有志者事竟成作文6篇(“志存高远，礼义廉耻，成就非凡”)

“有志者事竟成”是一句流传千古的名言，意味着只要有决心和毅力，坚持不懈，就能成功。无论在任何领域，只有抱着积极的态度迎接挑战，才能取得真正的成果。在现代社会中，这句名言仍然具有深刻的意义，鼓励人们勇往直前，追求自我价值的最高境界。

第1篇

俗话说得好，“有志不在年高，无志空活百岁”。自古以来，凡是做出杰出贡献的人，没有一个不是从小树立远大志向的，古有勾践卧薪尝胆，今有周恩来总理“为中华之崛起而读书”。我也深以为然！

今年暑假，为了更好地锻炼体魄，均衡饮食，妈妈送我去学习游泳。当我第一次进游泳场馆时，立刻就被那湛蓝的池水吓到了。我一个劲的拍着胸脯闭着眼睛安慰自己：这水不深，没问题的啊！可是一张开眼睛我又忍不住胡思乱想：下去会不会被淹死呢？正在这时候，培训班的教练微笑着走过来，轻轻拍我的肩膀，鼓励我说：“学游泳一点都不难，只要下苦功夫啊！”听了教练的话，我鼓起勇气，把心一横，闭上眼睛，“扑通”一声跳下了水。教练严肃的声音不停地在我耳边响起说：“学游泳，要注意将呼吸、划臂和腿部动作配合起来。你想学习的蛙泳，腿部动作是最重要的。一，收腿，二，小腿向上翻，三，弧形蹬夹。”我按照教练的要求慢慢地练习起来。“唉，太难了！”我一不小心就呛了一口水，疼得我气都喘不过来。

第一天回来时已经精疲力尽，倒在床上，像个伤兵，连饭也不想吃了。可是一想到教练的话，我就告诫自己绝不能放弃！第二天我仍然去游泳场坚持训练。不幸的是我走路不小心摔了一跤，鲜血直流，这一次我咬咬牙贴上创可贴，继续去泳池训练蛙泳。功夫不负有心人，半个月后我终于学会了蛙泳！

通过这次难忘的学游泳经历，我更加明白了一个道理：在将来的学习过程中，不管前进的道路多么坎坷曲折，但是，只要认准目标，勇往直前地冲，一定会成功，因为我相信：有志者，事竟成！

第2篇

"有志者事竟成"这句格言我非常喜欢，因为它一直是我学习的动力时时刻刻激励着我前进。

记得我读一年级的时候，那时的我年少不懂事，很贪玩，书读得不怎么好。经常受到老师的批评，爸爸妈妈的埋怨，为此，爸爸妈妈伤透了脑筋。

一天，我放学回家，爸爸问我有什么志向，我说："没有啊！"爸爸听了很生气，说："一个人怎么会没有志向呢？"说完就讲了一个故事给我听。

王献之从小就有个远大的志向——当个书法家。他7岁就开始练习书法，可他练了一段时间就感到枯燥乏味。有一天，他对父亲说："天天这样练字真没意思，有什么诀窍可以早日成功呢？""当然有。"父亲把他带到院子里，指着那十八口盛满清水的大缸说："只要坚持天天练，把缸里的水全都练完了，就能出一手好字。"王献之从此坚持天天苦练，终于成了著名的书法家。

王献之所以能成为著名的书法家，是他练就了多少岁月，留下了多少汗水，才能取得显著的成绩。正所谓：有志者事竟成。

这个故事给了我启迪，"有志者事竟成"这句格言成了我的座右铭，我把它抄在本子上，烙在脑海了，它时时刻刻都在鞭策着我发奋学习，从此，我的学习成绩稳步上升，成了班上的学习尖子，经常得到老师的表扬，得到同学们的赞许。同学们还选我当班长。"有志者事竟成"这句格言成了我的精神粮食，它将指引着我去踏平荆棘，去攀登科学高峰。

第3篇

有志者事竟成这句话，可能只有三种人是对这句话深信不疑的，那就是事业有成就的人，读书比天还高的人和涉世未深的人。

事业有成就的人，这种人在不成功之前就是有志者，立下志后努力达到成功，他的事成只是向着立志走的。当他成功了，他就会对这句话深信不疑，因为当年的有志者成了现在的事竟成。读书比天还高的人，就是从小意识到学习的重要性，从小就定下个目标，要考上什么学校或攻读什么学位之类的，然后勤奋地学习，如饿虎渴狼似的，拼命地汲取知识，最后就达到了目标。从一开始，这种人一直对对这句话深信不疑。涉世未深的人，有点出生牛犊不怕虎的味道。这种人在未涉世时也定下目标，然后在社会打拼，想混出个名堂来。他们不知道以后是否成功，但这种人认为上天会眷顾他们的，所以这种人对这句话也深信不疑。

假如同样的事业人，也曾是有志者。到头来却以失败而告终。我相信，他们会对这句话持相反意见的.。假如同样读书人，也曾是有志者，最后却是领个毕业证去打工。我相信，他们会对这句话持相反意见的。假如同样的涉世未深人，也曾是有志者，结果却在大风大浪中翻船。我相信，他们会对这句话持相反意见的。同样的人，同样的事，不一样的结果。有志者事竟成这句话，必须用实践来证明其真假。

但我相信，只要我们对这句话付出努力，我们定会实现我们的理想；只要国家对这句话付出努力，祖国定会实现强国的目标；只要民族对这句话付出努力，我们民族定会实现伟大的复兴。

第4篇

世界上没有生下来就是天才的科学家。在个人的成长道路上，每个人都需要志气勤奋、坚持不懈，才能获得成功。

例如世界上著名物理学家爱因斯坦，小时候有这样的一个小故事，虽事隔久远，仍不失它的教育意义。在上小学时，有一次是上劳动课，同学们做的是一些泥鸭子、布娃娃等一些小巧玲珑的玩具，只有爱因斯坦做的是一只小板凳。老师说这是世界上最丑的小板凳，同学们也在一旁取笑他。但这时爱因斯坦却从容不迫的在书桌上拿出另外两只小板凳给老师看。然后说：“这是我第一次做的，这是我第二次做的，刚刚那只是我第三次做的。爱因斯坦不顾别人的嘲笑，不因老师的不赞同，继续创作，所以今天才有我们学习的榜样——爱因斯坦。

这是一个简单的小故事，却体现出“人无完人”的意思。可他之所以能取得这么辉煌的成就，主要是他有志气、坚持、勤奋的精神。这种精神我们不是正缺的吗？有些同学跑来学校不是捣乱就是睡大觉，整天不做这不做那，还有些同学就妄自菲薄。于是就来个”顺其自然”。其实这些同学的想法都是错误的，但愿大家读了这则小故事有所领悟，从此认真读书，成为一个合格的建设者，创作更辉煌的祖国。

世界上著名天文学家哥白尼坚持观察天象三十多年，勤奋努力，终于完成人类历史上的杰作《天体运行论》。由此我们不难看出，每个科学家都是经过勤奋、志气、坚持的精神。也就应了那句话：“有志者事竟成”！

作为21世纪的建设者、主人，我们必须用勤奋、志气、坚持的精神武装自己。让我们一起努力吧，把国家创造地更繁荣昌盛！

第5篇

无论是谁来到黄山，看到这些山和云，还有山顶上的松林和枫林，都会觉得自己走进了一幅连绵不断的画卷里。

人不能没有追求，我们每个人，特别是年轻人，谁不想做个有志气、有抱负的人呢？然而，想一帆风顺地到达成功的彼岸，大多数是不可能的，况且人们一生追求的目标最后未必都能如愿实现，但我们还是相信：有志者事竟成。

有志者事竟成。这大概已不是什么秘诀了。翻开史册，有志而成大事者，在人们想象中，大发明家爱迪生肯定是个“天才”，可他却说：“发明是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”上小学时，老师说他像个“大木鸡”，最后不得不中途辍学。后来，在他母亲的指导下发奋读书，从事研究时他几乎每天奋斗20多个小时。为了研制灯泡，他试验了1600多种物质。1600多种，多么惊人的数字！可想而知，没有他的搏击，我们还可能在黑暗中摸索，不难想象：不付出代价而想得到幸福的果实，那时梦想。爱迪生光辉的一生告诉我们：有志者必须是忘我的奋斗者。

在我们现实生活中，不少人临渊慕鱼，而不如退而结网。有的人对学习优秀的人心里羡慕得很，而自己却不下功夫，到头来依然故我。考试时却想得到高分，于是乎在考场上来个张飞穿针——大眼瞪小眼。互相传递情报，甚至搬书照抄。马克思在《资本论》中说过：“在科学的道路上没有平坦的大道，只有那些不畏艰难沿着崎岖小道攀登的人，才能最终达到光辉的顶点。”锲而不舍，金石可镂，崇高的理想并不在好高骛远的幻想王国，而是脚踏实地的奋斗之中，相信吧：有志者事竟成

第6篇

文章说到开创中国植物学的钱崇澍爷爷，在他读后感读书的时候，是以“志在有恒”为座右铭的。进入南洋公学后，他碰到了难题，数学他没学过，更别说英语了，简直比登天还难。钱爷爷伤透了脑筋。从头来！他果断地做出了决定。他坚信只要刻苦用功，持之以恒，没有学不会的东西。终于，他克服了一个个生活中的难题，为创建祖国自己的植物学做出了巨大的贡献，成为中国植物学界的一代宗师。

“志在有恒”，这是多么的有道理！我也有过这种体会。一次，有道数学题难住了我，想了半天也做不出来，怎么办呢？继续想。于是，我放弃了休息时间，绞尽脑汁，冥思苦想，功夫不负有心人，我终于把难题给解决了，心里有说不出的高兴。

我想：恒心是指长久不灭的意志，并要持久、孜孜不倦地追求目标，不懈努力，顽强克服一切困难。持之以恒、坚忍不拔。我们每个人都有自己的理想，树立它并不难，但是，要实现它的道路却是充满了坎坷。所以，我们从小就要严格要求自己，遇到困难不气馁，对自己有信心，做一个有恒心的人，才能攀登知识的高峰。古人云：有志者，事竟成。勤奋需要顽强的坚持精神。绳锯木断，水滴石穿，靠的就是毅力。没有经年累月的耕耘，没有坚忍不拔的精神，就不可能获取成功。