有关烦恼素材作文3篇(解脱困扰：烦恼的书写艺术)
烦恼是我们生活中难免遇到的一种情绪和状态。它可能源于学业压力、人际关系、家庭问题等各个方面。而烦恼素材作文则关注于以烦恼为创作主题的文学作品，通过表达和探索烦恼的过程，帮助读者理解和应对自己的困扰。在这里，我们将探究各种烦恼，在艺术的表达中寻找到心灵的舒缓和启示。
第1篇
“今天，回去做三张卷子，家长检查！签字！”“签字！，签字！又是签字！”我不情愿的嘟囔着！
期中考试到来！老师是抓得紧，作业布置得多，我都能谅解！可是，对于学生自己的课余时间，老师也要管。
昨天，老妈不在家，不需要再害怕像马蜂群式的唠叨，作完老师布置的作业，家长布置的作业，我就休闲的打开了电视，把声音调到最大，看起了我深爱的探索频道，突然，只听电话“叮叮”响起来，我心里害怕极了，生怕老妈知道我又不敢正事，我把声音调到静音，但让我大吃一惊：原来是同学打来的。我心里的石头终于落了下来！我又把声音调到最大！“是你吗？我来问作业！数学什么作业？”小萝卜头打电话问来。我热情地说了出来！但回头一想，不对呀！，老师说作业的时候她在呀！我鬼迷心窍的想：老师说上课没听讲的要大胆举报，这下我可有好戏看了！
星期三，我发觉天是那样蓝，小鸟是那样的可爱……我放下书包，打开数学书，心中暗暗自喜。那时间好像和我作对似的，一分钟在我眼中好像是一年。终于，老师来了！我把手举得高高的，可回头一看，小萝卜头也举起手来，我心里暗想：你没有听讲也敢举手？“四个小组长站起来，我交待的任务都完成了吗？”老师很严肃地说。“什么，小萝卜都也在里面？就她？”我自言自语道。我很不服气，把手举得更高了！“你有什么事？”老师质问我。“老师，她昨天没听讲，您讲数学作业的时候她在，而她还问我！”我理直气壮地说。“老师，她昨天没好好复习，却看电视！”小萝卜头反驳道。
“好我，知道了，她这样做是我安排的，而你又往枪口上撞！三张卷子抄一遍！”
什么？是一个骗局？我上了当？我为什么这么倒霉？，其实一大部分的同学，都上网、看电视，都打在静音上，都怪我的一时疏忽，哎！！
我感觉，学生应该有自己的休闲时间，老师没有任何权力控制学生休闲时间，我们需要一片天空，去自由的翱翔！
第2篇
谁说小孩无忧无虑？谁说儿童天真烂漫？喔！大人们真是一点、一点点、一点点点都不了解我们呢！一个烦恼，两个烦恼，三个烦恼……不数羊来数烦恼，真希望这些烦恼一个一个都溜掉！
烦恼一。小学生活快到底，重点中学人人挤。一手握铅笔，一手拿橡皮，熬夜苦做数学题。语文英语样样比，大家都想争第一。家长天天盯着你，一考坏就和你急：“你看你！成绩就像滑滑梯，一下从高滑到底。人家都在狂做题，到时全都超过你！”培优班，一滩滩；作业多，一担担；考试多。全难难！家长要把关系攀，只为求学道路不再弯。超级题海把我淹，电脑的边，天天沾也不能沾。
烦恼二。奥数奥英轮班倒，永远没空休息好。一本习题当个宝，天天抱着啃又咬。运动时间已来到，我们还在题中泡。家长永远气又恼：“你呀！整天只会玩电脑，哪知期末要来到？”每天还得起得早，从早到晚都用脑。三科样样不能少，真的很想快快逃。
烦恼三。同窗好友友情坚，谁知突然要分开。同窗玩乐六余年，如今离别心中寒。点点滴滴天天攒，事无巨细心里满。泪流满面有谁堪，不知何时再相见。
烦恼一二三，件件重如山。不要回头恋，而要向前看。摆脱烦恼山，天天乐似仙。
第3篇
走在夜幕下，看着自己的影子逐渐的拉长，影子的痛苦，又能有谁知道。蹲下来摸着它，它也以相同的姿势安慰着我，我的无奈又有谁清楚，只有影子我们相依相存。我蹲在地上，看着影子：对不起，是我没用，让你受委屈了。
黑夜里，孤单与你我相伴，伴着my all，我和你，在那床头往外盼。黑暗中摩挲，现实中孤单。如同被切割的海平线，一半一半。背后的私语，面前的背叛，仿佛，撕心裂肺的黯淡。影子，你陪我一生一世，从未背叛，我踩你一生一世，从未埋怨。现如今，我心柔软，却要你陪我享受这孤单。真想对你说句：对不起，委屈你了。
翘首相盼，只为今生不孤单，今夜无话，只是无聊最凄淡，闲来无聊，闲来闲叹，最能舒缓老汉心里沉闷。突然想起李清照的这几句词：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候，最难将息，三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得。
