人教版二年级上册数学课件2篇("数学小达人成长攻略——人教版二年级上册课件")

本站为广大教师和学生提供人教版二年级上册数学课件下载，课件内容涵盖数的认识、数的排序、加法、减法等方面的知识点，课件形式多样，包括图片、动画、视频等，帮助学生轻松掌握数学知识，提高数学水平。

第1篇

引导学生在自我探究中掌握用9的乘法口诀求商地方法。

节日里，小朋友们除了做了旗子之外，还不止了很多心形的气球，同学们，仔细观察，你能发现哪些数学信息?

(1)如果知道有27个气球，每行摆9个，怎么求一共可以摆几行呢?

(2)如果知道有27个气球，摆了3行，怎么求每行摆几个呢?

(3)尽可能的采用各个小组比赛的形式来完成，利用游戏的方式激发学生参与的积极性，同时加强学生对知识的掌握。

引导学生理解题意，学生独立思考后，指名回答，然后集体订正。

(1)引导学生审题，从图中获取有用的信息，无论是获胜队还是负队，队员都是8个人。

(3)发散思维，利用图中收集的信息提出数学问题，答案不。

通过这堂课的学习，你收获了什么?有哪些疑问?谈谈你的想法。

第2篇

通过复习，让学生经历总结归纳知识的过程，体验数学知识的内在联系在。

在复习过程中，感受数学与生活的紧密联系，激发学生的学习兴趣。

启发谈话：今天，老师给你们带来了一个谜语，仔细听，看哪个同学先猜出来。

哥哥长，弟弟短，弟弟跟着哥哥转。哥哥跑一圈，弟弟走一格。这是什么?(钟表)

引导学生看出有1—12这些数，有时针和分针，有12个大格，每一个大格里有5个小格，共60个小格。

(2)老师拨出7时和7时半，让学生用两种方法写一写。指名学生到黑板上来写，反馈。

并引导学生小结：①当分针指着12，时针指着几就是几时。②当分针指着6，时针刚刚走过几就是几时半。半时就是30分。

老师拨钟，引导5分5分地数到60分，分针走一圈正好是60分，而这时时针正好走一大格，是1时。

(1)老师拨时刻(7：45、 10：50、 11：15、 1：35)，学生在纸上写一写，说一说。

(2)老师说时刻(3：45、 1：25、 4：05、 6：55)，学生拨钟面。

强调：表示分的数要占两个位置，不满10分的要用0来占位。

这节复习课你有什么收获?还有什么不清楚的吗?提出来我们一起解决。