小鞋子观后感6篇(小鞋子:童真与成长的交织。)

《小鞋子》是一部感人至深的电影。影片通过讲述一个关于生命与希望的故事,深刻地刻画了家庭、友情与爱情等红尘风景。影片中的每一个人物都有自己的故事,都有着不同的人生经历。透过他们的眼睛,观察和思考生命中的种种,唤起人们对于生命和爱的无限思考和渴望。

小鞋子观后感6篇

第1篇

伊朗的电影一直有种含蓄的魅力,而我今天介绍的这部《小鞋子》也正是如此。电影的开始是一副很平凡的生活场景,穷人家的孩子阿里正等着鞋匠为他的妹妹补鞋子,那是一双粉色的小皮鞋,并不华丽,却是妹妹唯一的一双鞋。

阿里本来是要把鞋带回给妹妹,但在他买菜的时候鞋子却意外的被收垃圾的人装走了。

阿里很沮丧的回到家,却无法和妹妹解释鞋子去了哪里。为了安抚妹妹的情绪,他不顾母亲的呼唤跑出了门找小鞋子,但他怎么可能找的回来呢?夜晚,父亲回到家中,责备了身体抱恙却还是要去干活的妻子和没有帮母亲干活的儿子。阿里的父亲是个非常正直的人,纵使家里穷的连好一点的土豆都买不起,却没有碰一颗清真寺的糖,他的这种正直也潜移默化的影响了儿子和女儿。

阿里找不到妹妹的鞋子,只好另找方法。幸好他和妹妹上学的时间是错开的,这样兄妹俩就可以穿着一双鞋子度过这个月,等到月底父亲发工资了,他们就有钱买鞋子了。

但也正是这样,导致了阿里连续迟到了三次,教导主任因此对阿里非常的不满。在第三次的时候把阿里拦了下来,要阿里的父亲来学校,但阿里父亲的工作很忙,抽不出时间。幸好阿里的成绩很优异,深得老师的喜爱,在老师的说情下,教导主任没有再坚持,但警告了阿里不能再有下一次了。

有一天上学的时候阿里看到去市里跑步比赛的名单,他惊喜的发现第三名的奖品是一双球鞋!激动的阿里立马去找体育老师报名,本来已经不再接受报名的体育老师着实被阿里的才能震惊了,马上就答应了阿里报名的请求。阿里把这个好消息告诉了妹妹,妹妹也很高兴,但却为哥哥是否真的能拿到第三名而担心。

阿里不想辜负妹妹的时候期望,他奋力奔跑。一个,两个,三个……终于他的前面只剩下了两个人!意外发生了,一个孩子伸手把阿里绊倒在地。此时阿里想起了妹妹的期待,没有犹豫,爬起来连身上的土都没有拍一下就追了上去。这次他没有看,只是奋力的奔跑,到终点了!老师把阿里高高抱起,就像阿里是他自己的孩子。阿里得了第一名,但他并不高兴,摄影师笑着想给阿里拍一张照片,阿里抬起头,摄影师拍到的却只有红红的眼圈和挂满泪珠的脸。

阿里回到家,小心翼翼的脱掉了那双鞋底已经被磨破了的鞋,把磨的满是水泡的脚伸进了鱼塘,水温柔的包裹住了阿里的脚,小金鱼们聚到了阿里的脚边,仿佛在安慰着失意的阿里。

电影的最后一幕是阿里的父亲骑着自行车,车上有两双崭新的小鞋子。

电影用温馨朴实的画面演绎出了一个贫穷的家庭的平凡生活,表现出的是感动人心亲情。这是伊朗独有的风情,内敛而又温暖的气息。

小鞋子观后感6篇

第2篇

一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子,在一双粗糙的手中,一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。当鞋匠把缝好的鞋子递给那个叫阿里的小男孩后,我知道了原委:他替妹妹来补那双破旧的已经补过不知道多少次的小鞋子,原因,显而易见:贫困的家庭,生病的母亲,只有父亲的微薄的工资支撑着这个看似破败的家庭。

阿里在帮大人买菜的时候不小心弄丢了那双鞋。他妹妹唯一的鞋子,被捡垃圾的人“收入囊中”。他不敢告诉爸爸,开始我以为是害怕挨打,他也是这样告诫妹妹的:千万不能告诉爸爸,家里没钱给你买鞋的,他知道了你也会挨打的。到后来我才知道,阿里,一个11岁的学习优异的伊朗小男孩,不单单是害怕父亲大发雷霆,他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦,他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担。或许小小年纪的他想不到这么具体这么深远这么细腻,但当阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候,从他天真的面庞和晶莹的泪珠里,我升华出了这一切,提炼出了小孩子的天真善良独特性灵的想法里蕴涵的最天然的特质。

为了解决只有一只鞋的难题,兄妹俩悄悄达成了一个协议,每天妹妹穿着哥哥的旧球鞋去上课。等放学后,妹妹快速飞奔回家,哥哥换了鞋子再飞奔的去上学……

于是,我看到了这样的一幕幕:兄妹俩在巷子里飞快的进行那熟悉的“交接”动作;阿里穿梭在狭窄的巷子里的瘦弱背影,气喘吁吁的在上课铃响后才无奈的踏进教室的失落神情,被校长抓到后委屈而又难过的哭泣;还有还有,妹妹追着不小心掉入河里随波游走的球鞋时的无助和急迫,她收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。一个属于两个天真的孩子之间的许诺,串起来的是属于孩子们自己的苦乐酸甜,苦中作乐,酸涩品甜。

哥哥报名参加了5公里的长跑比赛,因为第三名的`奖品,是让他望眼欲穿的一双鞋子。当他信誓旦旦的向妹妹保证一定会拿到第三名的时候,他们脸上再次绽放了纯真的笑容,那里面包含的是希望,是信任,是孩子们的固执坚持。

阿里用最后的力气第一个冲过了终点线。他的父亲,老师,记者,当所有的人都把他捧着欢呼雀跃的时候,阿里却气喘吁吁的问道:“是第三名吗?”站在领奖台上,举着冠军的奖杯,阿里满脸的泪水,人人都以为那是胜利的激动。阿里却在表情黯淡的抽泣,抽泣的悲伤是因为他心中希望破灭,是因为违背了和妹妹的诺言啊!

奔跑的小鞋子最终是安静的躺在地上,更破了,更脏了……那是帮主人赢得第一的小鞋子啊,本该被洗净,被炫耀……可是,我想小鞋子一定也很自责,因为那颗童心在自责。我们最终没有看到阿里的脸,但,他肯定是哭了。希望,当看到爸爸买回的鞋子后,阿里一定要笑得很开心才是。

第3篇

今天,我怀着好奇之心看完了一部既激动人心又感人肺腑的影片——《小鞋子》。

?小鞋子》这部影片讲的是阿里买东西时,不小心把刚从补鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。为了不给贫困的家庭造成额外的支出和不让父母发现,自己受到处罚,于是便央求妹妹和她轮流穿自己的旧鞋去上学,然后再想办法帮妹妹弄双鞋子。就这样,他们每天都轮流着,交替着……

以往,我对“责任”这个词只有一方面的理解,总认为责任就是做好份内的事。但是,当我看完《小鞋子》这部影片后,又发现了“责任”这个词的另一方面的含义:没有做好份内应做的事因而应当承担的过失。影片中的阿里因为弄丢了妹妹的鞋子,而承担了要帮妹妹弄双鞋子的事,这就是责任!

?最后的姿势》这一课中,谭千秋老师在地震的时候,其实可以最先冲出教室,然而他却没有那么做,他把活的希望留给了学生,最后还用身躯救了四个学生。作为一个老师,保护学生就是他的责任。谭千秋老师认识到这一点,他履行了职责。然而,在日常生活中,有一些人做错了事,却没有勇气承担起过失,有的找借口蒙混过关,有的甚至还把责任推卸给别人,让清白之人来承担过失。这样的人,可悲!可耻!可恨!

这部影片最令我感慨的地方,就是5公里赛跑的经过。

阿里一心想拿到季军,因为季军的奖品是一双鞋子。结果他失败了,虽获得了冠军,却换来了两份失望。

看!阿里,一个9岁大的孩子,为了责任,连荣誉都不顾了,和那些做错事不敢承认的人比起来,是可敬!可赞!可学!

如果换做是一些人的话,获得了如此荣誉,哪里还顾什么责任,还不欣喜若狂,手舞足蹈。然而阿里却哭了,可见他是一个责任感多么强,多么懂事的孩子啊!

回到家里,阿里坐在池子边,脱下那因比赛而磨破的布鞋,露出了伤痕累累的双脚,浸入了池里。阿里疲惫不堪,十分地沮丧。这时,池子里小金鱼们游了过来,它们环绕着那双破皮流血的脚,不时给予安慰的亲吻……

看完影片后,我激情澎湃,既为阿里在赛场上的坚持不懈的精神而敬佩,也为他在目标失败后的失望,痛苦而感到惋惜,但我更为阿里那敢于承担责任,懂事的精神而深深震撼了!

懂得责任是我们每个人做人的基本。懂得责任,有责任心的人,社会会尊重,世人会赞颂。否则,只会遭世人厌恶,唾骂,人生将会处处碰壁,结局也可想而知。责任面前,不要退缩不要放弃,尽自己的最大努力去承担。心怀责任,那样,我们的人生将会更加精彩,家庭将会更加幸福,社会将会更加和谐!

第4篇

因为之前看过《跑吧,孩子》,所以是带着一种对比的心态去看这部电影的。虽然上半部分几乎是复制一般的情节,但仍有细微的情感上的不同。

当初在看《跑》时,迟迟没有想通为什么小主人公不向父母说自己弄丢了妹妹的鞋子,甚至一直以为他只是怕挨打而已。但在《天堂的孩子》里我却很快便明白了阿里的良苦用心——他不想给自己本已贫困的家庭增加负担,不想让自己身体虚弱的母亲再添愁丝。而阿里只不过是一个三年级的学生,他的心智却已被贫苦磨砺得成熟,比起《跑》,给人的感动来得更加强烈,也让人反思如果自己身处他的环境,自己的选择会是哪一个。

妹妹在这部影片中也是一个重要角色,她从开始有些不懂事的埋怨哥哥到后来的渐渐理解,很好地诠释了成长的意义。成长并不是外貌或是行为举止的成熟,完全的成熟更体现在内心的改变,能够设身处地地站在别人的视觉看问题也是一种成长。而在只是个一年级学生的妹妹身上。

再回到阿里身上,他从头到尾都背负着责任。他认为自己有责任不让自己的家庭增加负担,于是不告诉父母自己弄丢了妹妹的鞋子,他认为自己弄丢了妹妹的鞋子就必须让妹妹有鞋子上学,于是几乎天天为了等妹妹而迟到,但又因为经常迟到被教务主任勒令退学,就算如此,他也没把自己真正迟到的原因说出来,只是因为他对自己的家庭怀有一种责任。到后来父亲带他去打工,父亲总有些瑟缩而阿里却毫不畏惧,也应是这种责任感促使他成长。但这种责任感也是我们恰恰缺少的。

而故事的高潮也悄然而至——长跑比赛。阿里纯属是为了第三名的奖品,也就是一双鞋去的,他只是为满足妹妹的心愿。而这种信念则支撑着他奔跑下去,中途的摔倒只不过是一个激励人奋进的插曲。

阿里凭着坚强的意志赢得了比赛,但他并没有获得第三名,他拿了冠军。哪怕冠军的奖品更丰富,冠军获得欢呼声更多,冠军的头衔比其他的更响亮,还有其他很多很多。但那些都不是阿里想要的。

他只想让妹妹能够穿着新鞋子去上学而已。得到的有很多,如果没有你想要的又有什么意义。

于是最后的镜头没有例行的欢呼拥抱,只有妹妹失望的眼神和一群小鱼陪伴在阿里左右。

缓慢的如同生活一样的节奏是这部电影的基调,而它也正用每一个生活中的细节打动观众的心。阿里和妹妹的奔跑,或是妹妹带着哥哥去找回自己的鞋子时发现捡到鞋子的家庭甚至不比自己家富裕时,选择了默默离开,这部电影中描绘出的孩子们都天真而善良,如同生活在白云彼端的天使。如此真实的的普通的生活,就像白开水一样润湿了我们的心。

人或许认为戏剧就是要具有戏剧性才值得一看,然而没有任何戏剧比生活更戏剧。

第5篇

刚刚我看了《小鞋子》。伊朗的电影。以前一直听说伊朗的电影好看。这部电影其实我妈以前看过了,我也跟着在旁边看了几眼,但是今天完整地看了一遍。豆瓣里说这个故事在平淡之中让人泪流满面。是的。最后阿里得冠军的时候他很难受。我也很难受。阿里回家的时候萨沙是很开心的出来迎接的。可是阿里什么也没说。萨沙也什么都没说。没有对白,只有婴儿的哭声让萨沙回到房间,留阿里一人在水池边脱下早就在比赛中穿底的球鞋脱掉袜子,脚上全都是水泡。他跑步的时候到底是有多痛啊。可是他一直提醒自己提醒自己一定要得季军一定要得季军。呼吸跟着脚步越来越沉重,镜头跟着放慢,我看见他的衣服被汗浸湿浸透。他很累,很累,他知道自己脚上磨起了好多好多的泡,可是他一直在跑。拍照的时候学校主任体育老师轮着过来合照,可是阿里低着头。单独照相的时候摄影师让他抬起头来,他很慢很慢抬起头,眼睛里全都是眼泪。那个时候我真的好难过。可是没有人问他怎么样,没有人问他为什么哭,好像根本没人看出他的眼泪根本不是因为高兴。富人的孩子们有专门的人帮他们按脚,可是阿里什么也没有。

他把全是水泡的脚浸进水池里,我能想象也许水池里的水能给他一点清凉让他的脚好受些。他一个人坐着,他哭了。池子里的金鱼慢慢游过来围在他的脚边。音乐响起。结束了。我有点惊讶居然就这样结束了,好像特别草率的结局,对于电影来说平淡过头,感觉事情还没讲完就从中间一刀切断。但是后面还能放什么?放他们的爸爸为兄妹二人买来了鞋子,阿里最终把事情告诉了萨沙吗?不不不,没有特别的必要了。这件事情结束了,那么平淡那么平淡甚至有那么点草率,可是因为这么平淡所以那么真实。我们知道兄妹二人都将会有一双新鞋,这就是故事的结局。影片终结好像磁带还在录音机里转动你还能听见它发出的滋滋的声音,但是没有更多的声音传出来了。就是如此了。

阿里特别懂事真的。萨沙也是。就是这么懂事的小孩子才让人更加心疼他们。他们那么乖啊,可是他们却过不上好的生活,让我真的特别想叹气,唉怎么会这样呢。这就想到现在很多战争地区的小孩子真的很可怜,真的想想心都要碎了。

又去看了豆瓣。有人提到那个穿着和萨沙一样鞋子的那个小女孩。她捡到了阿里送给萨沙的自动铅笔,虽然自己喜欢得不得了,但是第二天还是还给了萨沙。小朋友真的太无邪太可爱了啊。又看到一条。小孩子在电影里仍是小孩子,他们真的好纯真,那么幼稚天真却又那么无邪。阿里弄丢了萨沙的鞋子,让她不要告诉妈妈。她真的没有。两个人共穿一双鞋一起隐瞒着真的感觉到小孩子的善良和纯真。

第6篇

你相信命运吗?相信一切都是命中注定的吗?不,我不相信,命运是可以改变的,只要你心存希望。——题记

阿里,一个出生于穷困人家的孩子,他虽也想玩,却没有玩耍的资本。在一次失误中,丢失了妹妹的小鞋子,那是妹妹仅有的一双鞋。妹妹,莎拉。她是一个很懂事,很善良,也很渴望自己拥有一双鞋子的小女孩。

哥哥阿里对妹妹很好。为了寻找那双遗失的鞋子甘愿被店铺老板骂。更愿意完成妹妹的心愿,去参加5公里的马拉松长跑。才几岁的小孩啊,竟有如此大的责任感。

“莎拉,不要告诉爸爸,我想你明白的,我会去参加跑步比赛,得到季军就可以得到一双新鞋啦!我会帮你拿到的,你一定要相信我!”阿里那黑漆漆的眼瞳中闪烁出坚定而自信的光芒,虽然很帅气,但是我看了却很心酸。这样一个好哥哥,真得很不容易,他的太懂事,让我感到很心疼……

跑步终于来临了,在5公里的赛跑中,他再一次地“不小心”,拿到了冠军。却与那双新鞋失之一交一臂。呵……这次是无奈,都快实现妹妹的愿望了,却又错过了。这时,我却看见了阿里那眼中再也没有了自信的光芒,有的只是失落和自责。

“怎么了?”一阵甜美稚一嫩的声音过后,仍是一片沉默。

莎拉在得知未能赢得球鞋的消息后,那种难过落魄的眼神是如此的深邃。这应便是穷苦人家的可望但又不可求吧!

鱼缸内的那双脚,粗糙、黝一黑,丝毫没有一丁点的光泽,柔一滑。那双属于阿里的脚显得好大。因为所背负的,所承受的事物太多了,走的路太多太崎岖了,所以才会显得那么大,其实并非如此大。

脚在缸内不断地扭一动着,那几只突出的脚趾在水中打着圈,一点点,一圈圈的涟漪在水中荡漾开。几条鲤鱼晃动着身一子,扭曲着身一子,摇摇摆摆地游来。它们将身一子贴向那双在水中徙倚的脚,时不时地去亲一吻几下,小鸡啄米的形式,仿佛在安慰着阿里,以鱼类自己的方式,在开导着阿里“阿里,开心点”。

就这样,电影放完了,最终的镜头仅有一双脚与几条鲤鱼。这,应是一不错的结局。它并不是没有引出故事的尽头,而是因为那毕竟是一段人生,属于阿里的人生,是无法以一个故事来说“结束了”。这个有着个一性一的人,始终摆脱不了命运的玩一弄,至少在幼年时是如此,但是我们应相信,阿里以及如同阿里的那些生活在现实中的人必定有着一个美好的未来。幸福,一直在前方等着我们每一个人,只要我们愿意去追逐。

穷人家的孩子,有着太多的无奈与幻想,那是如今的我们,如今的凡事都不用愁的孩子所无法感知的。他们的人生,不会一直处在低谷,一抬头,仍会看到属于命运的希望。

而改变命运的转折点,又在哪?并不难,问一问我们的心便知晓了。

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