学习作文5篇("笔蕴华章,润泽文字——提升作文技巧的学习指南")
本文主题是“学习作文”。作文是培养学生思维能力、语言表达能力和创造力的重要途径。通过学习作文,学生能够提高写作水平,理清思绪,锻炼逻辑思维。本文将探讨作文的重要性、写作技巧和常见问题等内容,帮助读者更好地掌握写作技能。
第1篇
我们身为21世纪少年,应该以国家富强,民族复兴为己任,努力学习,掌握一技之长,为将来走向社会,服务社会打好基础。
每当我看到操场上那飘扬的五星红旗,心里便觉得无比自豪。如今我们的国家国力强大,一天天走向繁荣昌盛。
国力强大这自然离不开前人的创新和努力,我们作为国家的接班人更要以前人为榜样,用前人苦读的`事例激励自己。
翻开历史,我喜欢的李清照,她的故事曾经打动过我。据说李清照幼时,因女子不能进学堂,父母也极力反对她去学堂学习。她白天去买了纸、笔和油灯,晚上把门窗全封住,点起油灯在房间里苦读,多年后写下大量诗章,在文学史上被后人誉为“千古第一才女”。
我们现在男女平等的学习环境比起古人不知好多少倍,我们若是不珍惜,真的是浪费年华。
而清代的文学家、翻译家林纾少年时苦读的故事,也让我记忆深刻。林纾小时候家里很贫穷,却爱书如命,买不起书,就只好向别人借来抄,按规定的时间归还,他还在墙上画了一副棺材,旁边写着“读书则生,不则入棺”,把这八个字作为自己的座右铭来鼓励、鞭策自己。这句名言的意思是:“他活着就要读书,如果不读书,那还不如去死。”他读书常是三更灯火五更鸡,半夜还在摘抄、苦读。他曾经说:“用功学习,虽是苦事,但如同五更起早,冒黑夜向前走,会越走越光明;好游玩乐虽是件乐事,却如同傍晚出门,趁着黄昏走,会越走越黑暗。”凭着这股劲头,他阅书数万卷,最终成为了一名著名的文学家和翻译家。
勤学苦练,定有所成,在这个繁荣昌盛的新时代,作为一名新时代的中学生,我们的责任就是用知识武装自己;用所学的科学技术来强大我们亲爱的祖国!
晨光初现,我正在背英语单词。课堂上,我认真听讲,凝神思考。夜里,我在灯下钻研难题。一句话:“莫等闲!白了少年头,空悲切!”我相信只要我们努力学习就一定会学有所成。
今天,我们为中华之崛起而读书,明天我们就能为创造祖国繁荣昌盛而献出力量。
第2篇
转眼间,转眼间线上学习就已经开始一周了。在这一周里,所有的正课全部改成了观看视频课。而我,也用另一个方式实现了天天抱着平板电脑玩。
最开始那几天,我还在因为可以随时抱着平板电脑而开心不已,可两天之后,我就不这么想了。一天看网课下来,我感觉我的晶状体都被屏幕的蓝光磨穿了。一上完当天的内容,我就马上把眼睛从屏幕上移开,再也不想放回去。时间一长,我对网课的热切期盼也就逐渐降温,最后从一团烈火变成一堆死灰。于是,我打开平板电脑的动作也从急不可耐变成了无精打采。
可是没办法,现在毕竟是学习的时候,就应该学习。而且,我们现在看到的视频课和直播,都是屏幕对面的老师们用时间和精力凝聚而成的.,我们也应该当成像在学校一样,认认真真的上每一节课,认真记笔记。就现在而言,呆在家里不出门,就是我们能对国家阻击疫情所做的最大贡献。
我们要相信,在不久,疫情一定会结束,而我们也可以回到学校上课。我我期待着!
第3篇
一天妈妈带我去学画画,我问:“为什么要学画画?”妈妈回答说:“画画能找到乐趣。”你整天闷闷不乐,所以我带你来学画画。
我走进教室许多同学鼓掌欢迎。老师叫我自己找个位子坐下。老师说:“今天我们学画抽象画,哪个同学认识抽象画?”我笑着说:“抽象画这么简单谁不会?不就是画一只象,再画一个人抽打象,这不就是抽象画吗?”老师听了笑了笑说:“这不是抽象画,抽象画的真正意思是一个人抽风了,就把画也画成抽风了一样,这就是抽象画的意思,下面请大家画一画。”
我认真地画,我本来画地很漂亮,却被一位同学小心地碰了一下,我的画变得很丑我只好将错就错地画下去。
过了一会,老师突然走过来看了一下我的画说:“这位同学画得不错,真正明白了抽象画的意思。”
回到家里妈妈问我画画好玩吗?我说:“还不错。”妈妈开心地说:“我说过从画画中能找到乐趣。”“对啊!画抽象画漂亮一点,叫个人碰下你,然后画的像抽风似的就画好了。”我说:“那你有没有直接画一个疯子?”妈妈笑着说:“怎么可能?”我生气地说。
我非常喜欢抽象画,就连妈妈让我玩的.时间我都在练。最后我得了三等奖有了更大的信心。
第4篇
有人说,我们一生下来,上帝就把我们的`灵魂分成两半,你一半丢在世界各地,则一半却留在自己身边,有的人找到了,有的人却找错了,而我现在认为另一半灵魂找的是学习计划。
快到期末考了,我们都在复习,暗中会放松一下。上个星期,我在家,看着像电脑一样高的学习资料,我都倒背如流了,但为了末考,我还在努力中。
第5篇
最近我们对汉字王国进行了综合性学习。学习了猜字谜、谚语、汉字的来源……趣味盎然,我们学得不亦乐乎。
我从猜字谜中学到了三种猜字的方法;从《仓颉造字》这篇课文中,我详细地了解了汉字的来源;从汉字演变表中,我认识了汉字发展,由繁到简,由象形到符号化的字体演变过程……其中我最喜欢的环节要属猜字谜了。
刚接触字谜时,我一窍不通,通过蒋老师的讲解,懂得了会意法,象形法还有组合法。会意法是通过了解题目的意思来猜;象形法是把字谜中所给的事物想象成字或偏旁部首;组合法是把字谜中的字组合。第一个字谜是“画时圆,写时方,冬时短,夏时长。”我想:什么东西冬时短,夏时长?对了,是白天,可它画时圆,写时方,白天没有形状,造成白天的是什么呢?哦,是太阳,缩成一个字就是日! 经过反复地思索、想象,我最终想出了谜底。这样反复地练习,我已经能熟练地掌握猜字谜的技巧和方法了。
这次综合性学习令我受益匪浅,这些字谜来源于我们的.文化,而我们的文化很多又由汉字来表达,所以我们应当保护汉字 — 这个我们民族的文化瑰宝。汉字趣味无穷,我热爱徜徉在汉字王国里!
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