理解人的人就要去试着理解别人，要向会理解别人的人学习，做一个善解人意的好孩子。

有一次，同桌不小心把我的笔给摔坏了。同桌拼命地向我道歉，可我始终把她骂得狗血淋头。我以为同桌是故意的，所以最后闹得两个人再也不说话。我就是不知道青红皂白就去污蔑别人。到了晚上，我一直翻来覆去地睡不着觉，于是，我向妈妈说明了事情的全部过程，而妈妈说：“谁都有犯错的时候，也许你的同桌真的不是故意的呢，如果是这样，你就着实地冤枉了她。不要总以为自己是对的，也要从自己身上找原因，还要试着去理解你的同桌。”我羞愧地低下地头，是啊，我们遇到什么事情都要将心比心，这样才会有好的结果。第二天，我走到同桌面前深深地鞠了一躬，表示我的歉意，从此以后，我们还是好同桌。

当别人莫名其妙地把气撒在你身上时，首先，你要理解她，容纳她那不满的心情。然后你再和她沟通，交流，或许能够消除她的烦恼。我就有这样的一个事例。同桌就是个善解人意的姑娘。有一回，我的书包拉链坏掉了，生气极了。同桌是一个差生，常常会问我问题，而今天刚好碰到我心情不好，我就把她的书给扔到一边，同桌不但没有生气，还帮我的书包修好了！

通过这两个事例，让我明白了，首先，你要先去理解别人，别人才会理解你。让我们记住，理解可以拉近人与人之间的关系距离。让我们记住，理解可以将人与人之间的隔膜消除。你想让人际关系变得更好吗？你想在心与心的交流中前进吗？那么，从现在开始，就试着去理解他人吧！

第5篇

“原谅”一个多么简单的两个字呀！但往往我们没法体会这个词。有时人们

暂时地把原谅留在心中，但暂时永远是暂时，没有人能改变事实。世界上很多东西是在你遇到时才会感到其存在的意义。当我们遇到时我相信大家一定会知道人生最宝贵的是原谅，最值得留念的是宽容。

我，也曾被别人打过。心里非常不舒服，咽不下这口气，因为原谅、宽容在我心中消失得无影无踪了，原谅的弟弟“报复”来了，是它让我心中有了邪念。第二天，我提一块小小的泥块朝打我的人一掷。中了，我兴高采烈地回到家里。下午，老师“邀请”我到她办公室一趟。我来到办公室，老师将做人的道理告诉了我，老师说：“强者应该保护弱者，即使弱者做了对不起强者的'事情，强者依然要懂得原谅、宽容弱者。”晚上，我闷闷不乐地回到家，把今天发生的事情告诉了姐姐，姐姐给我讲了一个小故事说：美国前纽约州长威廉.盖洛被一份内幕小报攻击得体无完肤后，又被一个疯子打了一枪几乎丧命，当他在医院为生命挣扎的时候，他还是微笑地对所有来探望他的人说：“每天晚上我都原谅所有的事情和每一个人。第二天太阳升起的时候，我照样以快乐愉悦的心态迎接新一轮太阳。不要因为你的敌人或对手而燃烧起一把怒火，它会烧伤你自己。”

这个小故事是让我懂得：原谅伤害自己的人也是在避免自己受到更深的伤害。

圣经上说：“怀着爱心吃青菜比怀着怨恨吃牛肉好吃的多。”德国伟大的悲观论哲学家叔本华曾经说“生命是一种毫无价值而又痛苦的冒险。”但在他绝望的时候他还说：“如果可能的话不要因为别人对你造成伤害或者别人忘恩负义而不开心，人活在这个世上就应该以平和的心态潇潇洒洒地为自己活着。”所以永远不要去试图报复我们的仇人。因为如果我们不这样做的话，我们只会更深地伤害自己。我们要懂得原谅别人。

第6篇

只有学会体谅别人,才能快乐自己.我以前也不会体谅别人,可有一件事使我改变了心胸的狭隘.

这件事发生在一个星期前,记得我吃过午饭就来到班里,作为语文课代表我要把作业送到办公室去.我在班内大声的问:“谁没交?''可是没有一个人说话,也没人回答我,等了一会儿,我正准备走,有一个同学说他的还没交.我当是不知那来的气,就说:”你就不会写快点吗?写这么慢,让我什么时候送到办公室呢?''

这个同学在班里是个有点胆小的`人,也没有说什么就埋头写起作业来.我就极不情愿地回到座位上等他写完.又过了一会儿,我等的实在不耐烦了.就走到他位上生气地问:你写完了吗?'“快了.'他说.

我把作业送走了,等我回来后,发现座位上有一本作业,一看正是他的.我大声地冲他说:”刚才你怎么没写完,偏偏我回来了你写完了!'他的脸上显出很为难的样子,好象不知道说些什么好似的.

我回到座位上,同桌告诉我,那个同学有病上午没来,作业才晚交的.我听了后,非常的后悔,自己没有耐心地问原因就严厉地指责他.难道自己就是这样为大家服务的吗?我感到惭愧.

这件事让我学会了要体谅别人,对照别人反省自己,看清自己完善自己.