高中写人叙事作文3篇(传递人性光芒——高中生人物叙事)

本文主要分享高中生写作中的一种重要类型——人叙事作文。人叙事作文以描写人物为中心，通过生动、具体的细节和情境，展示人物的性格、行为以及心理活动。本文将为大家介绍人叙事作文的写作技巧和范文，希望能为广大学生提供一定的写作参考。

第1篇

打开记忆的大门，浮现在我眼前的全是有关于你——我的外婆的笑的记忆。鸟儿在枝头自由的唱着歌，白云在天空中飘，温暖的阳光洒向大地。在这美丽的景色下，我和姐姐同时发现掉在地上的糖果时，姐姐用最快的速度捡了起来，我连忙抢着说道：“这糖是我先发现的，你快还给我!”然而我们却争抢起糖来。这时从菜场回来的你见我们在抢糖，连忙放下手中刚买的菜，跑过来把我们分开，并说道：“你们是两姐妹，为什么要为一颗糖而伤你们的姐妹情呢?”但是姐姐听了后并没有任何举动，还是站在原地无动于衷，你见了后便把姐姐带到离我较远的地方和她说话。也不知你对她说了些什么，姐姐竟把糖还给了我。当我接过糖看向站在一旁的你时，我看见了你在笑，而且笑得那么开心。外婆的笑就在那一次保护了我。

开在路边的花在笑，也让我的心情更加开心了，因为今天是我的生日。走进家门之间地里放着一棵桔树，正当我疑惑不解时，你正拿着铲子从屋里走了出来。你见我正站在一边发呆，便叫上了我一起种树。种好树后，我看着正在擦汗的你问到：“外婆，为什么要在我生日的时候种树呢?”你听了我的话后，把目光移向了刚种的桔树上，然后笑了笑说道：“瑜儿，外婆只是想让你知道，学习如同种树一样，有付出就一定会有回报。”我听了你的话后点了点头，你见了又是对我一笑。这时外婆的笑就在那一次教育了儿时的我。

放学时，落日夕阳的光辉洒在我的身上，暖暖的，也正如你每次给我做的饭菜一样温暖了我的心。你在家中做好了香喷喷的饭菜，等我回来。开饭时，你总把一些好吃的夹入我的碗中，还总是不忘对我说上一句：“你现在正是长身体的时候，这些有营养，多吃点。”于是我便吃得津津有味起来，你见我这个样子，你的脸上就出现了笑容。外婆的笑就在那一次给了我无比幸福的爱。

啊!如今时间一去不返，我们相见的时间也少了。如今的我是多么想念外婆的笑，因为外婆的笑给了我无限的爱，给了我无限的保护、教育和幸福。

第2篇

人生在世，总会遇见给予自己帮助的重要的人。而那么一个形象，成了我永远的偶像。

那是十一岁那年教我英语的老师，姓陈，名字中流出一种有力且坚强不屈的力量。

她有着浓厚的眉毛，一双灵动的大眼下，不高不大的鼻子后紧跟着能说会道的大嘴巴。

陈老师的课十分特别，没有其他课严肃认真的气氛。课堂上，充满了欢声笑语;课后，总有一群同学围在陈老师的办公桌前说说说笑笑。

南国的树叶将落尽，寒风放肆的拍打我们的脸颊。陈老师将我们带到有暖气的地方，围成一圈听她讲英语故事，给我们分享好吃的东西及有趣的事情。

与其说陈老师是我们的老师或者母亲，不如说她是我们的朋友，是一个儿童玩伴般的存在。

陈老师还是个极有耐心的人。每次检测过后，老师会给每一个孩子进行讲解和指导，给我们指出扣分的原因和改进的地方。即使考砸了，陈老师也不会责怪我们，而是更加细心、耐心地为我们分析原因，给予鼓励。所以，我喜欢考试，因为在陈老师的帮助下，我能找到努力的希望与奋斗的动力。

她专一认真，一但说过要做的事，就会毫不犹豫的行动起来。写文章，找习题，排练话剧……在老师的不懈努力下，我们将舞台剧从班级带到学校，将一篇又一篇的文质兼美的英语文章登上报纸，进入世界读者眼中。在跟着陈老师的学习过程中，我能通过努力，享受到无比骄傲的成就感与认同感。

海子说：“我们最终都要远行”。的确，不是所有人都能够永远相守。一年后，因为教学成果优异，陈老师被调到别的学校教书。离开前，陈老师留下约定，下学期期末，英语一定会是班里前三。

倾盆大雨过后，空气中传来阵阵树木清香，此刻手拿成绩单，眼中却热泪盈眶，我做到了!脑海中浮现出我与陈老师交往的点点滴滴，虽然我不能当面告诉陈老师这个好消息，但我知道她的句句鼓励早已深印在我心中，成了不死的记忆。

陈老师高大又可爱，如同一个女超人，是我心中难以忘怀的人儿，是我心中永远的偶像!

第3篇

青春的坐标系上已悄然掠去了十二个身体单位长度的韶华。岁月让曾经泛黄的记忆片段勾勒出成长历程的剪影，回首六年来的成长经历，老师无疑添上了浓墨重彩的一笔。许多老师是人生旅途中擦身而过的背影，然而有些老师宛如之心朋友，当打开记忆的樊篱时，总会在我平静的心湖中漾起涟漪。周老师就是其中的一位。

周老师满腹经纶，出口成章，擅长博古论今，上课的时候更是娓娓动听，栩栩如生，还有周老师一笔好字，书写的板书字迹钢劲有力，挥洒自如，赢得了同学们的信任。开学后没几天，我们每一位同学都已经跟周老师渐渐熟悉起来，我还注意他有一个特点，更是与众不同，即使是下课的时候他也会用中指和食指指尖夹着一支完整粉笔。

快乐的时光总是过的很快，一学期过去了也没有见过周老师发脾气的样子，不变的是，依然总能看见周老师指尖夹着的粉笔。

学校利用寒假期间组织我们去美国进行交流，周老师因为家中有事不能和我们一起前往，让我们感到遗憾万分。临行前，爸爸央求我，让我在美国给他买个打火机做礼物，我突然想起老师指尖夹着的粉笔，就像爸爸平时拿烟一模一样，想到这，我的嘴角微微上翘，我知道给周老师带回什么样的礼物了。

开学了，我带着从美国精心挑选的打火机来到学校，把礼物交给老师。老师眼睛一亮，“你是怎么想到送老师打火机呢?”“虽然没见过您抽烟，但是看见您总是用手指夹着粉笔，想到老师应该是抽烟的对吧，所以就……”老师摩挲着礼物半天没说出话来，沉了一会，老师微笑着说：“其实老师已经把烟戒掉了，而且同时戒掉的还有老师原来的火爆脾气，原来老师可有个外号叫‘火爆周’呢。”我调皮的伸了伸舌头。“真的谢谢你的礼物，我会永远的珍藏着!”我蹦蹦跳跳的回到教室，一路上在思考，不知道是什么原因让周老师改变了，没碰到原来的那个火爆周是不是我们的幸运。