牛的作文4篇(独角兽之旅)

欢迎来到我们的公文网站!在这里,我们将为您呈现一系列精彩纷呈的“牛的作文”。无论是探讨牛的生活习性,还是赞颂牛的勤劳和力量,我们将带您领略到这些优秀作文的魅力。让我们一同瞻仰牛的伟大,感受牛在人类历史中的独特地位!

牛的作文4篇

第1篇

我家养了几只小蜗牛,特别可爱,我来给你说说它们吧!

小蜗牛真的很小,只有大拇指指甲盖那么大。它的壳是左旋纹的,浅褐色的,它整天把房子背在背上走,累不累呀?当四周静悄悄的时候,小蜗牛就会把头从壳里伸出来,这时候我才看清,它的头上长得又小小的触角,眼睛长在触角上。嘴巴在触角下面,嘴巴下面有个针孔大小的洞,那是排泄粪便和产卵的地方。

无论是生人还是熟人,只要有人去碰它们,它们就会把头缩进壳里,好像害羞似的。过了一会儿确定没有危险后再慢慢伸出来。就是因为它们害羞,我一天要逗上好几次,看着它们像缩头乌龟一样,我觉得十分好玩。

蜗牛吃食时总是在夜晚或者没有人的时候,它们大概不想被别人看到吧!一般蜗牛只吃菜叶,而且每次一啃就是一个小洞。它们一天只吃一次饭,并且很挑嘴,只吃新鲜的菜叶,所以我还得每天给它们换新鲜的菜叶。只做这些还不够,还要天天给它们清理粪便,蜗牛可不在粪便旁就餐哟!

蜗牛产卵的时候更有趣。它先把头慢慢伸出来,再用触角感觉一下四周的'环境,我觉得它是在试探有没有危险。随后一团亮晶晶的东西被蜗牛排出来,原来这就是它的卵呀!蜗牛的卵是白色的,圆圆的,跟芝麻差不多大,不过都是一团一团的。第二天我再来看时,才发现已经被蜗牛妈妈埋到了泥土里,只能隐隐约约看到一些白色的影子,它是想保护它的孩子吗?

蜗牛虽然可爱,但十分脆弱。如果你要养它,可得有爱心和耐心哟!只要你精心照料它,就一定会发现它的美好。

牛的作文4篇

第2篇

那是一个阴沉的日子,我进行了一次语文测试,却与第一名失之交臂,令人失落不已。这次考试我可足足准备了两天,没有成功,总得有点回报吧。抬头一眼瞧见的就是阴沉沉的天,黑漆漆的地,心中的烦燥油然而升,雨水缓缓地落在地上,发出一声声清脆的响动,而我听来,却好似一声声嘲笑,水沟中荡漾的波纹是可恶的笑脸中杂乱不齐,心神不定。

冲进房间,四周终于安静了下来,耳边得了以往的宁静,静得有些吓人,我打开书包,迅速地抽出作业,狠狠地拍在了桌子上,用力翻开作业本,提起水笔,笔尖一落,快速誊写着,一排排“龙飞凤舞”的大字,整整齐齐地坐落在纸上。一分钟,五分钟,十分钟,笔头的速度变得缓慢,人心也显得烦燥不安,心中放不下,忘不了,却又无人可以倾诉,只得自己责备,自己烦恼。

这时,爸爸神不知,鬼不觉地走了过来,轻声细语地说道:“儿子,遇到什么问题?我可能可以帮你!”我默不作声地写着,心里却清楚的很:如果被妈妈发现了,又免不了一顿斥责。爸爸见我不语,便还想安慰我,我轻声答道:“爸,走吧,不用你费心了,我会做。”爸爸走了,心中不免有些冷清,肚子也开始饿了起来。手指有些疲惫,速度也变得十分缓慢,视野也变得模糊起来,“眼冒金星”,饿地头昏眼花,毫无力气。

就在这时,妈妈和奶奶,爸爸各拿着水,汤和酸辣牛肉面出现我房前,我大口大口地吃着,鲜嫩的牛肉安抚了我受伤的.心灵,酸辣的面条温暖了我的肠胃,鲜美无比的汤使我失去了饿感,还有在甜,清凉的清水,滋润了我的咽喉。

第3篇

我们班是一个“牛人”班,有特别多的“牛人”,所以就挑了三个我最佩服的“牛人”来说说吧!

每次上课,总坐得端端正正,听老师讲课专心致志,不管是谁想找她说话,她总是不理睬,课间除了去上厕所,就是在座位上,回顾老师讲过的内容。晚自习下课,也还坐在教室写一套卷子才肯走,一天晚上,外面下着鹅毛大雪,路上不一会就有了一层厚厚的雪,几乎看不清楚路,同学们都回寝室了。她还在教室学习,我过去说:“别写了,太冷了,赶紧回家吧,”她却说:“没事,做完就回去了,你才感冒刚好,快回去吧,”第二天没上早自习,我下楼去,发现她早早地起来读书了,心里真是佩服不已。她就是我们班的小燕。

我班的小田,数学可不是吹的。我们对数学感到苦恼,只有她从来不会苦恼,因为就没有不会的题。真是让我们羡慕不已。她的数学成绩可不是白来的,是用勤奋换来的,每天早起背数学定律,晚上做数学卷子。一次临近中考,起早贪黑做数学卷子,考试成绩出来了,又是级段第一,109分,不仅老师夸,连同学也经常去问各种数学难题,真是我们班的“数学小能手”啊!

她是我们班的`小园,英语是级段前五的。每天背单词,课文,刷卷子,一学期做的卷子就可以绕地球一圈了呢。非常重要的考试前,更是加倍努力写卷子。凌晨五点,狂风呼啸,路途黑暗,还有很多深深浅浅的水坑,一路走到教室,鞋子都湿透了。却还是继续打开书本背书。考试成绩出来的时候,果然不负众望,级段第三,真是一个有毅力的“英语达人”。

她们只不过是一些普通人,但是努力让自己不普通,她们就是我们班的“牛人”。也是我学习的榜样。

第4篇

“阿门阿前一棵石榴树,阿嫩阿葱绿的刚出芽……”每每听见这歌,我也会不由自主地想到一只蜗牛来。

那时一天夜里,我还在做数学暑假作业的全过程中,忽然碰到一个难题,咬牙切齿,瞎折腾了好多遍,也没有解出来。烦闷中,我随便仰头一看,忽然一只蜗牛进入我的眼前,那只蜗牛正勤奋的从窗上往上爬。即然如今那么无趣,那么就看一看蜗牛是如何往上爬了吧!我细心地看见它的姿势,它踏着那厚重的脚步一步步地为往上爬,一次才爬一个手指甲的五分之一长吧,但是它還是那般难除地往上爬。

時间一点一点地过去了,我发现了它才爬了约两厘米长,内心很厌烦:“要爬一个世纪,很有可能都爬不完吧!”。我缓缓的用手指托着蜗牛,举过窗户上边,但就在我松掉的那一刻,蜗牛却摔了出来,落入窗沿上。但是,还没等我缓过神来,蜗牛又再次爬到窗户,仿佛沒有一切的悲伤,再次“上道”了。即然不可以帮它弄上来,那麼就要它自身爬吧。我也离开小书房,到大客厅打开电视机,寻找我最喜欢的'电视栏目《自然》,津津乐道地看上去。

不经意间中,四十分钟時间过去了,我又想到那只蜗牛,想看看它到底爬了多久“路”。出乎意料的是,蜗牛早已爬来到阳台上边,只剩余最后一步摆脱窗子。我诧异地盯住它,但见它渐渐地爬墙上沿,一步一步地勤奋着,最终稳稳当当抵达墙根。

我忽然觉得内心发烫,不知道为什么赶快返回了桌椅上,再次拿行笔,满怀信心,要稳扎稳打,破译那道难题。翻过一个个流程,绕过一道道坎,来到最后一步被卡住了,试着了很多方法都于事无补。此刻,我眼下晃过那只蜗牛往上爬行的模样,又将头埋下去科学研究了。此次我就用了一种超过小学课程范畴的公式计算--彻底平方和公式来做,总算攻破了最后一关,轻轻松松地解决了这道难题。我高兴地自言自语道:走上金字塔式的,你苍鹰能,可蜗牛也行呀!

“蜗牛身背那沉沉的壳呀,一步一步地往上爬……”这歌真有异味!

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