《我们的九年级》作文初三我们九年级了作文2篇("九年级终章:回忆与成长")

《我们的九年级》是一篇以初三学生为主角的作文。作者以亲身体验,生动描述了初三的学习、生活和情感变化,表达了对过去、现在和未来的感慨与思考。这篇作文既具有现实性和感染力,也充满了青春的朝气和未来的希望。

《我们的九年级》作文初三我们九年级了作文2篇

第1篇

自从老师接了我们这个九年级的班以来,我们班做了许多改变。向学习上班务上都有提高与进步。这进步可不是一点两点。可以说我们班现在已经今非昔比了。

学习上,同学们再也不用要老师提醒,都会自己自觉的找任务做,再也不是以前懒懒散散的模样了,也因为这个我们同学的成绩大大的提上来了。像我在老城的指导下一次考试,语文成绩排到了第七,相信同学们的进步也是如此。

帮我上我们成立的学习积分合帮不积分,大大增强了同学们学习的动力相当不积分,同学们也是不敢再犯错误,还积极的去做好人好事,大大提高课堂效率和学习兴趣,让同学们时时刻刻都在警觉。

当然,我们能够做到,那么大的进步,还是离不开我们的功臣——老程的,他经常问我们同学操劳学习上也为我们同学。操心,甚至还为某些学科差的同学创立了学习小组,希望能够因此使同学们成绩提高,为了能让大家在学科上不输别人也是为了大家以后的高中,能够是重点高中,最令人感动的是老陈用自己的下班时间来陪我们写作业,走也是最后出校门的。

在今天这个酒人班里有着一股让人无法忽视的凝聚力正是我们连成一个整体,虽然我们班还存在着一些小问题,但我相信随着时间的过去。这些都会改变的。我们现在要做的就是努力学习,在中考中,考到一个理想的成绩去读自己喜欢的高中不让家人和老陈失望。

《我们的九年级》作文初三我们九年级了作文3篇

第2篇

初三了,却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸,身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。回忆起。那是一声怒吼,从一个娇小的身躯,声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云,电风扇的旋转声“嘎子嘎子”,像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重,觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个,只是我们桀骜不驯的重演着,挑战者她的高压线。铃响了,划破了此时的寂静。她淡淡的说:“下课——。”从这话中,不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……当我看到她走出门落寞的背影才知道,那是爱,批评的爱。还记得她寒假生病住院,很久都没有来,很久,很久。可是她并没有忘记我们,为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家,他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上,能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子,更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她,还是爱我们的,即使初三还只有那么几天。这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们,我们错了。

在这压抑的初三生活中,听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她,她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。我们初三了,和她度过了2年多的时光,他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近,却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。

可是她给我的那段幸福的初三回忆,我会一辈子不会忘记。老师谢谢你!

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