有关《考试》作文合集5篇(“考试笔记:探索知识的考场智慧”)

这是一个收集了关于《考试》的精彩作文的合集,通过这些作文,我们可以感受到学生们对考试的思考与感悟。无论是对于考试的态度,还是对于考试经验的总结,这些作文都将带给我们新的启示和思考。让我们一起来欣赏这些优秀的作文,一同挖掘考试的故事。

有关《考试》作文合集5篇

第1篇

本周最难过的一关还是令大家闻风丧胆的模拟考试。今天,它带着三位大弟子——语文、数学和思品前来“挑战”。而经过一周的备战,我们早已严阵以待啦!

下午,我迈着沉重的步伐,带着忐忑的心情,来到了教室。只见同学们有的拿着复习资料翻个不停;有的还躲在角落里背诵着课文,时不时翻开书进行核对;还有少数天不怕地不怕的仍然在嬉戏打闹,不用说,一定是学习不上进的!

我最不想听到的“大家把语文书收起来,准备考试”还是来了。监考老师发下了一张试卷,正当我怀着悲壮的心情看向试卷时,咦,竟然只有思品试题,没有语文和数学。不会今天就考思品吧!我带着惊喜和疑问,立马奋笔疾书起来。可能是思品试卷太难了,教室里不时传出了一阵阵叹息声,真是“几家欢喜几家愁”!试卷对于那些将思品书倒背如流的学霸们来说,只是小菜一碟,而对于那些没有精心准备的顽童们来说,又如蜀道之难,难如上青天了。

“纪大神呀!帮帮我吧,这是对还是错呀?”不用看,一定是程同学的呼叫。回头一看,他满怀希望地期待着我报出答案。而我冷冷地抛给了他三个字“不知道”。他的满腔热情被我一桶冰水给彻底浇灭了。就在我回头之际,一张语数合卷悄无声息地落在了我的桌子上。待我转过身发现时,差点没蹦起来!唉,终究还是逃不掉,赶紧做呗!

有关《考试》作文合集5篇

第2篇

俗话说:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”我相信绝大多数小学生都害怕考试,都想在考试中拿高分。我们班的同学也不例外。考试和分数对我们来说如此重要,所以很多同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。每次考前大家都提心吊胆,仿佛世界末日就要来到。

这不,当我们班的消息灵通的“小间谍”向大家宣布:“今天下午要考数学了!”教室里顿时炸开了锅。有的同学在埋怨老师,有的同学在惊叫自己没有复习,还有的干脆马上拿起书,读得摇头晃脑。隔壁班走过的老师看见了,很诧异地嘀咕着:“怎么变的这么自觉了?”要是平时,我们会哄堂大笑。可今天,大家都听而不闻,都在忙着“抱佛脚”呢!

“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着点恐怖,威胁的味道。不一会儿,老师走进教室,把卷子发下来。同学们开始答题。紧张的气氛把教室里的空气都凝固了。有的同学像长颈鹿,在别人的试卷上扫来扫去,正在搜索着“目标”;有的同学愁眉紧锁,咬着笔杆,擦着试卷,橡皮屑铺满了一桌;有的“常胜将军”则悠闲的玩着橡皮。

时间一分一秒地过去,那带有恐怖和威胁味道的铃声又变得清脆了。教室热闹起来了,同学们三五成群地一起对答案,答对者兴高采烈,答错者后悔莫及,这就叫“几家欢喜几家愁!”

第3篇

每一次到了考试,无论是大考还是小考,大家都是那样得紧张。

先看一下学校里,本来课间是玩耍嬉闹的时间,可老师对于响亮的下课铃却装作没听见。就算有时侯老师按时间下了课,但还是准备了一大堆的“零食”让同学们啃,尽管同学们已经把那一套套背得如同绕口令。还有令同学们向往的美术、音乐、体育、科学、品德……都化做了泡影。难道这都怪于考试,怪于同学们吗?该怪谁呢?下课了还有老师在这儿看着写作业、背课文,不由让我们想起监狱里的囚犯。想一想课上:单单试卷排起来就有8厘米!晚上的作业更是“堆积如山”,一天晚上起码就有两张语文试卷、两张数学试卷。

再看一下家庭的情况,有些同学积极地把作业完成后又很自觉地拿起课本复习,到了21点以为可以休息一下了,但大堆的“父母作业”又奸笑着迎了上来。唉,父母们这是何苦呢!本来孩子们自己很有把握拿满分,可想到大堆的复习资料就不愿意,当孩子们被迫抱了个60分回家,父母才“知错”吗?

许多家长认为,只要复习好了就能考个好成绩,便让孩子们一有时间就抓课本,这不是要把孩子“逼”成“书呆子”吗?家长老师们,让孩子们的脑子有一点空闲吧!孩子们想拥有一片属于自己的蓝天!

第4篇

有人说:人生就像一张答卷,生活中无处不存在考验----题记

在还没老去之前,我们总与成绩密不可分。虽然这次的期中考试,不能决定命运,但是年级排名,班级排名,各科老师讲评,家长“狂轰滥炸”……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训,或是口是心非地承认不足,或什么感觉都没有。但无论怎么样,我们都还要临阵磨枪呀!夜车也不能不快开喽!

第二天,我机械地走进考场,直挺挺地坐在座位上等待监考老师的到来。

当发卷的哨声吹响时,我的大脑里突然一片空白。接过卷子,我的心咚咚乱跳,头皮发胀,眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋,想想老师曾讲过要镇定,先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题,挑着做了几道小题。这时,心神稳定下来了,答题速度也快了。会做的题做完了,再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的,课本上又如何讲解的,东一耙子西一扫帚,尽量地多写。然后再仔细“相面”难题,寻找突破口,力争解决它。这时需有耐心,而恰恰这时心跳又加快,头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败,于是重新振作,再次审题,柳暗花明,真的答出了一道题,刹那间心情旷怡万分。真是美哉妙也。

走出考场,我们激烈地探讨答案、分数,想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论,又心烦意乱。直到成绩公布了,而那时那刻又是几家欢乐,几家愁。

考试,考试,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!

第5篇

青春是人生当中最富有的岁月,也是人生奋斗的开始。是人生最有动力的时候。

升入初中的那段时间,我才触摸到了青春的模样,知道了什么是奋斗的青春。而这一切,都源于我的同桌,一个平凡但却又不平凡的男生。

刚入初中,还不懂得怎样去面对一个不熟悉的群体,不懂得怎样在不熟悉的群体里学习。但在一次偶然的巧合中,我成了他同桌,他教我知道了怎样正确对待中学生活。

我跟他同桌只有两个月。但他却在仅仅两个月的时间里,用行动告诉了我怎样去学习:他对待每一道数学题都很认真。就在前天中午的最后一节数学课,老师给我们发了一张卷子,而当他在做最后一道数学题时,手托着头,眉头紧锁,把那张验草纸都用了大半张,只剩下那些星星点点的白色,在阳光的下,是那么刺眼。

而在他做完时,他的眉头渐渐松开,嘴角微微上扬,好像是被关押了几年的囚犯熬到解禁,如释负重的样子,就差没叫出声来了。

还有一次,一直拿年级第一的他排到了年级第三名。但他却并没有放在心上,而是把卷子上的错题一一给解决了,并做了卷面,仍然努力学习。最终,不出我料,月考时他又考到了年级第一。

他是一个平凡的孩子,但他却有着不平凡的学习。我从他的身上看到了青春奋斗的学习,他也了我怎样去努力,怎样去学习,怎样去度过人生的无悔青春。

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