奶奶写人作文3篇(一位奶奶的人生与回忆)

“奶奶写人作文”是一个以老年人为主角的作文平台，旨在通过老年人自己的生活经历和阅历，写出真实、感人、有启发性的人物故事。这些作文带有浓郁的亲情、友情和爱情元素，彰显出老年人对生活的独特理解和感悟。

第1篇

我的奶奶今年五十九岁了，中等身材，圆圆的脸庞，奶奶的眼睛虽然很小，但看起来总是炯炯有神。

奶奶很爱唠叨，经常唠叨我与弟弟要讲卫生，要爱惜粮食。吃饭的时候我爱掉米粒，每次奶奶看见了都会让我捡起来吃掉，因为我经常掉米粒，奶奶给我起个绰号“漏嘴巴”，我觉得特别不好听，还跟奶奶生气，奶奶说只要以后吃饭不再掉米粒，就不会叫我了，为了甩掉这个绰号，每次吃饭我都小心翼翼，生怕掉米粒。奶奶还很小气，每次与奶奶出去玩，她都舍不得买吃的，还说小摊上的东西不卫生，吃了会拉肚子的，有时候走的累了，我说坐个三轮车回家吧，奶奶都坚持不让，还说走着回家既锻炼身体又省钱，唉，真拿奶奶没办法。奶奶虽然很爱唠叨与小气，但是对我与弟弟很好，做了什么好吃的都会让我与弟弟吃，自己却舍不得。

后来，妈妈告诉我，奶奶小时候家里很穷，吃了很多苦，那时没有什么粮食，大部分都是靠野菜与树叶为生，只有过年的时候才能吃上白面，一年连一次肉都吃不上，所以奶奶才会让我们爱惜粮食，珍惜我们现在的生活。听了妈妈的话，我伤心得哭了，奶奶小时候太可怜了，以后我要听奶奶的话，好好孝顺奶奶，把她以前吃过的苦都补偿回来。

第2篇

奶奶是一位慈祥的老人，和蔼可亲，但有些做法，有点古怪。

奶奶有一方小手绢，洗得白白的，叠得整整齐齐，总是随身携带，时时不离身。

一天，奶奶送我去上课，忽然一阵大风刮来，吹得我睁不开眼睛，奶奶被风吹得眼泪都流出来了。我急忙拿出纸巾给奶奶擦泪，可是奶奶却摆摆手说：“不用这个。”说着拿出衣袋里的那方手绢，擦拭干净。我奇怪地问道：“奶奶有现成的纸巾，您为什么不用，非要用你那块用了好久的旧手绢呢？现在没人用了。”奶奶语重心长的说：“孙女，纸巾是用木材制的，纸巾用过就要扔掉，如果人人都用纸巾，那要砍多少树木？多浪费呀！保护我们的家园，要以身作则，从自身做起，能节约的决不能浪费。所以，我用手绢不用纸巾。”

我本以为用纸巾很时尚，而奶奶却偏不用，太“古怪”，听了奶奶的话，我满心的疑惑终于解开了。是的，勤俭节约是我们中华民族的美德，我们要继续发扬下去。

奶奶有一个小布兜，上面已经打了好几个补丁，但奶奶无论是上早市还是逛街，总是拎着它，我很奇怪奶奶的“古怪”做法。

又一次，奶奶带我去逛超市，东西买齐全了之后，经过收银台时，收银员顺手扔给奶奶一个塑料袋，奶奶急忙拦住说：“谢谢，我有小布兜。”我很奇怪奶奶的做法，就追问奶奶原因。奶奶说：“塑料袋能造成白色污染，而且会造成很大危害，拿到家里也是扔了，我想减少一些污染。

随着年龄的增长，我渐渐悟出：奶奶的行为看起来“古怪”，其实一点也不古怪，我要学习她老人家勤俭节约，环保的高尚情操，我喜欢这“古怪”的奶奶！

第3篇

今天中午，我来到奶奶家吃饭，一进门便看到茶几上有个崭新的饭盒，我便疑惑的问奶奶：“奶，这个饭盒是谁的呀？”“是你大哥他们单位发的。”“这单位真好，刚一上班什么都发，又发手机，又发毛巾，还发饭盒。”“可不是吗！”奶奶一边盛饭一边说“就差没一人发一个物件了，要发的话，还给你大嫂整没地方了呢！”说完奶奶嘴角一扔，眼睛一眯，皱纹开起了会，我俩立刻笑了起来，屋中回荡着我们的.笑声。

听奶奶一说，我便想起了那天上课时的笑话讲给奶奶听：“奶，我给你讲个笑话，那天我们上英语课时，当时英语老师教的是∕∕，这时老师说有短音就有长音，长音∕a： ∕来了，谁知这时语文老师进来找语文书，使得全班同学哄堂大笑，语文老师还真有点丈二和尚摸不着头脑，立刻回头注视我们。”奶奶又大笑了起来，接下来的几秒里奶奶的身份发生了变化，一下变成了刨根问底栏目组了，奶奶的眼睛瞪的溜圆，好像郑和下西洋发现新大陆一样，“你们这两个老师配合的挺默契呀！”我刚要去卫生间洗手，奶奶像一堵墙一样挡在我面前，接着向下刨：“那你们数学老师讲课有趣吗？”“挺有意思，讲课就和讲笑话似的，比如说0是赖子……”“那历史老师，生物老师呢？”