亲爱的汉修先生读后感3篇(情感碎片:《亲爱的汉修先生》触动内心)
汉修先生,您好!感谢您阅读我们网站发布的公文。我们很想听听您对公文的看法和感受,希望您能与我们分享。公文作为一种特殊的文体,一直受到各界人士的关注和重视。在这篇文章中,我们将聚焦于公文的表达方式、语言风格及其实际应用,以期给大家带来更多的启示和思考。
第1篇
如果你的父母离异了你会怎么想?如果你一直讨厌写作,那么通过什么方法又能让你爱上写作呢?如果别人伤害了你,你对待他的方法有多少种呢?通过阅读《亲爱的汉修先生》你都能获得一些启示。
这本书的主人公是一个普通不能再普通的男孩子——鲍雷伊,他的妈妈生下他后就一直努力工作,他的爸爸是一个四处奔波的卡车司机,后来还离开了他和他的妈妈。全书就是以鲍雷伊写信和日记的形式展开,讲述了他的生活和成长经历。
鲍雷伊开始不喜欢写作,写日记和信只能写上两句,还有错别字。后来慢慢地写长了日记,却还是全是废话。最后他变得会写日记和信,并爱上了写作。通过勤加练习,他获得了年度刊物入围奖。这个转变的过程中,汉修先生是最大的功臣,是他不断鼓励和肯定鲍雷伊,让他喜欢上了写。每当看到鲍雷伊的写作有进步,我在心里就为他高兴。
鲍雷伊也是一个能够说出自己心中感受的孩子。他不怕汉修先生批评他,大胆地说出了自己对汉修先生的看法。他更是一个懂事的孩子。父母的离异给他留下了很大的心灵阴影,但是他不自暴自弃,敌视自己的父母,而是试图以父母的角度去理解他们。对于丢午餐事件,由起初的怨恨,到想办法抓住小偷,再到最后对小偷的宽容和原谅。这一步步的变化,让我看到了他的成长,作者对于他的内心变化写得很细腻感人。读到这些时,我觉得他很坚强,也懂得从别人的角度去思考问题。
现在,这本国际大奖小说被我擦干净,放在了书柜,但它依然在时刻提醒着我要写好作文,爱上写作;时刻指引着我要孝顺父母、理解父母;时刻教导着我要更加以己推人、宽容爱人。
第2篇
第一次准备读获得国际大奖的书,我心里未免有些激动。在一天天的盼望下,我终于等到了这本书寄到我们学校。刚拿到这本书,我看了看封面,作者是贝芙莉·克莱瑞,还有一句话:一本《亲爱的汉修先生》胜过所有作文书,看到注语我便爱不释手的读了起来。晚上做完作业后,我又坐在床上看了起来,一看就是几个小时,到了晚上九点半,我看完了。觉得这本书除了写了一个小男孩的成长过程,几乎没有留下什么特别的印象。
还什么一本《亲爱的汉修先生》胜过所有作文书。真是吹牛吹破天了!一个星期后,我又不知怎么回事,有一股强烈的冲动让我翻开了《亲爱的汉修先生》,这次,我细细地读了一遍,感觉有点不一样了,我又读了一遍,这回感觉又不一样了。我把感受写在了纸上,然后又去书中寻找、发现,这次一个小男孩的心灵烦恼全都展现在我的眼前,鲍雷伊通过给汉修先生写信,加强了写作技巧;同时,我还得出了人物的形象、心灵以及他们的个人家庭状况。第一个人物,鲍雷伊给我印象很深刻。鲍雷伊——一个普通到不能再普通的学生。他父母离异,他试图在写作方面有一些成就。他写信给一个写了一本他很喜欢的书的作家——汉修先生。
从此开始,他按照汉修先生的建议:每天写日记,他从汉修先生提出的十个问题中真正的领悟到写作文的技巧。他的作文从以前的一句话还有错别字进步到写了七页多的日记,同时还有一篇荣获荣誉入围奖的作文;一个孩子用日记表达心情,把一天的快乐、烦恼都记录下来。仔细想想:这真是一个很大的进步。第二个人物,作家汉修先生,他在鲍雷伊很大的进步中是功不可没的。
一、十个问题:1、你是谁?2、你长什么样子?3、你的家庭怎么样?4、你住在哪儿?5、你有宠物吗?6、你喜欢上学吗?7、谁是你的朋友?8、你最喜欢的老师是谁?9、你有什么烦恼?10、你有什么愿望?这十个问题可以使鲍雷伊轻松表达,并含有写人、写景等技巧可以让他自己领悟,烦恼比快乐更容易记住。
二、让鲍雷伊有写日记的习惯。写日记时,鲍雷伊不知道日记怎么写,汉修先生让他假装写信给某人,先尝试着用一个比较熟悉的开头,如:亲爱的squo;假squo;汉修先生,逐步地提高写作能力。此外书里面还有许多与鲍雷伊生活息息相关的人,他们对鲍雷伊也有深刻的影响。
这是一本好书,我觉得一本《亲爱的汉修先生》胜过所有作文书不是吹牛的,这一本书和汉修先生的方法是一样的,让我们自己在写作的路途中自己领悟,自己消灭拦路虎,我向大家推荐这本书。
第3篇
?亲爱的汉修先生》这本书是讲的是一个普通的小男孩成长的故事。故事的主人公—鲍雷伊,一个安静、内向,没有特殊才艺的普通孩子,讨厌写额外的作业,不爱写作。父母的离异给他的心灵留下了很大的阴影,他内心孤独但渴望被别人注意,渴望交朋友。通过和汉修先生不断进行书信交流,告诉汉修先生自已的喜怒哀乐,鲍雷伊不但渐渐喜欢上了写作,水平逐步提高,而且性格也发生了很大的改变,由原来的内向(不喜欢和别人交流)、怨恨(丢午餐)、不理解(父母离异)转变为开朗、宽容和理解,成长成为一个懂事的孩子。
读完故事,我深受感动。鲍雷伊、汉修先生、“妈妈”都觉得非常亲切。鲍雷伊曲折的成长经历令我感动,我为鲍雷伊的爸爸妈妈不重新结婚而感到遗憾,也为鲍雷伊能学会宽容和理解而感到欣慰。我很喜欢故事主人公鲍雷伊,我觉得我和他一样,安静、内向,但又渴望被别人注意,渴望交朋友。我有一个完整的家,有完整的父爱和母爱,和鲍雷伊相比,我觉得我很幸福。我要好好尊敬和爱我的爸爸妈妈,珍惜我们这个温暖和睦的家,在快乐和幸福中成长。
在学习中,我起初也和鲍雷伊一样,不喜欢阅读和写作,甚至自认为我“不聪明”。通过鲍雷伊的故事,我觉得写信和写日记是提高写作能力的好方法。我开始尝试给妈妈写“信”,起初只不过是在一些小纸条上写一句或二三句话。有一天,我发现我的那些“信”居然被妈妈收藏起来了,旁边还有批语。在妈妈的启发和帮助下,我逐渐养成了写日记的习惯,也慢慢地喜欢上了写作文。
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