上学迟到的检讨书8篇("抵达迟到，责任难逃：我的上学迟到检讨")

这篇文章是一份名为“上学迟到的检讨书”的自我反省，具有一定的教育意义。学生应该时刻珍惜时间，不断努力学习，树立起积极向上的生活态度。本篇文章会给读者带来不少借鉴和启示，让大家认识到上课迟到的严重性，更加重视自己的学业。

第1篇

今天上午我因为种种原因迟到了，影响了你的上课和造成了你的不快，我感到十分内疚，在这里我再次向你说声：sorry! 痛定思痛，我也找到了迟到的原因。这全是我的错。以下是我的"迟到分析报告"：

1、昨晚和妹妹说了一句"到目前为止，我还没有迟过到。"想到自身比上学期进步，开心地睡不着。——没养成良好的'作息习惯，导致今天早上我7点半才起床。

2、今天早上和高三(1)班x同学一起吃早餐，食物太烫，进食太慢。——紧迫感不强，动作不够快，过高估计自身能力，以为跑回学校还来得及。

第2篇

首先说声对不起，看来我还是没有做到一个学生的本分，俗话说得好“没有规矩，不成方圆”因为有个时间限定，所以才能使学校变得整齐划一，所以，上课的铃声就是一个严厉的规定，从课堂铃声想起，整个教室就是无比神圣的，老师在默默奉献着，为了我们的将来为了我们的学业，为了我们的人生，而同学们也都在认认真真的听讲，都渴望得到知识，欲望得到了极大的满足，而无知的我却这样无理的迟到了，现在我真的.深感抱歉，我对不起老师您，对不起您辛苦的付出，对不起同学们，是我打扰了上课美好的氛围，我现在真是深感愧疚啊。但是犯下的错却是抹不掉的，为了赎“罪”，我xxx从现在开始就一定要好好遵守校规校纪，课堂上认真听讲，刻苦学习，我会按时到校，其实说多了没用，说得好不如做的好，我会用我的行动来证明我的坦诚的，请大家相信我，我今天说的话全都是发自内心的！谢谢大家！

第3篇

xx班全体同学，尤其是x月x日上午迟到的同学，在此怀着愧疚和懊悔的心情为当天上午迟到犯下的错误向您表示深刻的悔过。

当天早上由于是第一次上微机原理的实验课、班委会没有足够尽责、党支部没有起到先锋作用等客观因素，以及同学们的懒惰、不够认真等主观原因，我们班级共有xxxx名同学在当天迟到了，造成了严重的影响，也让老师很生气。

我们不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。

我们班级对此作出了深刻的检讨，认识到我们的错误所在，更对整个班级的学风、班风进行了深层次的批判。xx年在我们刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学生，不允许上学迟到，更不应该在实验课迟到、违纪。然而现在，我们犯下了这样的过错，让我们感到深深的愧疚。我们都对自己的惰性感到了深深地歉疚和不安。

老师反复教导的话语犹在耳畔，严肃认真的表情犹在眼前，我们都深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我们的班委会一再强调要把此事当成头等大事来看，绝不辜负老师对我们的一片苦心!

但是我们依旧是学生，尽管我们的年龄已经成人，但是作为靠父母供养、靠老师教导的学生，我们依然还是孩子，还有许多需要改正的错误。也因此希望老师能给我一次机会，原谅我们这次过失。

更希望老师能取消对迟到同学的处罚，不再给与迟到扣分，能够再给我们一次机会，根据我们的实验表现和实现收获给我们一个成绩! 让我们用踏踏实实的.实验、真正的学习和提高、今后的表现来证明我们真的成长了，成熟了。

今天写下这份检讨书，是想通过这份检讨，来让我们班级牢记老师们的教诲，更让每一位班级的成员时刻敲响警钟!今后我们将要提高班级的纪律性，整顿班级的学风，提高思想觉悟，让我们的班级浴火重生。

这份检讨我们分别提交给了学生会、党支部、学院分团委(辅导员)、班主任杨民老师，表明我们的认错的态度，表明我们改过自新的决心!让所有人给我们监督!也请老师您监督!

第4篇

今天，我带着内疚和遗憾给你写了这份评论。在课堂上，老师认真地给我们的学生讲课，但我迟到了。我根本不尊重老师，这不仅打扰了其他学生的听力，也影响了老师讲课的好心情。

老师批评我，让我反思，现在我想了很多，我觉得我错了。我不应该在课堂上迟到，也不应该打扰每个人的学习。不学习本身是一个很大的错误。我的父母希望我们能被理想的大学录取，希望我们能有前途，但我辜负了老师和家人对我的期望。没有认真学习，专心听讲。 其次，我上课迟到的行为也是对老师工作不尊重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古以来就注重尊师重道，这是一种传统.美德，过去我一直忽略它。抛开一个层面，不仅是老师，对任何人都要尊重他，尊重他的'劳动，尊重他的劳动成果。我这样做直接造成了对教师、他人和他人劳动的不尊重。作为一名当代中学生受教育的人，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

以后我想去xx课不再迟到，影响了其他同学会破坏同学之间的关系‘惹老师生气会受到批评’。下次老师在讲台上讲课，我要认真听讲，认真学习，保证质量和数量。现在我还年轻，应该知道学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在课堂上八卦，说，不应该说学习，做一个好学生今天，我想明白，学习很重要~作为一个学生我没有做自己的工作，应该在课堂上听，但我和同学说话，辜负老师对我的教育，老师辛辛苦苦教我们知识，希望我们做一个对社会有用的人。其实上课的目的是教育我们，但在其他思想上，我非常辜负了教我知识的老师。

我现在已经完全意识到我的行为错误，自从我接受了它xx老师对我的批评到老师对我的批评和教育的严重性。老师的教育表明老师非常关心我，爱我所以以后要听老师的话，充分理解老师对我们的要求，保证类似的事情不会发生。希望老师给我一个改过自新的机会。老师希望我们成为社会的栋梁。

所以我在未来xx在学校的学习和生活中，我们不仅要学好老师教我们的知识，还要学好如何做人，做一个对社会有用的人，做一个正直的人，让老师心安理得的好学生。老师就像父母对我们的爱是无私的，所以我也要发扬老师对我们的无私精神。通过这件事，我深深感受到了老师对我们的仇恨。这让我感到非常内疚。我非常感谢老师对我的深刻教育。它让我在未来的生活中找到了方向，在我的生活中无法用语言表达。我犯的错误是严重的。我犯的错误是严重的。当我在课堂上学习时，我的演讲实际上伤害了别人和自己。结果对学生起到了负面作用，对班级产生了很坏的影响。这本身就违背了学生的职业道德和专心学习的精神。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。我将进一步总结和反思这一切，

今后，我会努力学习，在课堂上不说话，积极为班级做出贡献，为班级增添光彩！请相信我！请相信我能记住教训，纠正错误。但从轻处理我的问题。同时，我真诚地希望老师能继续监督和关心我，帮助我纠正缺点，取得更大的进步。

第5篇

是您任班主任的xx中学x年级x班的学生xx。今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对迟到这种行为的歉疚和深恶痛绝，并且向您保证，从今以后我会严格要求自己，树立坚决杜绝迟到这种极为恶劣的行为的决心。

首先，我向您描述一下迟到那天的状况。前一天也就是周四晚上作业比较多，我因为一贯学习效率比较低，所以这次又毫无例外的赶作业赶到了深夜一点多。由于睡眠不足的原因，周五早上，闹钟响了两次我才听到，之后匆匆忙忙的起床，刷牙漱口洗脸收拾书包，急急忙忙得连早饭都没有赶得上吃，就被爸爸催促着上了电梯。因为前一晚没有睡好，我头很痛很晕，在从电梯转下楼梯到达地下车库的途中，一脚没有踩稳，直接滚下了十多级楼梯，从一楼滚到了负一楼。

之前的头痛再加上新的摔伤，使我全身都疼痛麻木，本来想赖着爸爸说要请假一天不去上课的，可是在爸爸认真细致的劝诱下，我还是勉强打起精神，鼓足勇气，在对伤势进行了一点简单的处理之后，踏上了去学校的道路。

到了学校，时间自然已经是很迟了。学校要求我们七点五十到校，可经过此前的一番折腾，虽然一路上风驰电掣，一连闯了好几个红灯，我到校的时间已经晚达八点十分。完了，迟到了，我心里这样想着，并怀着忐忑不安的心情低着头走进了教室。

x老师没有太多为难我，只是要求我按照数周以前颁布的班规，于周五之内写下一份一千五百字的检讨交给她。说到这份班规，自从颁布以来，我一直小心谨慎，生怕自己由于不小心行差踏错，违反了班规而受到惩罚。在颁布班规是您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得违反。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，但谁知道我最终还是违反了班规，给班上带来了极为恶劣的影响。

周五整整一天，我都在构思着这篇检讨的内容，由于没有休息好而造成的头疼以及在认真听课和构思检讨两者之间的痛苦抉择，我既没能好好的听课，也没能按时写出这篇交给您的`检讨。周五放学前，您很气愤的通知我，因为没有按时交检讨的原因，周一停课一天。听到这个消息，我有如遭遇到晴天霹雳一般，整个人都呆住了。

周末回到家里，我终于有时间静静思考，来认真写完这份检讨了。之前说了那么多貌似是为自己的迟到找出合理借口的话，并不是为了来开脱自己的错误。我深深地意识到，虽然这次迟到从表面上看是有着很多客观理由的，但从主观来分析，却还是应该归因于我自身的严重错误，具体有以下几点：

1、思想觉悟不高，平时就存在着有些懒散，往往在认识到事情的重要性的时候，不是马上采取行动，而是拖拖拉拉，得过且过。我周四晚上学习时，没有很好地抓紧时间，以至于造成了周五早上一系列事故的发生。在周五早上我意识到快要迟到时，还存在着一种侥幸心理，没有马上抓紧时间去学校，而是跟爸爸磨蹭了一会，希望他能同意我不去上学，这种行为耽误了很多时间，也反映出我遇事畏难，在思想上没有对按时到校学习这件事情绝对重视。

2、学习习惯不好，耽误了很多时间，作了很多无用功。平时回到家学习时，我总是不能专心一致，写作业三心二意，经常要赶作业赶到深更半夜，作完后便倒头大睡，书包也要等到第二天早上才收拾，早上又总是因为睡眠不足而没有听到闹钟响。有好几次都是因为这样而差点迟到。如果我不能从根本上重视这个问题，认真检讨自己的学习习惯，那就不可能从根本上杜绝以后的迟到现象以及上课听讲时的分心现象。这次我跟向老师您保证，我会采取各种有效措施改进自己的学习效率，按时作息，争取以后不再迟到。

3、在迟到并被要求写检讨之后，没有迅速认识到自己的错误所在，存在着一定的抵触情绪。说实话，我因为摔下楼梯而造成浑身伤痛，在听了爸爸的劝导后坚持到学校上学，却因为迟到而要遭到写检讨的惩罚。在当时，我的心情多少是有点不理解，并且觉得有点冤枉的。虽然想过要努力完成，可是在这样复杂心情的支配下，却什么也写不出来。后来回到家中冷静思考之后，我才认识到自己的错误所在。

在此，我对向老师以及全班同学致以深深的歉意，我的检讨浪费了你们的宝贵时间，我希望能得到你们的原谅，我之后不会再犯下诸如此类的错误了。

第6篇

这次上学迟到真的很不应该，我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

一个学校，学生都应遵循上课时间是个不变的规定，而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响，如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的.同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起，老师！我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误.对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

第7篇

这也不知道是我第几次出现迟到上学迟到的情况了，粗劣一想，光是这个月就至少有三次以上，而且很多时候还是踩点才进教室的，也难怪老师您会大动肝火，在全班同学的面前将我狠狠地批评了一顿。在经过这次批评教育后，我感觉自己的思维已经发生了改变，所以为了证明自己改错的决心，我在此给您写下了这份检讨书。

多次上学迟到，这已经不是一个正常现象了，而且我也没什么理由为自己辩解，完全是因为个人的原因。其实，我的家离学校并不算太远，每天只需要走走路就能到学校，可我却因为懒散，经常在早上赖床，然后再匆匆忙忙的赶来学校。虽然咱们的高中为了能让学生们多一点休息时间，已经将上学的时间向后推迟了，可这反而让我的迟到频率越来越高了，这的确有点让人感到费解。究其原因，除开我赖床外，还喜欢在上学的路上去做一些其它的事，例如上个网啥的，这时候老师您可能也觉得奇怪了，为啥时间本来就不多，还能跑去网吧上个网？其实我也不是对游戏有多么大的依赖，只是每天时间还算多的话，就会去签到一下。

正是因为我对时间不太重视，不会合理规划自己的时间，不喜欢提前来到教室坐好，所以不迟到才是不正常的，有好多次我都是听着打铃声跑到了教室里面，也在教室门口撞见了老师几次，虽然老师没对我作出批评，可我能明显感受到老师对我的`不理解，尽管我会害羞的和老师保证下次绝对会早点来，但我内心可却是想着踩点来就足够了，来学校太早了有什么用呢。虽然我在家里会计算一下到学校的用时，但是由于路上会因为一些事情导致有所耽搁，所以迟到是必然的，我也成为了班上出了名的“迟到大王”，为此我也搞了不少次的班级卫生，但是这些惩罚都是不痛不痒的，让我没有任何想改正的心思。直到这一次的迟到，老师您早已站在了教室门口，并没有让我直接进去教室，而是把我拉倒了讲台上，将我从头到尾的说了一顿，并一直站到了正式上课才让我下去。

这次给我的警告是十分有用的，站在讲台上的我，也明白了什么叫做羞愧，我的迟到行为给同学们带了一个坏头，而且现在学习的压力越来越大了，连准时上学都做不到，又怎么能把学习弄好呢？现在，我已经痛定思痛了，绝不再出现迟到现象了，我会把自己精力都投入到学习中！

第8篇

这次上学迟到真的很不应该,我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

一个学校，学生都应遵循上学时间是个不变的规定,而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。上学迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上学迟到那上学的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上学。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道，老师对于我的'犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，按时上学是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误.对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。