幼儿园五大领域公开课教案集合2篇(五大领域公开课：幼儿园教案集)

此次公开课教案集合涵盖了幼儿园五大领域，包括语言、数学、社会、艺术、科学。旨在为幼儿教育工作者提供多样的教学思路和案例，帮助幼儿园教师更好地设计和实施公开课，提升幼儿教育水平。

第1篇

1. 理解散文诗《落叶》内容，并能用自己的语言讲述散文诗《落叶》的内容

秋天到了，一片片树叶从树枝上落下来，落下的树叶都去哪了？

（一）教师朗诵散文诗《落叶》，幼儿完整的欣赏，初步理解作品内容

（二）教师出示图片，帮助幼儿加深对作品的理解并学习短句

1.树叶落在地上，谁爬过来了，它把树叶当作了什么？

2. 树叶落在沟里，谁爬过来了，它把树叶当作了什么？

3.树叶落在河里，谁爬过来了，它把树叶当作了什么？

（三）看图，大胆的用自己的语言讲述散文诗《落叶》

秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树枝上飘落下来。

树叶落到地上，小虫爬过来，躺在里面，把它当作屋子。

树叶落在水沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。

树叶落在河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作小伞。

第2篇

1. 能在猜想﹑观察﹑倾听﹑表现的过程中，了解蝴蝶的生长过程

活动重点：能在猜想﹑观察﹑倾听﹑表现的过程中，了解蝴蝶的生长过程

活动准备：收集各种动物的生长资料；蝴蝶生长过程图

1.在情景对话中激发幼儿的好奇心，猜猜毛毛虫的妈妈是谁？

1.幼儿看图片，了解蝴蝶的生长过程（卵——毛毛虫——蛹——蝴蝶）

2.毛毛虫：我怎样才能长大？（鼓励幼儿完整讲述蝴蝶的生长过程）

请幼儿扮演毛毛虫，尝试运用肢体动作表现蝴蝶的生长过程。

2. 分类将与蝴蝶生长过程相似的放在一起，不相似的放在一起

与同伴或家长一起收集与蝴蝶有相似生长过程的动物资料，与周围人一起分享。