成功的喜悦的作文18篇(“成功，喜悦相随”)
在我们的生活中，成功是每个人都向往的目标。成功的喜悦如同一阵清风，吹散我们内心的烦恼与困惑。成功带来的满足感和成就感会让我们更加充满动力和自信。本文通过描绘成功的喜悦，展现成功的力量和魅力，给读者带来积极的能量和启发。
第1篇
今天早晨，我打算出去锻炼。谁知，我在穿衣服的时候，却发现一个小扣子从它的老家--衣服跑到了地下，和大地妈妈来了个热烈拥抱。妈妈已经去上班了，我打算把衣服交给爸爸，让他帮忙。又想：我已经长大了，干脆自己把扣子缝上！说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。可线小姐实在是弱不禁风啊，老是弯来弯去的。我把线穿好了，自己也累了个满头大汗。我休息了一会儿，开始缝扣子。我先往线上打了个结，然后把扣子放在衣服上，学着妈妈的样子，让针跑来跑去地做运动。最后，我又在扣子背面缝了一针，半线减断。缝好了。我拿起衣服，傻眼了，我怎么把扣子缝歪了，我的.劳动白费了！虽然我第一次缝扣子失败了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。我把针线打了一个结，就开始了我的第二次。我给扣子找准了房间，把扣子端端正正地放在房间里。一针一线的缝了起来。终于缝好了这一回可没出什么差错。赶快把衣服放到老爸面前炫耀，老爸对我竖起了大拇指。我品尝到成功的喜悦了！成功的喜悦比蜜糖还甜呢！
第2篇
成功,谁不想获得成功?然而,要取得成功,却不是一件非常容易的事,它需要人们付出一定的汗水。只有生活的强者,才有可能扣开成功的大门。
记得那次我们学校举行“小制作小发明”比赛，我想制作一个拨浪鼓。我先用硬纸板缠了一圈，用胶布贴好，再在一端穿一个孔用一根长约20厘米的木棍插在硬纸板里，这样，拨浪鼓的支架就做好了。
我再用两根绳子分别穿上扣子作为发声的`工具。最难的一步到了，拨浪鼓的两个面用什么做呢？薄薄木板当然是最好的了，可是没有，于是我装上a4纸，想着a4纸比较好，但是装上没响几下就破了；我又换成布，可是不会响。我冥思苦想，想出了许多办法可是都不奏效，我十分失望，刚准备放弃，我突然想到了玻璃胶布。对！玻璃胶布！玻璃胶布会发出很大的声音！于是我在拨浪鼓的两个面都贴上了玻璃胶布，然后用手搓木棍，拨浪鼓就响了，声音还很大。看着我精心制作的拨浪鼓，我开心地笑了。
我懂得了:只要努力,谁都可以品尝到成功的喜悦,有时可能会遇到一些困难，但只要不怕困难，迎难而上，自然就会尝到成功的喜悦啦!
第3篇
每个人都有成功的一次，每个人都应该感受到过成功后的滋味，下面，我和你们聊聊我成功后的感受吧！
七岁的时候，放寒假，爸爸把我接回老家去了。回到老家看到了比我还小甚至和我同岁的孩子都学会了骑自行车了，我赶忙跑回家，让姥姥给我买辆自行车，姥姥犹豫了半天，终于答应给我买自行车了，还说都几天赶集的时候给我买。
终于等到了那一天，我蹦蹦跳跳的.拉着姥姥去了，我们先去超市买了点东西，再到旁边的自行车店，左挑右看，终于看到了一辆适合我的自行车。
回到家后，我就迫不及待的让姥姥陪我练习骑自行车。姥姥扶着后边，我骑着，一不小心摔了下去，好不容易站起来，然后再让姥姥扶着我练。过几天后，我自己可以摇摇晃晃的骑了。姥姥笑呵呵的夸我：”真棒，真勇敢“又给我做了顿好吃的，当给我鼓励，我开心的笑了。终于体会到了成功的喜悦。
从这次学骑自行车，我知道了，只要我们坚持不懈，就可以取得成功。就像考试一样，只要你在平时认真听讲，不乱做小动作，也可以考到优异的成绩。
第4篇
成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦如一种甜点，让你品尝，让你回味无穷。有一次我也品尝到了成功的喜悦。
一天下午，我跟爸爸说：“我想学骑自行车？”爸爸说：“好的。”我就立刻拿出自行车和爸爸到我家后面的篮球场上去学骑自行车。
爸爸先自己骑了一遍给我看。爸爸还说：“骑自行车一定要抓稳车把才能控制好车子稳定和平衡力。”我一开始按爸爸说的做，先把两只手放在车把上，我把手放好之后就大力地抓得稳稳的。爸爸让我先练习，可能因为车身有些高，脚够不着地，而且车龙头太重，我扶不稳，所以踏左脚，车子就往左边倒，踏右脚，车子就往右边倒，怎么也控制不好。我有些不耐烦了，可越是着急，越是害怕就越糟，一连几次都一直如此。终于，我学会了骑。爸爸又教我怎么样把车子刹稳，下坡的'时候不要刹前刹。不然就会摔出去的。我再一次骑上自行车。我看见前面有一快很大的石头，我就是按爸爸刚刚说的先把后面的车轮刹稳再刹前面。我果然把车刹稳住了。我终于学会了骑自行车。
成功的花朵在我心田上慢慢绽放；成功的彩虹在我心灵上慢慢渲染天空；成功的小草在我心上慢慢舒展双臂，这次学骑自行车，让我品尝到了成功的喜悦。
第5篇
有人说，人生是一本书，上面每一个字都是我们的脚印。它是一本没有句号的书。我就不断的追求句号，努力实现人生的价值。一开始，我学会微笑。对父母笑，对邻居笑，对老师笑，对同学笑，对陌生人笑……田野回荡我的笑声，池塘倒影我的笑脸。可有人说：“孩子，你见到的只是书本的序言。”于是，我慢慢地学会了讲礼貌。看见父母，我会高兴的说：“爸爸，妈妈，辛苦了。”见到了老师，我会感激地说：“老师好！”见到了朋友，我会热情的说：“你好。”后来，有人就告诉我：“孩子，你变化了。你打开了人生的新篇章。可是，这只是人生的一个顿号呀。”
离家住校后，我学会了珍惜友谊。我用真诚的心去建筑桥梁。我们同学之间互相分享快乐；默默的分担对方的.忧愁，理解每一个朋友的苦衷，并千方百计的出谋划策。慢慢的我发现，这的快乐是无穷，仅算人生的逗号。其实，人生这本永远读不完的书，需要我们用一生来顽强的探索。虽然没有找到句号，但有时可以赢得可敬的感叹号！
第6篇
“哗啦啦……”下雨了，外面车水马龙，根本出不去，我独自坐在教室里，等候爸爸的到来。
已经五点多了，雨还在不停地下着，怎么办？我没带雨伞也没人来接我，要是冒着这么大的雨回家，肯定会淋湿。算了，与其呆在这儿，还不如闯一闯。说干就干，我硬着头皮冲出了教室。
豆大的雨点儿拍打着我的脸，裤子已经湿透了，衣服也没一块儿是干的，鞋也好像被灌了水一样湿漉漉沉甸甸的。看着前面一望无际的马路，我后悔了，可现在也不能再回头，只能继续前行。过了几分钟，我的腿好像被灌了铅一样，怎么也抬不起来。突然，我一只脚踩到了另一只鞋的鞋带，身子狠狠地摔倒在地面上，真是雪上加霜，小石子就像一把把锋利的小刀，狠狠地刺入手中。看来，我选择自己回家是一个大错特错的决定。我多么希望现在雨能停啊！可是雨越下越大，雨水掺杂着泪水顺着脸颊滑落。
我冻得直打哆嗦，真希望找个地方避雨等爸爸来接我。可妈妈的话又开始在我耳边回响，做什么事都要有始有终。我抬起冻僵的.双手擦干泪水，继续前行。
回到家里，爸爸并没有责怪我，而是竖起大拇指说：“儿子长大了，学会独立了。”看着那大拇指，我心里美滋滋的。虽然我身上湿透了，但我品尝到了成功的喜悦。
第7篇
古人云：“失败乃是成功之母。”只有坚持不懈，才能品尝到成功的滋味和喜悦。
“呼—呼……”我喘着粗气。终于爬到了山顶。今天，爬山使我体会到了一次前所未有的开心，看着山下美丽的风景，我欣慰的笑了，真是“一览众山小。”眼前变得一片开阔，山顶上的风景，真的不一样的美。
周末的时候，我爸爸开车带我来的阳台山脚下。一开始，我一点都不想爬山，想想都累，一点兴趣都没有。所以我懒洋洋的，落在队伍的`后面。
妈妈鼓励我说：“如果你能爬上去，下山时，我就请你吃麦当劳。”一听说有好吃的，我顿时浑身有劲，连登台阶，我都是蹦蹦跳跳的。
不到半小时，我就爬完了四分之一的路程，爬到四分之三时，问题出现了。我非常的渴，妈妈也快走不动了。这时，水也差不多喝完了，我们只好互相鼓励，一步一步，艰难地往上爬。幸好，快要到山顶时，有位阿姨在卖水，解了我们的燃眉之急。我又重新振作起来，一鼓作气，爬上了山顶。
站在羊台山顶，我充满了自豪感，我好想大声叫喊：喊出我心中的喜悦。
让我明白了一个道理，做一件事，坚持下去，一定会有收获和成功的喜悦。
第8篇
成功是每一个人所期待的，对于成功背后的喜悦也是难以用词形容。通过这几年的不断努力，今天我终于体会到成功的喜悦，也尝到成功背后的艰辛，知道了成功来得不容易。
在人生的道路上，谁都想获得成功，力图避免失败。但是失败总是难免的，当我迈出第一步就失败的'时候，我就有点灰心，准备放弃。可是我没有，我想只要别人做到的我也一定能做到。世上没难事，只怕有心人。不管用多长时间，花多少心血，经历多少失败与挫折。只要我想做的我一定要做到。
每当我失败的时候，我就想到了“坚持”两个字，每当我摔倒的时候我想到了“坚持”两个字。失败是成功的坚强后盾，失败是成功的经验总结。正这是一次次的失败，一次次的摔倒，为我今天的成功奠定基础，才能使我一步一步的走向成功。正是人们所说的“失败乃成功之母”。
成功的滋味真是难以用语言来表达，真是很过瘾。通过这几年努力，使我也明白了：人应该培养上进心也是非常重要的。因为一个人的成长过程中必定会遇到挫折合适挫折和失败，只有正确对待，才能适应社会发展的要求，才不至于在日益激烈的竞争中被淘汰。
第9篇
成功是努力的结果，成功是喜悦的根源，成功是失败的改变，成功是我心中的激情……面对成功后如潮水般的喜悦，这是我人生中最棒的时刻！
从小，我一直都是多才多艺的，在周围的同龄人中，一直都是出类拔萃，是其间的佼佼者。
五年级的时候，老师满怀希望地对我说：“这次我们书信大赛的名额就交给你了，老师相信你一定能拿到大奖，为学校增光添彩的！”面对老师对我的厚望，我也不能辜负了支持我的人，一定要加把力，没有什么是不可能的。我提起笔有感而发，顷刻间、背负着老师对我的鼓励，充满着无穷的自信。
交稿后，我无时无刻都牵挂着这件事情，真是又激动又担心！终于让我等到了，大课间活动时，我听见了两个同学正在谈话，“听说了吗？今天大课间活动后，校长要宣布书信大赛获奖名单。”“嗯，我也有所耳闻，不知道这次花落谁家呢？”我的'心情更紧张了，心怦怦地跳，都要跳出来了，但我坚信着这次名单中一定有我！大课间后，我的心还悬着，直到校长念道：“恭喜五年级一班的熊冠鑫同学获得了书信大赛一等奖！”我悬着的心终于落下了，只有手拿奖状时的那份喜悦……
第10篇
我们在成长的过程中，一定有获得成功的喜悦，有遭受挫折的烦恼，也有遇到问题时的困惑不解，而我获得了成功的喜悦。
八点半了，到了吃晚饭的点了，而爸爸妈妈还没有回来，我就想：如果我把饭做好了，爸爸妈妈一定会夸我的。话不多说，我急忙跑到厨房，一想到我可以受父母的夸奖，我就非常激动，结果忘了我不会做饭，要怎么弄呢？
我迟钝了一会儿，忽然，大脑上出现了一个电灯泡，还是亮着的'。我手忙脚乱找着妈妈的食谱。啊！找到了，我囫囵吞枣地看了一下，发现我能做的只有方便面和果汁、牛奶，但我没有放弃，因为这是表现自己的时候。
我打开手机搜了一下，方便面的华丽摆盘，我一点一点地尝试，一次不行两次，两次不行三次……我深深地吸了一口气，终于摆好了，我又拿了三个杯子，洗了洗并擦亮，倒上果汁。我第一次做饭居然成功了。
我们做一件事千万不能没有信心，只要坚持不懈，有信心就可以成功，这是我成长中第一次成功的喜悦，也是第一次做饭没有家长帮忙的经历。
第11篇
成功，它不是一种感觉，而是一种成就。成就带给我们的快乐，更是无限的。
一年一度的运动会又开始了，单独的跑步比赛没有令我那么紧张，令我紧张的是接力赛。虽是友谊赛，不会计入总成绩，但如果拿不住棒，接不住棒，扔棒，那么我这个“优秀分子”在校级里就混不下去了。
吹哨的老师戴着墨镜，说：“各就各位！”我顿时浑身发痒，心紧攥着，慢慢抱左腿伸直，放在身后，右腿膝盖弯曲，手放在杆子的右边，成一个“u”字型。对面的小吴同学速度飞快，变成跑步的样子，低垂着头，使劲抖着双腿，“预备——”我把脚紧蹬着地面，左手握紧，不要紧张，要接住棒。我反复搓着手掌心，“跑！”一声令下，对面的小吴同学把头一甩，几乎擦着地面飞速冲来。近了！近了！他手猛地一摆，棒子如同一只离弦的`箭扑到我眼前，我一拦，胳膊被小吴猛然一撞，整个人往后一仰，如同一匹脱缰的野马，飞驰出去。身子突然向前一扎，一个大步，又踉踉跄跄继续跑。太阳光照耀在我的额头上，茫茫中，我看到了那温暖的阳光洒在对面同学的眼神上。几十对的眼神里充满了信心和加油的光芒，我放慢了脚步，把棒子传给了别人。
加油啊，我把胜利送给你们，希望你们小心地捧住它。
第12篇
“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”这句俗话，我曾亲身经历体会到了这句话的意义，尝到了成功的喜悦。
那是去年的暑假，我正在家里写作业，突然，电话“铃、铃……”地响了起来，我连忙丢下手中的钢笔去接听电话，原来爸爸买了几个西瓜，放在车库里，叫我到楼下帮忙背西瓜上楼，一听有西瓜吃立刻嘴里就渗水了，三步并着两步就冲下楼梯。
来到车库，我隔着一条街看见爸爸，在他的旁边放着一个大口袋，里面放了7个大绿皮西瓜，我心想：“今天不愁没西瓜吃了！”想着我便飞快地走了过去，走到那儿爸爸问我：“你背几个西瓜？”我说：“3个吧，”爸又找来了一个大口袋，把3个西瓜放了进去，递给了我，我一背上西瓜就想快步走回家去，可是刚迈出了一步就由于重心不稳重重地摔到在地上，正当我想让爸爸多拿一个西瓜时，爸爸好像看出了我的`心思，对我说：“遇到困难就后退算什么男子汉？”于是我又重整旗鼓，艰难的爬着楼梯，累得满头大汗，功夫不负有心人，三只西瓜乖乖来到我的家。
坐在沙发上，啃着西瓜我高兴地叫起来：“我终于尝到了成功的喜悦！”
第13篇
我们要懂得面对失败，不要灰心，失败了再站起来，吸取教训。只有战胜了失败，才会尝到成功的喜悦。
一天，妈妈带回了一台“酸奶机”。我看了一眼：比微波炉还小，绿白相间，像电饭煲。这就
是传说中能做出美味酸奶的机器？我表示怀疑。之后妈妈招呼我做酸奶，我只好放下书，走进了厨房，打开说明书，开始研究。按说明书，我把手洗干净，用水烫一下工具，然后放入牛奶和一小杯酸奶，按下定时键就出去玩了。
第二天，我打开盖子，见酸奶像豆腐一样，嫩嫩的，一碰就碎。我半开玩笑地说：我的社子最坚强，我来当试验小白鼠，我尝了一口，真是酸！比柠檬还酸！！我喊道。在放了六勺糖之后，才微微有了些甜，我琢磨着，原料安问题，配方没问题，就剩时间了，我重新把时司控制的字眼读了一遍。
在第二次，我把时间缩短了两个小时，结果酸甜得当，真是酸酸甜甜好味道啊！再算一算价格，比超市便宜好多呢！如果往里面加入水果丁，那真是名副其实的“大果粒”经过不断改进，我终于做出了比超市里卖得还好吃的酸奶。我成功了！
我明白了，看起来很复杂的'事，普通人难以做到，但只要不怕困难，勇于尝试，加上认真细
第14篇
“丫丫、丫丫快起床啦！”，我还没睡醒，妈妈又来叫我了，好想再睡一会啊。“快看，你的含羞草开花了。”妈妈兴奋地说。我一骨碌爬起来，“真的吗？真的吗？”，窗台上的含羞草果然多了一种粉紫色。我揉揉眼睛，仔细一看，哇！好可爱呀。一个粉紫色的小圆球在黄绿叶片的衬托下格外显眼，我要更加细心地保护它。
含羞草自从住进了我的家，我就耐心的照看它，晚上睡觉前先让它喝饱水，它那叶片微闭，好像在美美地睡觉。早上，它的叶片慢慢张开，好像在迎接清晨的第一缕阳光，又像是在喊我起床。我拉开窗帘，让它尽情享受阳光。含羞草还是那么柔弱，我多么希望它能变得强壮。一天天过去了，枝头长出圆球状的花序，一朵、两朵......每天花开花败，还结出一串儿豆荚一样的.小种子。含羞草在我的精心照顾下，越来越美丽，我越来越爱它。
成功是悄然绽放的花朵，沁人心脾；成功是雨后的彩虹，美丽怡人；成功是暴风雨后的小草，清新坚强。每当我们成功的时候，心中都会有无尽的喜悦。我成功，我品尝到了成功的喜悦！
第15篇
这是我到六年级的第一天吧！当考试完后，当老师报完名次以后，我不禁欢呼雀跃，那可能就是成功的喜悦吧！因为这一次的初考我排在了第八十名！而五年级下册我最高也是一百二十开外，而且我还成功的进入了奥数b组，这又怎么让我不高兴呢？
那一天刚回到学校不久就迎来了一场初考，这让我不由得大吃一惊！第一天就要考试！面对这种情况我不禁大喊一声：“天哪！”但是这么汗又有什么办法呢？试卷从上缓缓往下发了下来，我的.心也不禁缓缓紧张起来了，一上一下一上一下，开始答题了，我不想写，手中的笔却又飞快的动了起来一道道算式列在草稿纸上，一个个答案写在试卷上。
先是语文考试，最让我头疼的便是作文了，月考的作文可和期末考试不一样，水平要高上很多很多！最最少的也要扣上一分，最多的话哪都不自克哪里去！我认认真真的思考着，虽然不喜欢初考，但是能考上奥数b组我也非常的满意了！数学的难就难在后面的几道奥数题目，大多我都做不来，可也会做一一两道，做完以后便交了。
终于到报分数的时刻了，我神情紧张一上一下，飘忽不定，终于抱到我的名字了——八十太好了！
第16篇
今天的美术课很差，但是我高质量高效率的完成了这个丰富多彩的活动课。你看，这是我做的小篮子。多美啊。然而，它也需要一个好的底部，就像盖房子一样。没有良好的基础，怎么会有好房子？
今天，我带着工具愉快地来到了艺术工作室。我把我的半成品篮子交给潘先生检查。嗯！美丽的潘老师脸上带着微笑，称赞我的篮子小姐。虽然我只笑了一点点，但我觉得很开心。那时，潘老师鼓励的感觉、自豪和喜悦成为我的动力，所以我拿起篮子，一言不发地迅速回到座位上。课后，我盯着老师的手，观察她的动作，等啊等。我终于希望是时候做这件事了。我迅速拿出双面胶带，贴了上去。我正要把一个把手放在它上面，突然我淘气的儿子，1厘米长的红色条纹，消失了。这是我唯一的红色的。我像没有头的`苍蝇一样焦虑。正当我不耐烦的时候，我看见书包下面有红色的东西。我不管三七二十一，看看，这是我要找的红纸条。尽管我很高兴，但我很快就完成了任务。我很高兴我的成绩在潘先生的名单上名列前茅，所以当我下去的时候，我一直盯着篮子，觉得它非常吸引我。然而，我最大的感受是成功的喜悦。
似乎做一件事不容易，做好一件事更难。我必须努力学习，每天进步，每天享受成功的喜悦。
第17篇
漫长的人生路上，我们经历过无数次失败与成功。失败可能会让我们失去信心，也可能压力会指引你成功，成功会让你感到喜悦。
有一次，妈妈给我买了一大盒积木，是带电能的那种。这种积木分为两部分，第一部分是外壳，第二部分是动力部分。拼了一上午，照着说明书一步一步地做。到了中午，也到了见证成品的时候了。我打开外壳上的盖子，小心的将动力部分放了进去。盖上盖子的时候，一不小心，劲使大了，只听见“哔——”的一声，彩色的外壳散架了，只剩下了一堆“内脏”。
第二次，这次拼的时候，我十分的'着急，因为我想在晚餐前玩一会。到了五点钟，我又把五颜六色的外壳拼好了。到了最后一步，我一打开外壳，又听见“哔——”的一声。因为我这次太急了，所以我跳过了一两步，真是“千里之堤，毁于蚁穴”??
第三次，因为经过一、二次的教训，我也小心了许多。又是最后，我小心翼翼地做完了最后一步。拿来了遥控器，看着这辆飞驰的小汽车，开心得不得了。
我懂得了失败是成功之母。这次的成功，我十分的喜悦。
第18篇
俗话说的好“有付出才有回报”今天我们体会到了成功的喜悦，并努力做得更好。成功的喜悦来自我们的努力，更来自大家共同的合作。
今天是星期四，又迎来了一星期一节的综合活动课。经过上星期老师的批评我们的心里都很内疚，大家都决心在下次的活动中要收获累累。一星期的共同努力我们的资料以达到了满满一袋。这时前往王老师办公室的`心情是激动的更是快乐的。我们来到了王老师的办公室，看见王老师正在办公，王老师看见我们连忙问：“任务完成了吗？”我们大家都信心满满，自豪地说：“完成了。”随后把资料交给了王老师，王老师看到资料以达到了一袋脸上露出了高兴和喜悦。接着王老师对我们的资料进行了分析，并对我们小组的成员进行了分工，还鼓励我们要继续努力，在接下去的日子里要做得更好、更出色。老师的话音刚落下课铃声便响了起来，同学们都离开了王老师的办公室，奔向教室。走在路上，我觉得阳光格外的灿烂，天空格外的蔚蓝，我们的心情也格外的舒畅。
