快乐的植树节作文合集4篇(植树节乐享:快乐作文合集)

植树节是每年的3月12日,是中国的传统节日之一。为了弘扬绿色生态文明理念,本网站特集结了一系列关于快乐的植树节的作文。通过这些作文,我们希望能够引导大家热爱大自然,积极参与植树造林,共同呵护我们美丽的家园。让我们一起来感受植树的快乐吧!

快乐的植树节作文合集4篇

第1篇

今天上午,林老师对我们说:“下午记得带小锄头植树〞。听到了老师的命令同学们都开心的叫着﹐有的开心的.一蹦三尺高。

下午﹐老师给我们分配了六人一组一把小锄头﹐在老师的带头下我们来到中心广场上的一片裸露的土地上﹐我抬头往裸露的土地里望了望只见﹐裸露的土地里早已放着着嫩绿的草苗﹐老师指定地点,规定两个两个上来种每个人种一棵种。

轮到我时我先选择了我的好朋友赵诣和我一起种。我们拿来草苗放在一旁,再用锄头把土掏开,然后把草插进土里,又把给埋回去。我的劳动成果就被种在了这片土地上。我仿佛看到小草笑着在对我说:“谢谢你让我生活在这片美丽的土地上,我会用我这顽强的生命力让这片土地更美丽。谢谢!”我又仿佛自己就是一株小草穿着嫩绿的衣裳,看着同学们灿烂的笑容。

我觉得这样的活动非常好。既可以锻炼自己,又可以美化校园。我喜欢这样的活动!

快乐的植树节作文合集5篇

第2篇

今天是一年一度的植树节,家家户户的人都去植树,我们一家四口也不例外。爸爸妈妈带着我和姐姐去植树。我们一到目的地就开始忙碌起来,我和爸爸挖坑和扛树苗,妈妈和姐姐浇树和提 水,一派忙碌的景象。

这时,姐姐提着满满的一桶水,:“哎呦,哎呦。”的向前走。走到树坑旁,她已累得气喘吁吁了,裤腿鞋子等全湿了,水只剩下大半桶了。爸爸扛着树苗走过来,见此情景, 大声嚷道;“我们的小公主怎么踏水了?”边说边把树苗放入挖好的树坑中,吩咐我用双手扶住树苗,端端正正的'站稳了。

我慢慢松开手,又用脚把树根部分土踩结实。微风拂来,小树苗弯弯腰,连连 点头微笑,好像在唤呼说:“朋友们,瞧着吧,我一定会长成遮天蔽日的参天大树,让你们尽情的在这里纳凉嬉戏。春天,长成参天大树;夏天,为人们遮挡那火辣辣的太阳;秋天,果实累累;冬天, 为人们挡住风。”

当夕阳的余辉撒满大地,我们一家四口收拾好工具,恋恋不舍地离开了小树苗。

第3篇

我们班先派了两个人去领树。领完树之后我们再找到自己班的树坑。找到树坑以后,老师派了几个个子高的去植树。我们先种两颗榕树。我们先摘掉套在树根上的黑网子,再把树放进坑里,然后把周围的土都填进树坑里,填好土后,给树浇点水,再把草皮盖上。最后,给树挂上名字牌,我们这两棵榕树分别叫“点点”和“贝贝”。

种完榕树我们就去种桉树,我们班认购了两个桉树。桉树的.坑比榕树的坑小得多。种好桉树后,我们也给它挂了名字牌,它们都叫“山山”。挂好后,我发现其他班的桉树都用一根木棍撑着的。我再看看我们的桉树,说:“奇怪,其他班的桉树都用一根木棍撑着,我们班怎么没有呢?”我左看看右看看,到我们班种桉树的地方转了几圈才知道,原来我们班的桉树不用木棍撑都站得住。这时,我的朋友卢文浩说:“老师回去了,我们快走吧!”我和卢文浩就回到队伍里去了。

我们班的四棵树为什么叫这个名字呢?我告诉你吧:“点点”代表这几棵小树苗,“贝贝”代表我们班的所有小朋友,“珊珊”代表大森林,我想,可能听起来像“山山”吧。

第4篇

俗话说得好“一年之计在于春。”春天是草长莺飞的季节,小树苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植树节和几个小伙伴去山上植树。

这天,我们带上铲,水桶和树苗去山坡上植树。我们选择一块泥土比较湿润的地方,因为这里的土很软,好挖,小树苗也好长。我用铲子刨坑,小红来栽树,小丽去提水。一个个坑刨好,小红拿着树苗小心翼翼地把它栽到坑里,小丽和我赶快再把土填好,接着小丽把提好的水往里慢慢地倒着,为能观察小树的生长过程,我们做一个标记:在这棵小树苗前面立一块牌子,上面写到:“爱护小树,人人有责。”

接着我们耐心地把所有的小树苗一一栽好,浇上水,让它们快快长大。

看着我们栽好的小树苗,我们联想着未来:夏天到,火热的太阳烤得人们睁不开眼睛。这时,我们以前在山上栽的小树突然长大,一棵棵参天大树遮住强烈的'日光,形成一把巨大的遮阳伞。人们高兴地手舞足蹈,纷纷跑到大树下乘凉。

在这里,我愿小树苗快长大,好为人们遮风避雨,纳凉避暑。每一个人多栽一棵树,那全世界就会多载亿棵树。想创造美好环境,不能只靠一个人,让我们手拉手,共同创造出这美丽环境!

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